【正文】 強自身基本功的訓練。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們每周都做到上一節(jié)安全教育課，其中包括防溺水、防雷暴、防火災、防雷電、防臺風等。家長是孩子最好的老師，要教育孩子，家園教育孩子的觀念必須同步。此外，利用的兒歌來引導幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)、學習常規(guī)，提高基本的生活自理能力。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，每天保證幼兒上午喝兩次水，下午喝兩次水。通過對幼兒日常生活及學習的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助。孩子們都完成得很不錯。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。四、合作與配合這學期，我覺得班級老師之間的合作非常的默契和愉快。，將新的教育觀融入到工作中。，從活動內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以幼兒主動學習為出發(fā)點。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水，并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?，隨時協(xié)助他們更換。第一篇：小二班班務總結這個學期,和姚老師搭班組合，非常有默契并盡心盡責、圓滿地完成了這個學期的工作。細心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子，配合醫(yī)生做好護理工作，解決家長的后顧之憂。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲在活動中的運用。大家抱著一種為了孩子而共同努力工作的目標，分工、合作，用心的去做好每件一事?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起這學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??“為了每一個孩子都有進步”，是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿Α＿@學期幼兒自主如廁習慣養(yǎng)成也比較好，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學期有明顯進步，尤其是林忠成、陳樺、王定柔、吳思晨等幾名幼兒。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣，盡量避免事故的發(fā)生。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關心、同情、喜惡等情感，引導他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵幼兒大膽地講故事。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。鼓勵幼兒進行自理、自主的嘗試，提高幼兒的自理能力，自我服務意識。為了讓家長了解我們的教育思想和觀念，了解老師對孩子的一片愛心，從一開學，我們就利用一切機會對各個孩子進行家訪，互相交換意見。我們將在工作當中做到以下幾點：嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強理論學習、充實提高自己。插班的幾個新生剛開始會出現(xiàn)不舍得父母親、愛哭鬧、不愛上幼兒園、不愿與小伙伴分享玩具、不愿參與集體活動等現(xiàn)象。通過對幼兒日常生活及學習的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。三、教室環(huán)境的布置方面環(huán)境是為教育教學活動服務的，根據(jù)教育活動的需要和本班幼兒特點，我們與每月主題活動密切配合為幼兒創(chuàng)設了寬松、溫馨的學習環(huán)境。以上是我們班這一學期的班務總結，我班兩教一保較好地完成了各項工作。經(jīng)過一段時間的實踐，發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生明顯進步，10月、11月的衛(wèi)生保健小結中多次得到了表揚，班級的常規(guī)工作也得到了園領導的表揚，11月份常規(guī)考核的總分，我班排在了全園第三。之后的就餐活動，孩子們也井然有序，詹老師事先準備的塑料袋中裝滿了孩子的垃圾，草地上卻一張廢紙也沒有。正因為我們三人的緊密配合，我們班級工作得以順利。關注快樂，減少隱性等待情景化游戲活動有效指導小年齡段 幼兒的的一日環(huán)節(jié)，每天每個環(huán)節(jié)我們在托班的實踐中發(fā)現(xiàn)這個辦法很好正在探索中。環(huán)境創(chuàng)設要跟有美感藝術特色。俞朦小朋友最大的問題是比較內向，吃飯極慢，常抿飯，體質也很弱，在這方面我們主要與保育員陳老師一起配合，鼓勵他每天將自己的飯菜吃完，在活動中，對她特別關注，現(xiàn)在，俞朦小朋友去得了很大的進步。