學(xué)校整臟治亂工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 ，對(duì)不服從黨委、政府及村委“整臟治亂”工作安排布署，造成“整臟治亂”問題突出的。一是在鎮(zhèn)政府政務(wù)公開欄、各村村部建立“整臟治亂綠化”宣傳欄，并定期更新，發(fā)放《致全體村的公開信》1000余份，組織干部流動(dòng)宣傳9次，辦整臟治亂綠化專題黑板報(bào)5期，書寫懸掛長期性宣傳標(biāo)語10幅；二是深化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村寨、進(jìn)家庭主題宣傳活動(dòng)，定期組織學(xué)校上一次“文明課堂”，各村（居）開一次“文明大會(huì)”，宣傳工作延伸到各村組；三是每半個(gè)月一次,要求干部職工全體出動(dòng)，帶領(lǐng)街區(qū)各店鋪人員以及街道居民對(duì)鎮(zhèn)街道及各自清潔區(qū)進(jìn)行一次大打掃，用實(shí)際行動(dòng)“做給群眾看，帶著群眾干”；四是由鎮(zhèn)整臟治亂綠化行動(dòng)辦公室每周編寫“整臟治亂綠化”簡報(bào)，目前已編發(fā)40余期并下發(fā)到各村（居），向群眾通報(bào)行動(dòng)成果、曝光臟、亂、差現(xiàn)象，得到了廣泛支持，形成了“全民開展整臟治亂綠化、共同治理環(huán)境衛(wèi)生”的氛圍。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打造靚麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境，積極開展“整臟治亂”活動(dòng)，創(chuàng)建文明、整潔工作環(huán)境。校園周邊環(huán)境：一、校門進(jìn)出入場(chǎng)所干凈整潔，校園周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各辦公室、功能教室的衛(wèi)生工作檢查，對(duì)工作不力的要提出指導(dǎo)。四是要按時(shí)對(duì)廁所進(jìn)殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。加大對(duì)“整臟治亂”的宣傳力度，促進(jìn)“整臟治亂”工作宣傳進(jìn)課堂，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。加大檢查評(píng)比力度，促進(jìn)工作扎實(shí)開展好班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比制度，可根據(jù)實(shí)際情況納入班主任工作考核內(nèi)容。六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學(xué) 二O一一年九月二日第五篇：整臟治亂工作計(jì)劃綏陽縣茅埡鎮(zhèn)中坪小學(xué)整臟治亂工作計(jì)劃為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)“整臟治亂”工作安排，結(jié)合我校工作實(shí)際情況，特?cái)M定本“整臟治亂”工作計(jì)劃。三、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。無亂丟亂扔，做到教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生良好。一是形成駐村干部、村主干齊抓共管新局面，進(jìn)一步確立駐村干部、村主干職責(zé)分工，細(xì)化到負(fù)責(zé)村部衛(wèi)生狀況、負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾圍清理等具體工作；二是各村均制定“衛(wèi)生公約”、“文明公約”等《村規(guī)民約》，對(duì)村民不亂潑亂倒、亂吐亂扔及房屋周圍的環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)等進(jìn)行了規(guī)定，令村民人人自覺保持村容整潔；三是推行鄰里監(jiān)視制度、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督舉報(bào)崗；四是廣泛推行村容自治，其中新科村采取政府銜接資金、村民自籌人力的形式，將路面硬化延伸到全村住戶，解決了村民出行難的問題，立新村則將新農(nóng)村建設(shè)與整臟治亂綠化行動(dòng)相結(jié)合，在全村范圍內(nèi)開展民居改造工程，力爭將立新打造成為優(yōu)美宜居的縣級(jí)示范村。因工作開展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影
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