【正文】 舍的安全環(huán)境，為取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。時(shí)值冬季，同學(xué)們只有做到了宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到學(xué)習(xí)中去。在復(fù)習(xí)過程中做到“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。不僅僅是在期末的復(fù)習(xí)中，在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中都要腳踏實(shí)地，對(duì)于知識(shí)一點(diǎn)都不能馬虎，只有這樣才能形成統(tǒng)一的專業(yè)知識(shí)體系，從而融會(huì)貫通，取得好的成績(jī)。對(duì)于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)于近期在17502室展開。第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)心得學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)心得篇一：關(guān)于學(xué)風(fēng)道德建設(shè)主題班會(huì)的感想 11月28日，我班開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)集中宣講教育報(bào)告會(huì)。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持，08金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會(huì)，并向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。王翔同學(xué)總結(jié)了李萍萍同學(xué)的觀點(diǎn)，就是要專注其中，無論學(xué)習(xí)與生活?！比娜?，努力迎戰(zhàn)。因此，安全教育必不可少，班會(huì)進(jìn)入最后一個(gè)主題，宿舍的防火、防盜安全教育。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。 “學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的倡議書，讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。現(xiàn)在學(xué)生都按時(shí)上課，在課堂上認(rèn)真聽講，下課自主復(fù)習(xí)完成相關(guān)作業(yè)。新校訓(xùn)、校風(fēng)及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是我院五十五年來的辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院校園文化的核心和靈魂。5．通過平常的學(xué)習(xí)參觀等集體活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的互助協(xié)作，團(tuán)結(jié)友愛的精神，同時(shí)加強(qiáng)大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)合作能力與意識(shí)．鼓勵(lì)大家做一個(gè)關(guān)于自己前途的策劃，并以策劃書的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應(yīng)該怎么去走，從而更加珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)間，為自己的人生理想而奮斗。同學(xué)發(fā)言 講述各自對(duì)該主題的理解，發(fā)表對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)的建議和方法。主持人簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，給同學(xué)們以鼓舞！在主持人的引導(dǎo)下，同學(xué)們思考并自由討論：對(duì)于自己的未來有什么設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后可以干啥，能干啥，并談到大學(xué)生就業(yè)問題。輔導(dǎo)員何老師總結(jié)：鼓勵(lì)大家堅(jiān)持按時(shí)上課，對(duì)有改變的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。并借此機(jī)會(huì)請(qǐng)到了班主任杜彬彬老師。學(xué)風(fēng)方面存在的這些問題都嚴(yán)重的影響到了整體的發(fā)展。戴海平：我認(rèn)為要提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還可以通過一些職業(yè)生涯的教育與指導(dǎo)。回顧學(xué)校歷史，一大批大學(xué)問家既教書，又育人，既傳授學(xué)問，又留下人格精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本目的就是創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍，為學(xué)生全面成才服務(wù)。學(xué)風(fēng)一方面體現(xiàn)著學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中所表現(xiàn)出來的精神面貌和行為風(fēng)尚，另一方面也是教師教風(fēng)師德、治學(xué)態(tài)度以及綜合素質(zhì)的全面反映。開展包括學(xué)生第二課堂活動(dòng)在內(nèi)的校園文化活動(dòng),包括文藝、音樂、體育、書法、美術(shù)、學(xué)生科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、勤工助學(xué)等。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)??；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。我們盼望校園迎來良好的學(xué)風(fēng)以營(yíng)造濃厚的人文氛圍，但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長(zhǎng)期性。展望明天，重任在肩，催人奮進(jìn)。我想，每一個(gè)人都不愿經(jīng)過一段刻骨銘心的慘烈絕望，凄茫哀傷。他們沒有考慮過怎樣過好大學(xué)生活，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)什么樣的人才等方面的問題，思想上認(rèn)為上大學(xué)只是為撈張大學(xué)文憑，以裝點(diǎn)門面；行動(dòng)上缺乏組織紀(jì)律觀念，學(xué)習(xí)散漫。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候，我們就更需要一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來為我們打開正確的思維方法，培養(yǎng)將來我們都必須的高尚思想品德。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)將是我們?cè)谌松猛局幸惠呑拥牧紟熞嬗?！愿我們帶著?yōu)良的學(xué)風(fēng)去分享我們的成功，點(diǎn)綴我們的未來，共同規(guī)劃我們美好的明天！學(xué)風(fēng)建設(shè)我的責(zé)任（演講稿）尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：你們好，今天我演講的題目是（學(xué)風(fēng)建設(shè)我的責(zé)任）。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。干凈整潔的校園，讓我們賞心悅目，更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有責(zé)任來保護(hù)它。因此我們要清楚的看到自己的所作所為，自己的責(zé)任。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。說到這兒，我們每一位同學(xué)都會(huì)充滿了遐想，渴望著我們的校園就是這如詩(shī)如畫的天堂。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望在我們的現(xiàn)實(shí)生活中能夠多出現(xiàn)像“微塵”那樣人。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)將是我們?nèi)松猛局幸惠呑拥牧紟熞嬗?！愿我們帶著?yōu)良的學(xué)風(fēng)去點(diǎn)綴我們的成功，分享我們的未來，規(guī)劃我們美好的明天！美好生活由優(yōu)良學(xué)風(fēng)開始（演講稿）蓬生麻中，不扶自直。自強(qiáng)不息，永不放棄，積極進(jìn)取，矢志不渝！學(xué)風(fēng)是做人之風(fēng)。穿越時(shí)空的長(zhǎng)廊，看五千年華夏文明。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們?cè)谧W(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注重營(yíng)造一種學(xué)會(huì)做人的氛圍，讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)，我們大學(xué)生是直接營(yíng)造者，也是最大受益者。社會(huì)實(shí)踐教育，堅(jiān)持深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)各專業(yè)人才、知識(shí)的需求，探索和深化社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、形式、方法和途徑，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、增長(zhǎng)學(xué)生才干的重要途徑。用什么樣的思想和輿論培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的問題，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)樹立什么樣的形象，展現(xiàn)什么樣的風(fēng)貌的問題。記錄員 包立軍第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃形式：演講（演講稿已經(jīng)準(zhǔn)備幾篇）讓學(xué)習(xí)好的說說如何學(xué)的這么好，學(xué)習(xí)的方法，成功的關(guān)鍵；而后讓一些學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，發(fā)表一下傾聽感言，說一說感受和日后的決心（如何好好學(xué)）。無論何時(shí)何地，學(xué)風(fēng)都貫穿于教和學(xué)的全過程。同時(shí)還要強(qiáng)化專業(yè)思想教育，應(yīng)多角度、多層次地認(rèn)真做好大學(xué)生的專業(yè)思想教育，除進(jìn)校時(shí)的專業(yè)教育外，要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的全程教育，邀請(qǐng)學(xué)術(shù)界知名的專家、教授，每學(xué)期舉辦1到2次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、專業(yè)座談會(huì)、外出參觀或組織同學(xué)結(jié)合本專業(yè)開展學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等，使大家明確了解所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等，從幫助學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況設(shè)計(jì)自身的職業(yè)生涯，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性和原動(dòng)力上端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。安丹丹：我覺得要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要加強(qiáng)學(xué)生的思想政