【正文】 確的一項(xiàng)是（ 3分） A．潘慎修為人正直，善于諷諫。真宗一日以問(wèn)慎修，對(duì)曰：“煜懵理若此，何以享國(guó)十余年？”他日， 對(duì)宰相語(yǔ)及之， 且言慎修溫雅不忘本，得臣子之操，深嘉獎(jiǎng)之。從幸澶州，遘寒疾，詔令肩輿先歸。 仁則能全，義則能守，禮則能變，智則能兼，信則能克 。太祖嘉其得禮，遣呂使慰諭，供帳牢餼悉加優(yōu)給。 C．戲曲批 評(píng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)對(duì)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展有著一定的借鑒意義，例如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不是法外之地，也需要像戲曲接受價(jià)值觀引導(dǎo)一樣地接受弘揚(yáng)真善美的批評(píng)要求。 C．晚熟的中國(guó)戲曲批評(píng)的成長(zhǎng)離不開(kāi)文化母體哺育，它與中國(guó)古代詩(shī)詞等文學(xué)體裁存在著打斷骨頭連著筋的內(nèi)在聯(lián)系。 這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)對(duì)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展有著一定的借鑒意義。批評(píng)家知道，戲曲是代言體，關(guān)漢卿寫(xiě)竇娥是竇娥的口吻，寫(xiě)桃杌是桃杌的聲調(diào)，而不能在寫(xiě)作上有角色錯(cuò)位的輕忽。因此，縱觀戲曲批評(píng)史，無(wú)論是思想層面還是藝術(shù)層面，傳統(tǒng)的批評(píng)資源就像幽靈一樣縈繞戲曲上。 晚熟的中國(guó)戲曲因其體卑，起初不被官方士大夫所看重，故而對(duì)戲曲功能的認(rèn)識(shí)、引導(dǎo)有一個(gè)逐漸深化的過(guò)程。對(duì)這類(lèi)劇作，來(lái)自戲曲批評(píng)界的評(píng)價(jià)雖然毀譽(yù)參半，但留給后世的重要遺產(chǎn)是把“合世情，關(guān)風(fēng)化”作為評(píng)價(jià)戲曲的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。本色資源是傳統(tǒng)的，挪來(lái)批評(píng)晚熟的戲曲，使得本色一詞具有了文體上的現(xiàn)代意義。而批評(píng)家應(yīng)對(duì)戲曲的舉措，既有慘痛的教訓(xùn)又有成功的經(jīng)驗(yàn)。而戲曲批評(píng)激活傳統(tǒng)資源的做法無(wú)疑給予我們有益啟示。 D．戲曲批評(píng)家的成功經(jīng)驗(yàn)是為戲曲爭(zhēng)取與詩(shī)文平起平坐的地位，在藝術(shù)層面上激活了傳統(tǒng)的文學(xué)批評(píng)資源，以及在知曉批評(píng)對(duì)象的基礎(chǔ)上作出令人信服的新批評(píng)。慎修少以父任為秘書(shū)省正字，累遷至水部郎中兼起居舍人。 淳化 ． ． 中，秘書(shū)監(jiān)李至薦之，命以本官知直秘閣。 景德初，上言衰老，求外任。上憫之，令有司給舟載其柩歸洪州。 B．淳化是宋太宗趙匡義的年號(hào)，年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，史書(shū)用年號(hào)紀(jì)年較少見(jiàn)，歷代帝王凡遇到天降祥瑞或內(nèi)訌?fù)鈶n(yōu)等大事都更改年號(hào)。南唐舊臣大多批評(píng)李煜昏慵懦弱，宋真宗向潘慎修詢(xún)問(wèn)實(shí)情，他用誰(shuí)說(shuō)昏慵的人不能在位十多年的話回答，這種回答深得真宗贊許。朝來(lái)沒(méi)沙尾，碧色動(dòng)柴門(mén)。（ 6分） （三）名句名篇默寫(xiě)（ 6分） 10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（ 25分） 外婆家的楊梅樹(shù) ①小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下外婆家住過(guò)幾年。外婆家每年要浸三大壇楊梅酒，怕有百把斤呢。只要外婆一背眼，楊梅就可能被偷打。罵聲停下來(lái)，反倒沒(méi)味了。外婆罵的實(shí)在難聽(tīng)。外公只能打下手，在樓梯上傳遞。但只有外婆家的楊梅樹(shù)最大，結(jié)的楊梅最多，也最甜?！本司擞职巡说沟降犊?，問(wèn)：“菜好吃不？”