【正文】 也是我校圖書(shū)館工作的第一要?jiǎng)?wù)。在硬件資源建設(shè)上，既要抓建筑設(shè)施的建設(shè)，又要抓儀器設(shè)備的建設(shè)；在文獻(xiàn)資源建設(shè)上，既要抓紙質(zhì)資源的建設(shè)，又要抓電子資源的建設(shè)；在館員隊(duì)伍建設(shè)上，既要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，又要注重思想素質(zhì)的提升。服務(wù)項(xiàng)目（1）開(kāi)展圖書(shū)借閱、期刊閱覽服務(wù)。為本科生和研究生開(kāi)設(shè)《文獻(xiàn)檢索與利用》課，每年對(duì)新生進(jìn)行入館教育，還定期不定期地開(kāi)展讀者培訓(xùn)系列講座，提高了大學(xué)生的信息素養(yǎng)和利用圖書(shū)館的能力，提高了館藏資源的利用率。2002007年兩年都被學(xué)校評(píng)為綜合治理先進(jìn)集體、被學(xué)校評(píng)為20072008年度“三育人”先進(jìn)集體，被省高校圖工委評(píng)為20052007年高校圖書(shū)館先進(jìn)集體、文獻(xiàn)借閱部被評(píng)為20052007年先進(jìn)部室，被CALIS全國(guó)農(nóng)學(xué)文獻(xiàn)信息中心授予20062008年館際互借與文獻(xiàn)傳遞工作表現(xiàn)突出獎(jiǎng)和引進(jìn)資源項(xiàng)目建設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等?！耙匀藶楸尽钡姆?wù)理念有待進(jìn)一步深化圖書(shū)館人員只是意識(shí)到需要轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立“以人為本，讀者第一”的思想，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有在思想上打下深刻的烙印，在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)得更不夠，傳統(tǒng)的服務(wù)理念依然存在。曾得到《光明日?qǐng)?bào)》》、《中國(guó)綠色時(shí)報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》等十余家媒體的報(bào)道，取得了良好的社會(huì)效益。另一方面要努力改善圖書(shū)架位和閱覽座位不足狀況。進(jìn)一步加強(qiáng)館員隊(duì)伍建設(shè)一方面要積極爭(zhēng)取學(xué)校職能部門(mén)的支持，在人才引進(jìn)時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，將真正符合學(xué)歷要求、符合圖書(shū)館管理要求的人員引進(jìn)來(lái)；另一方面要加強(qiáng)在職人員的繼續(xù)教育，創(chuàng)造條件并鼓勵(lì)全體職工在職提高學(xué)歷、職稱(chēng)層次；向?qū)W校爭(zhēng)取政策，定期選送業(yè)務(wù)骨干外出進(jìn)修；每年分層次開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期考核，5 給予學(xué)分，以提高圖書(shū)館人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步開(kāi)展個(gè)性化、深層次服務(wù)要積極探索學(xué)科館員制度，擬對(duì)省部級(jí)以上的重點(diǎn)學(xué)科開(kāi)展學(xué)科館員服務(wù)的探索；要積極開(kāi)拓科研查新工作，擬申報(bào)學(xué)校查新站或與寧大合作查新，以增加查新工作量，為爭(zhēng)取申報(bào)教育部查新站打好工作基礎(chǔ)；建立與完善虛擬咨詢(xún)服務(wù)工作，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的讀者信息需求。一、從理論高度提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。比如學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容就是中小學(xué)核編工作內(nèi)容，并將其的調(diào)研思考成果融入新一輪中小學(xué)教職工核編方案中，對(duì)其中的思想認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)思想、堅(jiān)持核編工作不與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)、核編的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)選擇核編工作的陽(yáng)光操作等，都能得到體現(xiàn)。二、在行政管理體制和機(jī)構(gòu)設(shè)置上存在不適應(yīng)改革開(kāi)放要求，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，不適應(yīng)時(shí)代變化要求的問(wèn)題，仍有一些事情本應(yīng)由一個(gè)部門(mén)主辦而實(shí)際職能交叉，機(jī)構(gòu)設(shè)置本為一個(gè)部門(mén)而出現(xiàn)事實(shí)上多部門(mén)運(yùn)行的狀況，本為一個(gè)機(jī)構(gòu)兩個(gè)牌子單位而出現(xiàn)事實(shí)上兩個(gè)機(jī)構(gòu)在運(yùn)行，出現(xiàn)上述問(wèn)題，我們調(diào)研不夠，辦法不多，建議沒(méi)有?？陀^上講有體制機(jī)制的狀況制約，有政策和規(guī)定的束縛，有不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，有身體狀況的不適應(yīng)等，但主要是主觀因素造成的，具體分析有以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)不夠。一、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀這一最新馬列主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。四是認(rèn)真履行黨務(wù)工作職責(zé)，促進(jìn)黨建工作上水平。嚴(yán)格遵守以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀，清白做人，干凈做事，廉潔自愛(ài)，做事本著出于公心的原則，杜絕以職權(quán)謀私利的情況。學(xué)習(xí)不夠深入，特別是當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)下對(duì)自己的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。工作布置多親自檢查少。這些都是我自身的弱點(diǎn)，真誠(chéng)希望同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑嵝盐摇⒍酱傥?，以使我盡快加以改正。尤其是教育工作，人是什么樣，工作就是什么樣。我們要倍加珍惜取得成績(jī)，倍加珍惜學(xué)校的聲譽(yù)，倍加珍惜學(xué)?，F(xiàn)在的和諧關(guān)系，樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的意識(shí)，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，以主人翁的態(tài)度對(duì)待學(xué)校、對(duì)待自己從事的工作。模范帶頭作用，要表現(xiàn)在日常工作之中，大事要看出來(lái)，小事更要注意。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，全體職工明確了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。