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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告(完整版)

  

【正文】 問(wèn)題。五、加強(qiáng)公司班子和支部班子自身建設(shè)的具體措施 :強(qiáng)化公司班子和支部班子的思想建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)班子理論水平。積極探索和完善服務(wù)職能的科學(xué)內(nèi)涵,努力走出一條既符合企業(yè)實(shí)際又能充分發(fā)揮公司班子和支部班子服務(wù)組織作用的道路上來(lái),并以此作為開(kāi)展企業(yè)管理工作的基本立足點(diǎn)。在企業(yè)發(fā)展的同時(shí),同樣要注意社會(huì)效益的提高。主觀上黨員、團(tuán)員的活動(dòng)形式過(guò)分單一,難以形成凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨團(tuán)工作缺乏創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)工作性不強(qiáng),不能很好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),糾正不足,提高效率,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。同時(shí)組織、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力營(yíng)造拼搏向上的校園文化氛圍,提高教職工的工作積極性和生活質(zhì)量。對(duì)不遵守勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度的人按章進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)校利用校園廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等宣傳思想陣地,對(duì)分析報(bào)告相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛公開(kāi)。這都需要我們?cè)谙乱徊降膶W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,引起高度重視,采取有效措施,認(rèn)真加以解決。2.對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮不深、不遠(yuǎn),規(guī)劃不到位。二、認(rèn)真學(xué)習(xí),查找問(wèn)題,分析根源,以科學(xué)發(fā)展觀全面審視學(xué)校各項(xiàng)工作、召開(kāi)專題民主生活會(huì)進(jìn)行分析查找經(jīng)XX大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批復(fù),校黨委召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì),本次民主生活會(huì)的主題是:圍繞學(xué)校可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),探討廣附教育發(fā)展方向。現(xiàn)將我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查情況報(bào)告如下:一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析檢查,形成共識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性我校堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為當(dāng)前首要的政治任務(wù),嚴(yán)格按照大學(xué)黨委的部署要求,認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認(rèn)識(shí)的各項(xiàng)工作,注重針對(duì)性,講求實(shí)效性,精心組織,周密安排,統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn),互學(xué)互助,學(xué)改結(jié)合,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。干部和群眾交流溝通較少。6.領(lǐng)導(dǎo)班子急需采取有效措施,營(yíng)造拼搏向上的校園文化氛圍,提高教職工的工作積極性和生活質(zhì)量。學(xué)校召開(kāi)群眾評(píng)議會(huì)議,開(kāi)門(mén)搞評(píng)議,鼓勵(lì)群眾建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)才智。學(xué)校干部,特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志要深入群眾,多找教職工談心、交心,了解教職工的思想動(dòng)態(tài),幫助他們解決具體困難,深入了解學(xué)校存在的主要問(wèn)題,掌握第一手資料,增強(qiáng)工作的實(shí)效性。干部和教職工共同努力,加強(qiáng)依法治校,使學(xué)校的管理制度化、規(guī)范、科學(xué)化、現(xiàn)代化。我們要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、全面理解、準(zhǔn)確把握、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位,不斷提高貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺(jué)性。為了更好積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī),公司尚未能建立起與現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度相適應(yīng)的管理制度,財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)和工作能力較差,需要整體提高庫(kù)房?jī)?nèi)有大量剩余生產(chǎn)資料和積壓產(chǎn)品,這就要求保管、清算和處理,以便節(jié)省部分資金用于生產(chǎn)和企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模。公司對(duì)于可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)節(jié)能性企業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠足,未能按照科學(xué)發(fā)展的要求正確處理產(chǎn)、購(gòu)、銷平衡,在生產(chǎn)當(dāng)中過(guò)多地購(gòu)置和積累生產(chǎn)資料和產(chǎn)品,形成積壓,不僅造成了不必要的浪費(fèi),也使生產(chǎn)成本和銷售成本也相應(yīng)地提高。(二)壯大產(chǎn)業(yè)集群,不斷擴(kuò)大市場(chǎng)覆蓋面。今后一段時(shí)期,我公司貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體工作思路和措施:深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和金融形勢(shì),明確新形勢(shì)下企業(yè)面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并將其作為企業(yè)發(fā)展基本前提。二是要樹(shù)立開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí),以創(chuàng)新的精神探求解決問(wèn)題的方法,以進(jìn)取的態(tài)度和決心克服面臨的困難;三是努力要營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍,大力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,發(fā)揮企業(yè)的集體精神,增強(qiáng)和發(fā)揮黨員干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗堡壘作用;四是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員干部,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勇于奉獻(xiàn)精神和帶頭精神,發(fā)揮好公司火車頭的帶動(dòng)作用,以高度的責(zé)任感、使命感,承擔(dān)起公司發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的重任。