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學生認錯檢討書及擴展資料(完整版)

2025-10-11 23:38上一頁面

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【正文】 通過我自己的行動來表達我的覺醒,努力學習,讓老師相信我。要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,我們只需要真誠地面對集體中的每一個人,讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。但那天我沒有做,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在這里向老師和同學道歉,打架是我的錯,影響了學生的學習!在這里我做一個深刻的回顧!一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程,更是一個學會管理自己情感的過程。我也認識到,這件事情也影響到了老師的工作,老師每天的教學工作都已經(jīng)很繁忙了,可還要因為我的事情額外花時間,讓您本就不輕松的一天又增多了煩惱,況且您每天還有更重要的事情,因為這件事讓您生氣,我感到十分的抱歉,在這里我必須要深深地對您說一聲對不起,讓您費心了,我也向您保證,今后絕對不會再出現(xiàn)類似的事情,請您放心。現(xiàn)在學校學習氣氛正濃,學習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠?,F(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。如果全班大部分同鞋都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同鞋沒有來到課堂,那么這段時間,這些同鞋到底干什么去了?有威險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想。我是你的學生。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。但是我卻連最基本的都沒有做到。劉備給后人留下的是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思:這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。為什么?首先是,我對我的專業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學。見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。可我卻遲遲不出現(xiàn)。我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研。對重要事項重視嚴重不足。思想覺悟不高,對錯誤的`認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也對自己所犯的錯誤感到了羞愧。一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過琛刻的反省,我終于認識到了,。在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給我們班了黑。學校的處罰,我認為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日學生認錯檢討書5您好!我是xx,在經(jīng)過自己認真的反思后,我已經(jīng)認識到了自身存在的問題,學生的本職工作就是學習,而我不應(yīng)該本末倒置,將學習的事情滯后,這無非是我做過最錯誤的事情,如果不是經(jīng)過您的提醒,或許我仍沒有清醒的認識到事情的嚴重性,所以今天這封檢討書也算是對自己的一次提醒。在我回家的那些日子里,我整天都在想。學會慷慨、寬容和細心地處理身邊發(fā)生的每件事。通過老師的教育、愛和期望,未來的一切都會在你做之前被考慮。第一件真的難以啟齒,第二件正是體育課選了武術(shù).逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是忐忑不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的饈愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的39。老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。不過還是去晚了一步,會議已經(jīng)開始了。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。但作為一名學生,沒有理由按時上課?,F(xiàn)在我們經(jīng)常對小錯誤漠不關(guān)心,往往不能面對自己的錯誤,但正是這種癱瘓的思想導致了我的行為。作為一名中學生了,更應(yīng)該對自己的行為負責了,不然就會給自己帶來無盡的磨難。所以這件事情之后,我也認識到了自己的責任,更是認識到了自己犯這個錯誤時候的一些低級思維,現(xiàn)在想想都覺得有些可笑。我很慚愧,我可能算不上是一名好學生。但聽過您的批評后,我也總算是意識到了自己作為xx班一員的責任,我明白了,自己在學校中肆意妄為的違紀行為,影響到的不僅僅是我自己,更是影響到了我的老師和同學們!我們生活在一個校園,一個班級。我知道,這是十分困難的事情,有些習慣也不是一句說改變就能改變的。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。過失進行了教育。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。此次,關(guān)于我與xx同學字在x月x日的xxx區(qū)域打架的事情,我真的感到無比的抱歉!真的非常對不起!我是您的學生,是您一手建立的xxx班的一員。問題都在于我們自己!因為我們無法認識到自己在沖突上的錯誤,只想著去指責別人,所以才導致心中越發(fā)的氣憤,最終打了起來。還望您能給我一次改過自新的機會,我今后定不會再讓您為我的這些事情煩惱。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。檢討人:xxx20xx年xx月xx日學生認錯檢討書5尊敬的__老師:開學至今轉(zhuǎn)眼已有幾個月了,分析這幾個月來自己的行為,我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力:老師不可能永遠對,學生不可能永遠錯。__老師(mY班主任),此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了,原諒我這個任性的孩子,原諒我這個無法受你管束,無法滿足你欲望的學生。不遲到,不早退,不遲到。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。我認識到我的錯誤,并決定采取積極的行動來糾正我的行為。這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的`話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學生也是為了學生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學習天天向上。關(guān)于我犯錯誤的原因種。第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學校大環(huán)境的用餐環(huán)境。下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團的同學就火急火燎地跟我說快去合唱,來不及了,然后我就趕了過去。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:向老師認錯,寫檢查書。學會正確處理問題。我不認為很多人會寫這樣的錯誤評論,評論只是一件死活,糾正錯誤不是通過寫評論,而是通過實際行動!只有真正了解自己的錯誤,你才能改正錯誤。望老師給我改過自新的機會,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。檢討人:xx年xx月xx日學生認錯檢討書14尊敬的老師:您好!今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。批評,..那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出,覺得那些語言太輕薄..我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研.尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉(zhuǎn)折點,我也希望是這樣,.為什么首先是,我對我的專業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,每天都有危機感.再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.如今,大錯既成,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,如果不是因為過于懶散也不至于如此.簽名:日期:20xx年xx月xx日。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是和卻打了起來,叫我?guī)兔?,我也隨口答應(yīng),便和“打”了起來,直到老師來我們這里時才平息。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。這一次,不要因為我的錯誤而懲罰我,因為我必須用自己的行動來證明我的覺醒,我也不會辜負你的努力!此致敬禮!檢討書:20xx年xx月xx日學生認錯檢討書12尊敬的老師:您好!作為學生,其中最一項基本要求就是好好學習,不違反紀律不逃課。我已經(jīng)深深地意識到我以前犯過的錯誤的嚴重性,我仔細地看了一下這篇評論,讓老師批評,希望老師原諒我。提高紀律性。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè),在這里,珍珠同學向老師提出一個請求:以后不管做什么事情,請不要讓劉宗翰同學協(xié)助我,因為:我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好我做錯了事情應(yīng)該我自己承擔,不應(yīng)該讓劉__同學也一起寫檢討書,請老師滿足。此次錯誤,我已經(jīng)給學校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。主觀意識太多淺薄。檢討人:__20__年xx月xx日學生認錯檢討書9尊敬的老師:您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。尋找更健康的學習氛圍,并努力提高自己的學習效率。我一定不會再讓老師失望了。高自己的思想覺悟。此致敬禮!檢討人:__20__年__月__日學生認錯檢討書6尊敬的老師:您好!首先我為今天下午犯下的錯誤深刻的悔過,由于今天臨時去醫(yī)院復查,沒能及時請假,所以逃課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為
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