要一切從方便病人出發(fā)，增設(shè)便民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度，實(shí)實(shí)在在把黨和政府對(duì)人民群眾健康的關(guān)愛(ài)落實(shí)到每個(gè)患者身上。經(jīng)過(guò)對(duì)所提意見(jiàn)和建議的認(rèn)真梳理，查找出了影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題，主要包括以下幾個(gè)方面：醫(yī)院管理方面存在：醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施差住院期間經(jīng)常開(kāi)水供應(yīng)不足。從院領(lǐng)導(dǎo)班子自身來(lái)分析，具體有以下四個(gè)方面的原因：存在不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制不夠健全。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，加強(qiáng)責(zé)任心，提高服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、主題實(shí)踐活動(dòng)和解放思想大討論；在分析檢查階段，采取多種形式，廣泛征求了各方面的意見(jiàn)建議，召開(kāi)了局黨委專(zhuān)題民主生活會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員認(rèn)真對(duì)照市委的要求，檢查了在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)黨的十六大以來(lái)局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況進(jìn)行了分析檢查，理清了推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的思路，制定了切實(shí)可行的措施。2003年，我市在全省首批開(kāi)展新農(nóng)合工作，到2009年，全市參合農(nóng)民289540人，%。（四）依法行政和執(zhí)法監(jiān)督不斷推進(jìn)。（七）加強(qiáng)人才引進(jìn)、培養(yǎng)等工作。二、關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問(wèn)題 雖然我市衛(wèi)生事業(yè)取得較快發(fā)展，但以科學(xué)發(fā)展觀的要求來(lái)審視，在思想觀念、工作措施、體制機(jī)制等方面還存在一些突出問(wèn)題，這些問(wèn)題影響了衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。但因經(jīng)費(fèi)不足，目前我市新農(nóng)合信息化建設(shè)還停留在經(jīng)辦機(jī)構(gòu)與服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)的初步階段，還不能直接為參合農(nóng)民提供全面、及時(shí)的服務(wù)。主要表現(xiàn)在對(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的有些關(guān)系處理得還不夠好，如衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與群眾利益的關(guān)系、醫(yī)療服務(wù)與公共衛(wèi)生服務(wù)的關(guān)系、衛(wèi)生監(jiān)管與服務(wù)群眾的關(guān)系、上級(jí)支持與自身努力的關(guān)系等。改革開(kāi)放以來(lái)特別是近年來(lái)，我市衛(wèi)生事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，但是制約加快發(fā)展的體制性、機(jī)制性、結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在，衛(wèi)生事業(yè)基礎(chǔ)薄弱、欠賬太多的問(wèn)題仍然比較突出，衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展滯后于經(jīng)濟(jì)和其他社會(huì)事業(yè)發(fā)展，我市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的任務(wù)還十分艱巨。（五）必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌兼顧的根本方法，科學(xué)謀劃衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的整體思路。堅(jiān)持把理論武裝放在突出位臵，全面、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、深入地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，找準(zhǔn)發(fā)展定位，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，明確哪些問(wèn)題已經(jīng)具備條件，可以盡快解決；哪些問(wèn)題難度較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決。一是建立政府主導(dǎo)的衛(wèi)生投入機(jī)制。以健全職能、落實(shí)責(zé)任、增強(qiáng)能力、完善機(jī)制為重點(diǎn)，建立健全崗位責(zé)任制，明確各類(lèi)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工，建立健全問(wèn)責(zé)制度和責(zé)任追究制度。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療質(zhì)量的監(jiān)督管理，抓好對(duì)醫(yī)師、護(hù)士的定期考核工作，深入開(kāi)展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，推進(jìn)平安醫(yī)院創(chuàng)建、推行醫(yī)院院務(wù)公開(kāi)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)管理，不斷提升醫(yī)院管理和運(yùn)行水平，提高服務(wù)質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。堅(jiān)持中西醫(yī)并重，扶持中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，努力為群眾提供便捷、高效、廉價(jià)的基本醫(yī)療保健服務(wù)和中醫(yī)特色服務(wù)。全面推行院務(wù)公開(kāi)。進(jìn)一步完善局黨委議事規(guī)則及決策程序。積極支持紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)履行職責(zé)，行使職權(quán)，發(fā)揮作用。進(jìn)一步健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、雙重組織生活制度、調(diào)查研究制度、局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺(jué)接受監(jiān)督。嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)好民主生活會(huì)，真心誠(chéng)意聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，加強(qiáng)思想交流，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)抓好整改措施的落實(shí)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，在追求工作實(shí)效上多下工夫。（三）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。