外公就說(shuō)：“好吃。一天下午，外婆家里來(lái)了十多個(gè)人。餓死不如被你們砍死啊。 D．第⑦段追憶砍楊梅樹(shù)事件，運(yùn)用肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)手法，表現(xiàn)外婆以死相拼 地保護(hù)楊梅樹(shù)，此場(chǎng)面描寫(xiě)隱含作者對(duì)極左時(shí)代損害群眾利益的批評(píng)。她不是院士，沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷，沒(méi)有博士頭銜，甚至被戲稱(chēng)為“三無(wú)科學(xué)家”。越南方面求助于我國(guó)。 1973年 ，青蒿素的抗瘧功效在云南地區(qū)得到證實(shí)。 ⑤當(dāng)年，在大多數(shù)學(xué)術(shù)權(quán)威都被打倒的情況下， 38歲的屠呦呦被委任為組長(zhǎng)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)中草藥抗瘧的研究。但她的成就一直沒(méi)有被公眾認(rèn)知?！痹陬C獎(jiǎng)典禮上，臺(tái)下觀眾對(duì)這 位 81歲的 老人報(bào)以熱烈的掌聲。這讓她的父親頗感意外。 B．屠呦呦善于抓往機(jī)遇，參加“ 523”項(xiàng)目合成組是她事業(yè)的起點(diǎn)， 她與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院研究人員一道，挑選記載中的抗瘧疾藥方并進(jìn)行效果論證實(shí)驗(yàn)。 A．與日俱增 蒸蒸日上 日新月異 B．日新月異 與日俱增 蒸蒸日上 C．蒸蒸日上 日新月異 與日俱增 D．日新月異 蒸蒸日上 與日俱增 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ 3分） A．關(guān)于大氣協(xié)同治理， 2021年在京津冀及周邊地區(qū)大氣污染防治協(xié)作小組的組織協(xié)調(diào)下，制度建設(shè)取得積極進(jìn)展，召開(kāi)了兩次協(xié)作小組會(huì) 議和一次專(zhuān)題工作會(huì)議。 ①醉嗅胭脂味 ②長(zhǎng)橋不長(zhǎng)十八送 ③低吟浣溪沙 ④孤山不孤有梅鶴 A．①③②④ B．④②③① C．②④①③ D．③①④② 16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整 連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（ 6分） 六、寫(xiě)作（ 60分） 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前， 彎下腰，低聲說(shuō)：“先生，我也好想買(mǎi)這棟住宅，可我只有 1萬(wàn)英鎊。 2．（ 3分） D（前后嫁接，“為戲曲爭(zhēng)取與詩(shī)文平起平坐的地位”是慘痛的教訓(xùn)。 5．（ 3分） B（錯(cuò)在“較少見(jiàn)”，史書(shū)中甲子紀(jì)年、年號(hào)紀(jì)年是常見(jiàn)紀(jì)年法。（ 5分，“草”“干澤”“恨”各 1分，大意 2分） 【參考譯文】潘慎修，字成德，泉州莆田縣人。李煜歸順朝廷時(shí)，宋廷讓潘慎修擔(dān)任太子右贊善大夫。君子懂得這五樣，大概就可以和他談?wù)撈逅嚵?。潘慎修病情雖然危急，但神智不錯(cuò)亂。當(dāng)時(shí)和潘慎修交往的士大夫們，都推崇他為人樸素高尚。 9．（ 6分）不能。） 11（ 2） .①聲音宏亮地咒罵偷吃 楊梅的小孩，可見(jiàn)外婆是個(gè)性情潑辣的人；②收獲楊梅又請(qǐng)左鄰右舍小孩吃，可見(jiàn)外婆是個(gè)心地善良的人；③梅樹(shù)過(guò)年不準(zhǔn)我們亂說(shuō)話，可見(jiàn)外婆是個(gè)思想迷信的人；④砍楊梅樹(shù)時(shí)以死相拼，可見(jiàn)外婆是個(gè)敢于反抗的人；⑤每天晚上喝杯楊梅酒，可見(jiàn)外婆是個(gè)很會(huì)享受生活的人；⑥種楊梅樹(shù)來(lái)增加收入，可見(jiàn)外婆是個(gè)很有經(jīng)濟(jì)頭腦的人。 11（ 4） .①暗示著小說(shuō)的主要 情節(jié) ． ． 。⑤具有 象征 ． ． （或：比喻）意味。 12（ 2） .（ 6分）①首尾呼應(yīng)，取首尾圓合之妙。 