在平時的工作中，孩子的一點點問題，我們通過電話、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流，解釋，在幼兒接送期間，及時反饋孩子的一日生活情況，在我們的努力下，也得到了家長的理解，取得家長的信任。在寒冷的冬天，陳老師一大早就在教室清洗地墊，不怕冷，在平時的工作中，我們三人共同商量，做好每位孩子的保育工作，在活動中，陳老師及時的觀察孩子的出汗情況，為孩子墊毛巾，為孩子增減衣服，在幼兒入廁之后，我們及時的給孩子包好肚子，起床之后，做到“三檢”，檢查孩子的外衣褲，檢查孩子的內衣褲，檢查孩子的鞋襪。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。具體步驟是：穩(wěn)定情緒教育、禮貌禮讓教育、自我服務教育。媽媽一樣關心疼愛他們，不厭其煩地哄他們說笑，輕拍他們入睡，不怕臟臭為他們清洗衣褲、被褥上的大小便，使他們有安全感，對老師產生信任感。由于秋冬季地面潮濕，在打掃衛(wèi)生時要注意保持地面的干燥，提醒幼兒不在室內奔跑，以防滑倒。及時做好觀察和記錄，于家長及時進行溝通，使孩子的個別教育有成效。二、豐富多彩的活動讓孩子們喜歡。組織孩子參觀軍營，觀看了解放軍叔叔操練，還進行了軍訓，深受孩子們的喜愛。許多家長意猶未盡，說：“既是一堂生動的思想教育活動，又讓我們和孩子快樂了一回，還嘗到了軍營的午餐。達到100%，入戶家訪共18次，家訪幼兒達到，特別是對生病、請假上三天以上的幼兒主動家訪，與家長及時進行溝通，反饋在園的表現(xiàn)，也了解幼兒來家的行為。學期初托班區(qū)角創(chuàng)設獲得好評，并組織其他班級參觀學習。在園領導的關懷中，在家長們的大力支持與配合下，本學期我們班以團結協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內的各項工作。圍繞這一《綱要》精神，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點及教育要求，精心設計了一個又一個生動有趣的主題活動。因此我們加強了與家長的情感溝通與信息交流，盡可能地滿足他們的合理需求，激發(fā)了他們參與幼兒園教育的興趣和熱情。隨著幼兒園課程改革的不斷深入，需要家長配合的地方越來越多，在此基礎上我班的家長也給予了我們非常大的支持和幫助，使我們在家園共育方面達成了共識。在這一學期中，我班老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，回首所做過的工作，我們總結經(jīng)驗，反思不足。他的媽媽非常支持我們的工作，積極配合。本學期我們注重環(huán)境對幼兒的教育作用，加大了環(huán)境創(chuàng)設的力度。個別幼兒經(jīng)常尿褲子，我們就定時提醒他們上廁所，平時的生活護理更是常抓不懈，每次小便后都幫孩子們塞好衣褲，不讓孩子們因為肚皮露在外面而受涼。網(wǎng)頁內容更新不夠及時，沒有及時高效的向家長反饋幼兒的生活和學習。認真填寫《家園聯(lián)系冊》，與家長進行交流，珍惜每一次的見面機會，熱情接待每一位家長，及時地將孩子在園的表現(xiàn)反饋給家長，取得家長的支持和配合?！?2月份，孩子們在幼兒園過了快樂的圣誕節(jié)，還聽了許多有關圣誕老爺爺?shù)墓适?，得到了圣誕禮物。11月，還參加了幼兒園組織的秋游活動，托班的孩子們第一次獨立遠足，我們有意安排了陌生人阿姨找小朋友，對他們說：“你媽媽讓我來接你回家！我又好吃的，跟我走吧！”、等等話語和行動來考驗孩子是否有安全意識，結果，全班的孩子都機智的對付了陌生人阿姨。在教學活動中，注重行為習慣和意志品質的培養(yǎng)，利用本園良好的戶外環(huán)境，帶領孩子走進大自然，培養(yǎng)熱愛大自然，引導孩子觀察天氣變化，四季更替，植物的生長過程，發(fā)展觀察力。有些孩子最喜歡說：“我要老師，我喜歡！”，有時，對著老師脫口而出：媽媽！聽到這句話，老師心里比蜜還甜。中午確保讓每幼兒蓋好被褥，防止著涼。另外，我們還利用能強烈吸引孩子的玩具、墻飾、木偶故事及低幼歌曲轉移他們的注意力，如木偶故事《高高興興上幼兒園》，歌曲《乖孩子》等。從生活上全面地關心、照顧他們，了解幼兒的身體狀況，在吃、穿、住、行幾方面進行管理，提高身體素質。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。之后，我們又針對孩子的年齡特點，開張了動一動、彩色的世界、金色的秋天、圖形王國、好吃的食物等活動，并進行了一些舞蹈簡單的基訓。常規(guī)工作在做好個別新生工作之后，我們將工作的重點放在了培養(yǎng)幼兒生活、學習的常規(guī)上。小二班時間飛逝，轉眼一學年已經(jīng)過去了。思維課程特色活動杜明霏家長反饋學習思維課程后，孩子注意力、動手能力明顯增強。愛心承諾三、幼兒成長關注常規(guī)良好的坐、立、行、走、姿勢是一個人良好形象的體現(xiàn)，也是一個人個人素質的最直接表先形式。雖然沒有聽到課，可學到了更多！” 下面是秋游活動的掠影：運動會時，恰巧我去南京參加高級教師的培訓和考核，運動會的重擔就落在了兩位老師的擔子上。組織孩子參觀了師史展覽館和軍營，觀看了解放軍叔叔操練，還進行了軍訓，跟叔叔學疊象“豆腐快”一樣的被子，深受孩子們的喜愛。第四篇：小二班班務總結2006學年上學期小二班班務總結 2006/92007/1 圍繞“關注幼兒園、關注幼兒、關注家長、關注自我”的幼兒園管理目標，我班根據(jù)園工作及要求，在幼兒園領導的領導和關心下，各位家長的熱心支持和配合下，在班