魯教版語(yǔ)文七上音樂(lè)巨人貝多芬之一-資料下載頁(yè)

【摘要】我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服。——貝多芬何為作者簡(jiǎn)介：何為，原名何敬業(yè)，1922年生于浙江定海，歷任報(bào)紙記者、報(bào)刊和電影文

2024-11-28 00:19

魯教版語(yǔ)文七上音樂(lè)巨人貝多芬-資料下載頁(yè)

【摘要】陵縣義渡中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)______學(xué)科__________主備人_________日期_________課題__________課型_______姓名_________班級(jí)____________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解文中含義深刻的句子，了解貝多芬的內(nèi)心世界。2、體會(huì)文中出

2024-12-08 12:59

音樂(lè)巨人貝多芬ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀。她于無(wú)聲處再現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，她在我們眼中是最美的。音樂(lè)巨人貝多芬關(guān)于貝多芬——貝多芬，德國(guó)作曲家。19歲于波恩大學(xué)旁聽(tīng)哲學(xué)，接觸資產(chǎn)階級(jí)

2025-05-12 13:39

七年級(jí)語(yǔ)文音樂(lè)巨人貝多芬［人教版］-資料下載頁(yè)

【摘要】我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服。貝多芬貝多芬貝多芬，德國(guó)作曲家、鋼琴家，有歐洲“樂(lè)圣”之稱(chēng)。以《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》等交

2024-11-07 02:38

2017北京課改版語(yǔ)文七下第13課北京的春節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】《北京的春節(jié)》教案教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“臘月、初旬、展覽、蒜瓣、餃子、翡翠、雜拌兒、榛子、栗子、爆竹、風(fēng)箏、逛廟會(huì)、走馬燈、零七八碎、萬(wàn)象更新、張燈結(jié)彩”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)節(jié)日習(xí)俗中蘊(yùn)含的民族傳統(tǒng)文化。3、了解文章的表達(dá)順序，體會(huì)詳寫(xiě)略寫(xiě)的好處。教學(xué)重點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生隨作者的

2024-12-08 12:21

2017北京課改版語(yǔ)文七下第2課春風(fēng)-資料下載頁(yè)

【摘要】二春風(fēng)【教學(xué)目標(biāo)】1．運(yùn)用多種朗讀方法，感受北國(guó)春風(fēng)的特點(diǎn)。2．通過(guò)對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的閱讀和體驗(yàn)，理解作者贊美北國(guó)春風(fēng)的真摯情感。3．在反復(fù)誦讀中體會(huì)文章口語(yǔ)化語(yǔ)言的特點(diǎn)。說(shuō)明：對(duì)于生活在上海的學(xué)生來(lái)講，要真切體會(huì)到北國(guó)春風(fēng)的磅礴氣勢(shì)是有一定困難的，如果立足于文本本身，在反復(fù)誦讀中、在對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的反復(fù)咀嚼中，借助具體的語(yǔ)

2024-12-08 19:47

音樂(lè)巨人貝多芬1-資料下載頁(yè)

【摘要】每當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著你的心扉時(shí)，你也許就會(huì)想到貝多芬——這位遭到命運(yùn)沉重打擊的音樂(lè)巨人。但是，除了他的音樂(lè)，你還知道他更多的故事嗎？耳聾后的貝多芬，在生活中是個(gè)怎樣的形象？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《音樂(lè)巨人貝多芬》，一起走進(jìn)貝多芬的心靈。導(dǎo)語(yǔ)：貝多芬貝多芬(1770~1872)德

2024-11-21 22:17

音樂(lè)巨人貝多芬，2-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)本文人物描寫(xiě)的方法。能從人物的描寫(xiě)中感受到人物的性格特征。從性格中體會(huì)人物的高尚的精神境界。肖像動(dòng)作語(yǔ)言心理人物描寫(xiě)神態(tài)方法作用性格身份精神面貌速讀課文，把握課文內(nèi)容，找出人物描寫(xiě)的語(yǔ)句，體會(huì)人物的精神。?文中在描寫(xiě)貝多芬

2024-11-24 13:33

音樂(lè)巨人貝多芬課件(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服。——貝多芬學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、整體感知文章內(nèi)容，分析理解貝多芬的人物形象。（重點(diǎn)）?2、學(xué)習(xí)本文人物肖像描寫(xiě)的方法。(難點(diǎn))貝多芬畫(huà)像世界音樂(lè)發(fā)展

2025-05-10 21:55

2016秋魯教版語(yǔ)文七上第10課音樂(lè)巨人貝多芬1-資料下載頁(yè)

【摘要】重荷愁苦深邃√躊躇√巴望鎖閉√磐石惹人注目√雜亂無(wú)章不見(jiàn)天日門(mén)檻含蓄喧囂費(fèi)黛里奧下頦(hè)(suì)(chóu)(chú)(suǒ)(pán)(k

2024-12-08 11:31

北京課改版語(yǔ)文七下魚(yú)化石word教學(xué)參考-資料下載頁(yè)

【摘要】魚(yú)化石主干知識(shí)。跳躍（）浮沉（）勘察（）栩栩（）鱗鰭（）動(dòng)彈（）凝視（）教訓(xùn)（）詞。遇＿＿隅＿＿偶＿＿訓(xùn)＿＿馴＿＿釧＿＿[來(lái)彈＿＿憚＿＿撣＿＿殫＿＿嬋＿＿禪——。⑴在巖層里發(fā)現(xiàn)你，依然栩栩如生。栩栩

2024-11-19 08:33

北京課改版語(yǔ)文七下陋室銘word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】陋室銘主干知識(shí)。陋室（）德馨（）苔痕（）調(diào)素琴（）鴻儒（）案牘（）西蜀（）諸葛廬（）m]。⑴山不在高，有仙則名。名：⑵斯是陋室，惟吾德馨。斯：]⑶苔痕上階綠，草色入簾青。上：⑷可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

2024-11-29 07:48

北京課改版語(yǔ)文七下音樂(lè)巨人貝多芬(已修改)

北京課改版語(yǔ)文七下音樂(lè)巨人貝多芬(編輯修改稿)

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北京課改版語(yǔ)文七下音樂(lè)巨人貝多芬(已改無(wú)錯(cuò)字)

北京課改版語(yǔ)文七下音樂(lè)巨人貝多芬-資料下載頁(yè)