12（ 3） . （ 6分）①揭示屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素對(duì)中醫(yī)藥科學(xué)與人類(lèi)健康事業(yè)的重大意義；②側(cè)面襯托屠呦呦取得了舉世矚目的重大成就；③讓評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)、張伯禮的話和屠呦呦的獲獎(jiǎng)感言形成對(duì)比，凸顯屠呦呦謙虛謹(jǐn)慎、淡泊名利的美德。（答出一點(diǎn)理由得 2分） 〔答案 示例二 〕 表現(xiàn)中醫(yī)藥科學(xué)的杰出成就。蒸蒸日上 ： 事業(yè)一天天向上發(fā)展 。） 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)的連貫。 18．【立意分析】在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下 ,人們的思維方式或多或少地都要受金錢(qián)與利益因素的影響。 如：①合作雙贏是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)爭(zhēng)策略；②理解與溝通是競(jìng)爭(zhēng)力的倍增器；③合作雙贏是合乎道德的競(jìng)爭(zhēng)策略；④理解溝通讓競(jìng)爭(zhēng)變得人性化；⑤競(jìng)爭(zhēng)可以雙贏，不一定要你死我活、爾虞我詐，等等。 。 如：①關(guān)愛(ài)、尊重比金錢(qián)、財(cái)富更動(dòng)人；②關(guān)愛(ài)既幸福了他人又幸福了自己；③尊重他人的需要是和諧共處的前提；④真誠(chéng)關(guān)愛(ài)必能獲得真誠(chéng)回報(bào)；⑤換位思考是理解溝通的橋梁，等等。權(quán)力，財(cái)富，名譽(yù)，地位，它們可以給一個(gè)人帶來(lái)生活的幸福，帶來(lái)虛榮心的滿(mǎn)足，因而它們對(duì)于任何一個(gè)人都具有無(wú)法抗拒的魔力。 16． （ 5分 ）① 有些甚至還產(chǎn)生了惡劣影響 ②草莓致癌風(fēng)波最終被平息 ③市場(chǎng)價(jià)格大幅下降（①②處各 2分，③處 1分） 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)的鮮明、生動(dòng)。） 考點(diǎn)：辨析并修改語(yǔ)病。②從人物描寫(xiě)角度看，材料表現(xiàn)的 形象是屠呦呦團(tuán)隊(duì)群象，表現(xiàn)的性格都是屠呦呦團(tuán)隊(duì)的群體性格，并未將描寫(xiě)重點(diǎn)放在屠呦呦身上。能力級(jí)為 F級(jí)。 ②設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（ 8分，任答出一點(diǎn)給 2分，給滿(mǎn) 8分為止，沒(méi)有分析酌情扣分） 考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。②提示著小說(shuō)的 線索 ． ． 。能力層級(jí)為 D級(jí)?！把础睕](méi)有這些效果。 考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。第二年正月，潘慎修去世，年齡六十九歲。過(guò)了不久，他就和直昭文館韓援一道出使淮南巡視當(dāng)?shù)剀娬?、民政，多次升遷官職后他開(kāi)始擔(dān)任倉(cāng)部、考功部這兩部的郎中。李煜死后，潘慎修改官做太常博士。潘慎修年輕時(shí)因?yàn)楦赣H的職任做秘書(shū)省正字，多次升遷后官至水部郎中兼起居舍人。能力層級(jí)為 C級(jí)。能力層級(jí)為 C級(jí)。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文 ,不要套作 ,不得抄襲。有位孤獨(dú)的老人，無(wú)兒無(wú)女，又體弱多病。（ 5分） 所謂個(gè)大草莓含激素的說(shuō)法純屬子虛烏有，只是別有用心者聳人聽(tīng)聞而已。 C．中聯(lián)重科去年入駐了位于白俄羅斯的中白工業(yè)園，白俄羅斯工業(yè)部長(zhǎng)不但十分贊賞這種國(guó)際產(chǎn)能協(xié)同的經(jīng)濟(jì)模式，而且也非常認(rèn)可中國(guó)企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和效率。 D．屠呦呦是一個(gè)具有擔(dān)當(dāng)與獻(xiàn)身精神的科學(xué)家， 38歲時(shí)就擔(dān)任中草藥抗瘧研究組組長(zhǎng)，為確定藥物對(duì)人類(lèi)的有效性她和同行們做首批身試藥的