堅(jiān)持利益最大化的同時(shí),實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益最大化。認(rèn)真遵守縣委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,在按時(shí)參加縣委中心組學(xué)習(xí)的同時(shí),注重利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠,對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的理解和把握不夠深入和系統(tǒng)。分析存在這個(gè)問(wèn)題的原因,主要是:自己思想還不夠解放、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),把科學(xué)發(fā)展觀與自身的思想、工作實(shí)際結(jié)合還不夠緊密,精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求,工作不夠積極主動(dòng)。不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,造成了個(gè)別工作上的被動(dòng),增加了個(gè)別工作上的難度,導(dǎo)致了個(gè)別工作上不能達(dá)到縣委十分滿意的效果。在思維方式上,要把全鎮(zhèn)工作放在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)貫穿于全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的始終,更加自覺(jué)地圍繞發(fā)展促黨建,抓好黨建促發(fā)展上來(lái)。在此基礎(chǔ)上,形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)激發(fā)教師為**教育作貢獻(xiàn)的熱情,為學(xué)校“跨越”發(fā)展和**教育的發(fā)展奠定情感基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)方面,還不夠深刻、全面,還沒(méi)有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光,做到跳出過(guò)去看未來(lái),以發(fā)展的眼光看待推進(jìn)學(xué)校工作。四、整改措施進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 踐行科學(xué)發(fā)展觀,必須更加注重深刻理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持按照“能者上,庸者下”,不斷提高班子成員的業(yè)務(wù)管理能力。以上所查找出的問(wèn)題、原因和整改措施只是局部的,我校領(lǐng)導(dǎo)班子將在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)幫助下,繼續(xù)廣泛征求意見(jiàn),進(jìn)一步剖析根源性的問(wèn)題,實(shí)事求是,客觀坦然地對(duì)待問(wèn)題,促進(jìn)整改,為“保增長(zhǎng)、惠民生、促和諧,我為**教育發(fā)展作貢獻(xiàn)”作出更大的貢獻(xiàn)。召開(kāi)了由群眾代表、政協(xié)委員以及服務(wù)對(duì)象參加的座談會(huì),向群眾代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象發(fā)放征求意見(jiàn)表30份。我覺(jué)得實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀是檢驗(yàn)每個(gè)黨員教師是否與時(shí)俱進(jìn)自覺(jué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的試金石;樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,是推進(jìn)我校全面建設(shè)和發(fā)展的迫切要求。這些是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,沒(méi)有去找時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),事業(yè)心、責(zé)任感降低了,推動(dòng)工作時(shí)就缺乏激情和勇氣,就難以不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識(shí),主動(dòng)、積極承擔(dān)工作任務(wù)。(一)本人整改的任務(wù)目標(biāo)是:增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我約束機(jī)制,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng),并將學(xué)習(xí)貫徹始終,促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高。在改進(jìn)工作作風(fēng)方面要有決心。要整改存在的問(wèn)題,需要一些勇氣和信心,是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),是輜重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。一、認(rèn)真和積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)前的公安工作,進(jìn)行了探索和調(diào)研,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀,解放思想是前題、強(qiáng)化理論是動(dòng)力、持之以恒是保證,要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須解放思想轉(zhuǎn)變觀念。我個(gè)人存在問(wèn)題歸納起來(lái)主要有,理論學(xué)習(xí)不夠深透,雖然對(duì)學(xué)習(xí)比較重視,抓的也比較緊。在有自己思想解放不夠,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),工作精神還不能很好適應(yīng)新形勢(shì)的要求。深刻反思,我個(gè)人還存在這著思路傳統(tǒng)、觀念陳舊、創(chuàng)新不夠、容易滿足、行動(dòng)緩慢等問(wèn)題。使自己得到更快的進(jìn)步。在對(duì)待師生服務(wù)方面要有責(zé)任心。合理分配工作精力,多深入學(xué)生當(dāng)中,顧全大局。進(jìn)一步研討新課標(biāo),分析校情、學(xué)情,并結(jié)合自身特點(diǎn)制定出一套切實(shí)可行的教學(xué)體系,形成一套獨(dú)特的教學(xué)方法。三、今后努力方向和主要整改措施針對(duì)上述問(wèn)題和不足,總結(jié)出今后的努力方向和主要整改措施如下:切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。因此,在工作上還需要進(jìn)一步摸索。二、勇于解剖自己,自覺(jué)以黨員標(biāo)準(zhǔn)查找自身不足。按照縣領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署和要求,遵循“八個(gè)結(jié)合”、“四必談、四對(duì)照”,扎實(shí)開(kāi)展了解放思想大討論活動(dòng),取得較好效果。在這一階段,我們局以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密聯(lián)系全局黨員干部的思想工作實(shí)際,嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性。為適應(yīng)新課程改革的形勢(shì),校領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步轉(zhuǎn)換辦學(xué)思想,創(chuàng)新辦學(xué)理念,改變工作作風(fēng),在管理中形成和諧的人際關(guān)系、民主參與意識(shí)、平等寬容的氛圍,使學(xué)校上下凝心聚力,確保學(xué)案教學(xué)的順利推進(jìn)。突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀,提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在統(tǒng)籌謀劃整體工作方面存在差距。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)為教師提供發(fā)展機(jī)遇、架構(gòu)發(fā)展平臺(tái)等手段,鼓勵(lì)廣大教師奮勇?tīng)?zhēng)先,勇于進(jìn)取,努力工作,為學(xué)校發(fā)展和興化教育發(fā)展做貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在深入
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