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學(xué)生違紀(jì)檢討書(完整版)

2025-10-11 23:38上一頁面

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【正文】 到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心??昭▉盹L(fēng)并非無因,水滴石穿,非一日之功,這嚴(yán)重后果不是一朝一夕造成的,是長期的懶散累積造成的質(zhì)變,這是我一貫放松自己,態(tài)度渙散,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)和上進(jìn)心的必然結(jié)果,整天得過且過,無所事事的,浪費時間和金錢,辜負(fù)了父母和老師的期望。當(dāng)年,在我跨進(jìn)華洋的第一步時,學(xué)校就三令五申,一再強調(diào)不能遲到、早退、曠課、無故請假……老師認(rèn)真嚴(yán)肅的神情仍記憶猶新,現(xiàn)在想起由發(fā)震撼,我就意識到這是要當(dāng)人生頭等大事來抓,然而正如高爾基所說的:“當(dāng)你把一件事看得十分重要時,磨難與失敗就會接踵而來”。通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。我會為自己的路著想的。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?!叭擞惺郑R有失蹄”。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。第三,在升本期間,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:第一, 從錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找 的整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。沒有任何人可以取代。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。第五, 從思想上,我重新檢討自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流學(xué)生違紀(jì)檢討書范文學(xué)生違紀(jì)檢討書范文。一個人做事一人當(dāng)。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對不起,我錯了!我知道,老師對于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。對于我的錯誤,現(xiàn)在我已經(jīng)清醒地認(rèn)識到了。從今往后,我一定要嚴(yán)肅面對自身錯誤,尤其是要遵守夜自修紀(jì)律。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。檢討人:XXX20xx年X月XX日學(xué)生違紀(jì)檢討書5尊敬的學(xué)校政教處:關(guān)于我在星期四晚上外出上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。在您叫我去辦公室之前我還是抱有僥幸心理,同時也并沒有覺得自己有什么錯,最多就是沒有將手機藏得更深一點。在事前我并沒有意識到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍存在了巨大的安全隱患,給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩,我誠懇的向所有人道歉,我深感內(nèi)疚和慚愧。今后要加強安全防范意識和集體責(zé)任感,請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,不再犯錯!學(xué)生違紀(jì)檢討書9親愛的老師:你好!今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴(yán)厲批評,因為老師一直強調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)?;仡欏e誤:,時不時還東張西望,嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會紀(jì)律,也是沒有對于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。分析我的錯誤原因:1,主要是我沒有充分得認(rèn)識到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進(jìn)了小學(xué)三年級。本來在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生,小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感,不過大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容??傊?,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭,在這科學(xué)發(fā)達(dá),瞬息萬變的年代,游戲種類繁多,引人入勝,然而學(xué)習(xí)的壓力不堪重負(fù),才讓游戲有機可乘,使我不得不沉醉其中,不能自拔,幸好經(jīng)老師和同學(xué)們的諄諄教誨,才讓我明白沉迷游戲的危害。這兩天,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。在你的高度教導(dǎo)下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,擴課還是不被提倡的。第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。檢討人:XXX學(xué)生違紀(jì)檢討書14尊敬的老師:您好!今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書。高考馬上就要來臨,現(xiàn)在我們的紀(jì)律應(yīng)該是不用老師管,而是把學(xué)習(xí)任務(wù)擺在第一位。在學(xué)校宿舍大聲講話,打擾同學(xué),違反學(xué)校規(guī)章制度。按理說,我應(yīng)該珍惜這個讀書的機會,用努力學(xué)習(xí)來回報父母。集體為了我們長大后能成為社會主義的合格接班人,對我們進(jìn)行處罰是應(yīng)該的,我們應(yīng)該得到重罰。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。但是,浪子回頭金不換。最后您發(fā)覺課堂氣氛不對勁,往教室周圍一掃,看到地上散落的紙條,下來撿起來看,才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀(jì)的行為,把課堂當(dāng)成了玩耍的游樂園,差點沒氣到,然后您就開始審問誰起得頭,看著大家低頭不語,如果現(xiàn)場不解決掉,那之后這課也上不了了,只能站起來承認(rèn)自己的錯,也確實是因我而起,所以我至少有一大半的責(zé)任要付。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教誨,我認(rèn)識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是就應(yīng)的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我就應(yīng)為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則?!逼浯?,我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。望老師們給我改過自新的機會。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,超多時間和超多耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復(fù)雜的情緒寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯誤,也由衷的期望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達(dá)我的歉意!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)生違紀(jì)檢討書5尊敬的老師:首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了12節(jié)的語文課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。我不就應(yīng)破壞它。想法,完全沒思考到此事會造成多大影響。這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。我認(rèn)真的在這里保證:我上課再也不玩這種違紀(jì)的游戲,也不再擾亂整個秩序,把大家的上課氣氛帶歪。如果能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識的。也認(rèn)識到自己的錯誤了。我們很感動,對一個犯了錯誤的人,還給他改過的機會,集體真的很偉大,陳老師真的對我們太好了。讀書沒有學(xué)問無臉見爹娘!我對不起父母和老師的教育?,F(xiàn)在犯了這么大的錯誤,我在紀(jì)律這方面給班級扣了分,所以在這里我對老師及同學(xué)感到非常的抱歉。對于這件事情造成的后果我做了深刻的反思:影響了宿舍同學(xué)的休息,不僅打擾到她們,讓她們跟著一起講話,更浪費了我自己的時間,對他人不負(fù)責(zé)對自己不負(fù)責(zé)。我不該把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng),不該打擾到其他宿友休息的時間,不該不把學(xué)校宿舍的規(guī)章制度不當(dāng)回事。家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。第一,從錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響??荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。一失足成千古恨啊我雖然沒有陶淵明不為五斗米的高尚情操,沒有岳飛精忠報國的赤子之心,沒有匡衡鑿壁偷光的求知欲望,可我會腳踏實地做好每一件事,從今以后我會做到:遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到、早退、曠課;嚴(yán)于律己,不穿拖鞋上課;收假準(zhǔn)時回校上課,不無故請假;認(rèn)真學(xué)習(xí),少玩手機和游戲;認(rèn)真聽課,不打瞌睡;勿忘今天師長教誨,珍惜校園美好時光(華洋校訓(xùn))。由于周末沒有合理的安排時間,造成周一不能準(zhǔn)時回校上課,以及平時上課有玩手機、打瞌睡等影響學(xué)習(xí)的小動作,后果嚴(yán)重,影響極大。3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識缺乏,沒有深刻體會到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)?,F(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:1,違反了學(xué)校集會紀(jì)律規(guī)范,行為不文明不遵守紀(jì)律。我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來好好學(xué)習(xí),好好背書,非常不該。夏季的到來,使用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應(yīng)主動配合學(xué)院和學(xué)校搞好安全工作,老師一再強調(diào),要求我們不使用違規(guī)用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的?,F(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)新知識,鞏固基礎(chǔ)的時候,開學(xué)后的進(jìn)度又快,因為我一直沉迷于手機,已經(jīng)拉下了同學(xué)們很多,如果繼續(xù)下去,想趕上也有困難。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你
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