【正文】 開展了多種形式的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。第三，我們應(yīng)該學(xué)會做人。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思，對未知的領(lǐng)域能探索。取長補短，為自己所用?，F(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性，調(diào)動我們的積極性。樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。我們同學(xué)是參與的主體，學(xué)風(fēng)建設(shè)的根源在于學(xué)習(xí)的動力，首先我就學(xué)習(xí)的動力和大家做一下簡單的探討：大學(xué)是學(xué)生走向社會的一個平臺，在這段過渡時期內(nèi)，我們應(yīng)做 好準(zhǔn)備工作，為以后發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話?！伴L江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了將近一年了。團(tuán)支書：負(fù)責(zé)總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題，提出整治建議和撰寫承諾書，策劃書的制定和修改。4．幫助同學(xué)合理組織大學(xué)生活，不虛度光陰，全面提升個人素質(zhì)。1班長發(fā)言：(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。組織委員發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討?！敖Y(jié)對子”學(xué)習(xí)期間，各組同學(xué)應(yīng)及時、真實地向班委會反映活動中所遇到的情況與問題，大家共同討論以求得高效、完善的解決與調(diào)整方案。第二階段 活動實施“結(jié)對子”的同學(xué)們就各自的課程情況，安排自修時間，或在圖書館，或在自修教室一起學(xué)習(xí)，以督促學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，及時掌握近期所學(xué)的知識和完成課后作業(yè)的情況。就以上原因，開展了“互幫互學(xué)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的主題班會。同時，不僅要著眼于同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難，更要在精神上給予相應(yīng)的關(guān)注，真正地使整個班級成為一個積極上進(jìn)的大家庭。二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。1．引導(dǎo)同學(xué)對自己現(xiàn)處的狀態(tài)有更加清醒的認(rèn)識。能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)生活。體育委員：負(fù)責(zé)尋找專業(yè)知識問答的題目和答案。三、活動宗旨“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級。積取更多的工作經(jīng)驗，為美好的生活鋪開道路。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。肩上的擔(dān)子很重很重，生活的負(fù)擔(dān)疲憊了身心，已經(jīng)無力再去學(xué)習(xí)，有份工作，他們會很珍惜，踏實地做好。在嚴(yán)格要求自己的過程中，自律就能體現(xiàn)出來。在站臺買票時，尤其是過節(jié)回家，一條條巨龍般的隊伍讓我等待。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。同學(xué)們在大學(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，還要重視自身其他能力的鍛練。把自己努力培養(yǎng)成為文明、自主、自立、專業(yè)的社會有用人才。三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動、讀書活動和社會實踐活動，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。它猶如寧靜的藍(lán)天，莊嚴(yán)而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。處事以自我為中心，沉緬于談情說愛、網(wǎng)上聊天、玩游戲，只求活得瀟灑、快樂。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓學(xué)生充分明白懲罰不是目的，目的是不要懲罰?。ㄎ澹W(xué)風(fēng)建設(shè)措施一．定期開展學(xué)風(fēng)總結(jié)班會 二．開展高數(shù)輔導(dǎo)小組三． 四．建立一幫一輔導(dǎo)制 五．嚴(yán)格考勤早晚自習(xí)第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書一、活動的主題：優(yōu)良班風(fēng)你我他二、活動目的：將班級建設(shè)成為一個具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作力和較強凝聚力的和睦大家庭三、活動對象：藝術(shù)設(shè)計2班四、活動時間：2011年11月9號五、活動地點：待定六、活動流程：《學(xué)生手冊》知識競賽，使抽象變?yōu)榫唧w。學(xué)習(xí)委員進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及自己今后的行動。為了加強我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我班的學(xué)習(xí)氛圍，并響應(yīng)學(xué)院及我系開展的責(zé)任感恩教育月活動，使之達(dá)到促進(jìn)同學(xué)們健康成長的目的，我們09級鐵道通信信號班于2010年6月10日舉行了“學(xué)風(fēng)與成長”的主題班會。通過本次的主題班會，信號14班的全體同學(xué)將會為建設(shè)更好的班級而努力，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，使之健康的成長！。晚會節(jié)目豐富多彩，既有信號15班活力四射的健美操表演，又有信號16班動聽的吉他彈唱，還有信號十三班帶來歡笑的相聲表演，我們信號14班帶來的小品“我們是一個集體”也是晚會中的一個亮點，晚會中還包括了觀看介紹信號班的幻燈片及闡述主題的感人短片“我們哭過，笑過”，還有精彩的游戲環(huán)節(jié)等。由輔導(dǎo)員總結(jié)。搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格?？v觀我國目前的高等教育：大學(xué)生的知識能力素質(zhì)隨著培養(yǎng)不斷發(fā)展，但是思想道德素質(zhì)作為素質(zhì)的一個重要方面。我們盼望校園迎來良好的學(xué)風(fēng)以營造濃厚的人文氛圍，但同時又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長期性。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)??；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。不曠課、不晚歸，健康上網(wǎng)，誠實守信，遵守校風(fēng)校紀(jì)，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力