【正文】 真履行工作職責(zé)，順利完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，增進(jìn)相互溝通，形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。按照黨務(wù)校務(wù)公開的要求，對(duì)涉及干部、人事、財(cái)務(wù)等工作及時(shí)公開。加強(qiáng)班子廉政制度建設(shè)。加強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳力度，本年度在校內(nèi)外舉行了一次法規(guī)、消防、禁毒等有關(guān)內(nèi)容的板報(bào)展，并進(jìn)行了學(xué)生消防演練，得到了上級(jí)部門的好評(píng)。（三）改進(jìn)教學(xué)思路，扎實(shí)推進(jìn)特色高中新課程改革。每學(xué)期做到每月一檢查，并進(jìn)行不定期抽查，詳細(xì)記錄每一次教案、作業(yè)的檢查結(jié)果，進(jìn)行通報(bào)和公示，以此作為教師年終考核和聘用的重要依據(jù)。在校園的醒目位置懸掛校風(fēng)、教風(fēng)，辦好宣傳櫥窗、標(biāo)語牌等，讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。一年級(jí)進(jìn)行馬克思主義常識(shí)教育：包括初步的科學(xué)人生觀和世界觀教育；經(jīng)濟(jì)政治常識(shí)教育；國家利益高于一切的教育；遵守民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的教育。對(duì)確定的考察對(duì)象，根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求，制定具體的考察標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考察，全面考察其德、能、勤、績(jī)、廉，注重考察工作實(shí)績(jī)。（二）堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。建立學(xué)習(xí)制度。學(xué)校班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。（三）堅(jiān)持公開公正的選人用人制度。重視思想政治課教學(xué)，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，努力增強(qiáng)教學(xué)效果。加強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機(jī)地融入校園文化建設(shè)。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)每周由教務(wù)處安排，有目的、有計(jì)劃深入課堂聽課，及時(shí)與任教老師進(jìn)行溝通，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。同時(shí)開展全員校本培訓(xùn)，在全校開展了每?jī)芍芤淮蔚默F(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。由于是單班，教師之間無法進(jìn)行同頭備課，通過每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)、教師之間相互聽課、組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上搜集資料等多種形式，來拓寬教師的教學(xué)思路，解決教育教學(xué)中遇到的問題，從而達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教師駕馭新課改能力的目的。校黨委不斷強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作，狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來沒有一例違反《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定要求的事件發(fā)生。建立學(xué)習(xí)制度。（二）堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。對(duì)確定的考察對(duì)象，根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求，制定具體的考察標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考察，全面考察其德、能、勤、績(jī)、廉，注重考察工作實(shí)績(jī)。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。堅(jiān)持把師德作為評(píng)價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)、依法從教，堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。今年中考取得了良好的成績(jī)，四人錄取畢節(jié)民中，一人錄取畢節(jié)一中，十九人錄取赫章二中，三人錄取赫章一中，按照上級(jí)的要求，超額完成中職送生任務(wù)，在同類學(xué)校中較好，受到社會(huì)的普遍好評(píng)。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作，看起來簡(jiǎn)單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。日前，全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，不留衛(wèi)生死角。如何盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)品位，如何在初一新生成績(jī)偏低的客觀條件下提高教學(xué)質(zhì)量，如何最大限度挖掘師生潛能，再創(chuàng)輝煌，這些問題需要在今后的工作中努力思考，認(rèn)真破解。利用心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。深化課程改革，全面提升質(zhì)量。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中。積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。學(xué)校發(fā)展堅(jiān)持以人為本，民主廉政，打造和諧校園。二、立足情感抓德育，以育人為主題，提升學(xué)校的德育工作實(shí)效。學(xué)校陸續(xù)開展了雷鋒與我同行、叫響我是志愿者、慶“三八”感恩、迎全運(yùn)會(huì)主題教育、慶祝教師節(jié)感恩活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、愛國歌曲唱響校園、文明禮儀系列教育活動(dòng)。在市區(qū)三棋比賽和田徑賽中，分別獲得佳績(jī)。六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)與以往監(jiān)測(cè)成績(jī)對(duì)比，平均分提高了10多分。提高校本課題的實(shí)效性和針對(duì)性。在上好安全教育課的基礎(chǔ)上，學(xué)校還組織了消防安全教育主題班會(huì)、安全疏散演練和預(yù)防溺水主題教育。區(qū)電視臺(tái)對(duì)學(xué)校的校車管理進(jìn)行了采訪。本學(xué)期在自修反思的基礎(chǔ)上，逐步使教師走上在學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程，提高反思能力，自覺調(diào)整教與學(xué)的行為，提高課堂教學(xué)效果。校本課題題目具體、針對(duì)性強(qiáng)。開展校內(nèi)教學(xué)交流，樹立典型，推進(jìn)學(xué)校課改步伐。三、立足實(shí)效抓教學(xué)，以質(zhì)量為主題，提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)。做好課堂小件樂器教學(xué)培訓(xùn)，推進(jìn)“課堂小樂件”活動(dòng)的開展。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平，積極開展“課外訪萬家”活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”為核心的德育工作改革。保持了教育糾風(fēng)工作的高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)出現(xiàn)的問題，及時(shí)處理，不護(hù)短，不遷就。具體工作中，學(xué)校十分重視發(fā)揮職代會(huì)的民主決策作用，多次召開了代表大會(huì)。構(gòu)建了一個(gè) “反腐防變”的體系。安全工作是學(xué)校的頭等大事。今年高考共有63人上本科線，%，在同類學(xué)校中名列前茅，受到社會(huì)的普遍好評(píng)。通過查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施，堅(jiān)持把師德作為評(píng)價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)、依法從教，堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告我校領(lǐng)導(dǎo)班子在中共區(qū)教工委和