建立健全預(yù)防和處臵醫(yī)患糾紛的長(zhǎng)效工作機(jī)制，維護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)抓好在職農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)，做好農(nóng)村基層衛(wèi)生人員中專(zhuān)學(xué)歷教育工作。加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。二是創(chuàng)新城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)體制。（二）抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的又好又快發(fā)展，必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的根本方法。（三）必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本的理念，全心全意為人民群眾健康服務(wù)。三是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)衛(wèi)生工作實(shí)踐的能力不夠高，研究解決制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制和重大問(wèn)題不夠。當(dāng)前，面對(duì)衛(wèi)生工作任務(wù)繁重、基礎(chǔ)條件薄弱的實(shí)際狀況，衛(wèi)生系統(tǒng)黨員干部隊(duì)伍的能力建設(shè)與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)，一些黨員、干部的思想觀念、理論素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)與黨的先進(jìn)性要求還不完全適應(yīng)，對(duì)怎樣科學(xué)發(fā)展把握得還不夠準(zhǔn)確，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)面臨的特殊困難和艱辛認(rèn)識(shí)不夠充分。（二）衛(wèi)生資源配臵不夠合理，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間服務(wù)條件和水平差距較大，衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不夠全面、協(xié)調(diào)。（八）愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作取得新成績(jī)。（五）醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量不斷提高。二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大，農(nóng)民群眾就醫(yī)環(huán)境進(jìn)一步改善。一、關(guān)于黨的十六大以來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要情況 黨的十六大以來(lái)，市衛(wèi)生局黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十七大精神，深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)衛(wèi)生工作的方針政策，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，逐步建立和完善了覆蓋城鄉(xiāng)居— 1 — 民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療救治體系和衛(wèi)生監(jiān)督體系，全市衛(wèi)生事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。健全院內(nèi)制度，提高自身能力。加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。一是科學(xué)決策的機(jī)制還不夠健全，群眾參與決策的渠道還比較窄，決策的科學(xué)性、民主性還不夠強(qiáng)。但從深層次看：對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和運(yùn)用，更多的是從工作和實(shí)踐的層面來(lái)認(rèn)識(shí)消化，從世界觀和方法論的高度來(lái)理解和把握相對(duì)不夠；更多的是用這一理論來(lái)改造客觀世界，而在改造主觀世界 相對(duì)不夠。在發(fā)展上沒(méi)有形成齊抓共黨的合力。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育的提高，為職工的成才和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供支持平臺(tái)。全體職工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)得到改進(jìn)。第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告按照鎮(zhèn)黨委及區(qū)衛(wèi)生局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《開(kāi)展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署要求，在上級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室和指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，結(jié)合我院衛(wèi)生工作實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。想干事，能干事，干成事。學(xué)習(xí)是最大的發(fā)展，培訓(xùn)是最大的福利。作為學(xué)校的一員，強(qiáng)化政治意識(shí)，就是要有大局觀念，就要站在學(xué)校集體的覺(jué)度去考慮問(wèn)題，維護(hù)集體的利益，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，和廣大教職工一道做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，張揚(yáng)正氣，壓倒邪氣，使學(xué)校 的各項(xiàng)工作沿著健康的道路前進(jìn)。自已往往把工作布置下去之后，交給分管中層負(fù)責(zé)，很少親自督促檢查，或者只是過(guò)問(wèn)一下，有時(shí)布置多了連過(guò)問(wèn)都忘了。另外在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，還存在著淺層次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)多，系統(tǒng)性地研讀教育論著不足的情況；存在著學(xué)習(xí)教育理論較多，政治理論較少的情況；存在實(shí)用主義傾向，用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)得多，綜合素質(zhì)能力學(xué)習(xí)學(xué)得少；有時(shí)學(xué)習(xí)的主題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，缺少層次，沒(méi)有把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)。工作中我立足全局，腳踏實(shí)地干小事，從每一件小事做起，把小事做好，把小事做實(shí)。在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，辦好優(yōu)質(zhì)教育”的主題和“黨員干部受教育、教育教學(xué)上水平、學(xué)生家長(zhǎng)多滿意”的總體要求，抓好理論學(xué)習(xí)，共印發(fā)教育理論方面的學(xué)習(xí)材料6期，師德方面的學(xué)習(xí)材