【正文】 不夠，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)；幼兒戶外游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠；由于忙于市一級(jí)示范幼兒園的迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作，各班的班務(wù)活動(dòng)及園內(nèi)教研活動(dòng)堅(jiān)持不夠，有顧此失彼的現(xiàn)象存在。為他們的童年生活留下了完美的回憶。六、構(gòu)成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。因此在高新區(qū)教育局的初審中以956分的成績(jī)位列第一名榜首。學(xué)期末要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見(jiàn)成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、基本狀況本學(xué)期，我園共有小、中、大、大大班共八個(gè)教學(xué)班，在園幼兒252名，現(xiàn)有在冊(cè)教職工43名。（二）完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。三是透過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。三是對(duì)照市一級(jí)示范園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自查，找出問(wèn)題，及時(shí)改善和完善，如：改善硬件條件、強(qiáng)抓教師技能達(dá)標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制度完善、健全檔案資料等，努力爭(zhēng)取到達(dá)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。二、加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度，三、加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生安全。二是開辟了班級(jí)種植園，設(shè)立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動(dòng)，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了廣闊的空間。本學(xué)期，我園在崗人手十分緊缺，在園內(nèi)工作調(diào)配緊缺的狀況下，克服重重困難，不折不扣的完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。幼兒教育工作取得一些成績(jī)。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，有了自信才能自?qiáng)。辦園條件有待更新完善。三是健全各崗位職責(zé)，增強(qiáng)自覺(jué)遵守制度履行職責(zé)的主人翁意識(shí)。二是努力提高老師的業(yè)務(wù)能力。三、保教工作：保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提，要求教師嚴(yán)把晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活學(xué)習(xí)、心理上給予幫助，照顧溝通疏導(dǎo)，做到保中有教，教中有保。游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一切游戲活動(dòng)的基礎(chǔ)，要提高游戲質(zhì)量首先要有一個(gè)好的游戲環(huán)境。本學(xué)期安全周活動(dòng)我們安排了包括防騙情景演練、消防演練、日?；顒?dòng)的安全規(guī)范、組織中大班的孩子參觀消防大隊(duì)等，安全周活動(dòng)極大地提高了孩子們的安全防范意識(shí)，同時(shí)也豐富了孩子們的安全知識(shí)，如參觀消防大隊(duì)，孩子們認(rèn)識(shí)了各種消防裝備，同時(shí)也看到了消防戰(zhàn)士嚴(yán)名的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理和刻苦的訓(xùn)練。三是提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我們對(duì)幼兒食品進(jìn)行了改善，把部分的光明學(xué)生奶改為了倍優(yōu)奶，其次我們減少了油炸食品，絕大多數(shù)以蒸和炒的烹飪方法來(lái)加工食材，在保證健康的同時(shí)，也盡量做到色香味俱全，是孩子們喜歡吃。以培養(yǎng)幼兒健康成長(zhǎng)為目標(biāo)?！昂⒆幼钕矚g的老師”活動(dòng)，要求每位教師都有根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定爭(zhēng)優(yōu)計(jì)劃，確立努力目標(biāo)。重在抓好“以人為本”的培訓(xùn)工作，全面認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)提高對(duì)教學(xué)工作的重要性。，積極開展園本教育活動(dòng)。教學(xué)要爭(zhēng)先、科研是關(guān)鍵，現(xiàn)今幼兒園的發(fā)展，生存無(wú)外乎二個(gè)條件即硬件和軟件。因此我園對(duì)幼兒素質(zhì)能力的提高是十分注重的，本學(xué)期我園突出了特色內(nèi)容的教學(xué)，各班在以往開展的基礎(chǔ)上，都有了較大的起色，從而促使幼兒多方面能力的提高。通過(guò)不同形式的家訪，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通信息，今年我們?cè)谝酝祥T家訪、電話家訪的基礎(chǔ)上又增加一項(xiàng)書面家訪。、抓落實(shí)，期初我們制定了嚴(yán)密的保健工作計(jì)劃，并按計(jì)劃一步步落實(shí)。七、加強(qiáng)安全工作，努力打造平安校園?，F(xiàn)在我園所有室內(nèi)地面均鋪設(shè)了地板，室外地面均鋪設(shè)了塑膠地板。為雙林的幼教工作開拓更好的局面。因此，本學(xué)期我們又相繼制訂《海灣幼兒園內(nèi)部體制改革方案》、《教育科研管理制度》等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正做到有章可循。利用工會(huì)組織積極開展形式多樣的凝聚力活動(dòng)，如工會(huì)小組的聚餐活動(dòng)、節(jié)日慶?；顒?dòng)、教工的文體活動(dòng)等；以人文精神激勵(lì)人，以真摯關(guān)愛(ài)打動(dòng)人，使 1 教職工以更飽滿的精神投入工作。我園在充分調(diào)研、根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的需求基礎(chǔ)上，確立了“新課程背景下，開展綠色主題教育中美術(shù)活動(dòng)的研修”這個(gè)園本培訓(xùn)項(xiàng)目，提高教師對(duì)美術(shù)活動(dòng)備課、上課等能力。（4）錄象觀摩式。加強(qiáng)骨干教師在師德、科研、專業(yè)能力等方面的培養(yǎng)，要求骨干教師爭(zhēng)當(dāng)課改的“攻堅(jiān)兵”，通過(guò)帶教活動(dòng)、公開教學(xué)、新課程研討等方式加強(qiáng)骨干教師的推優(yōu)力度，使教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的一線老師的先進(jìn)性更為顯現(xiàn)出來(lái)。我們利用大教研活動(dòng)對(duì)全體教師作“如何在課改背景下開展有效的集體活動(dòng)”以及“幼兒園課程的領(lǐng)導(dǎo)與管理” “今天，我們?cè)鯓勇?tīng)評(píng)課”，“主題背景下的分科活動(dòng)”目標(biāo)的培訓(xùn)，通過(guò)不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們對(duì)課程思想及實(shí)踐有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。最后，每位教師在評(píng)估表上進(jìn)行分項(xiàng)評(píng)估、寫好評(píng)課內(nèi)容。我們圍繞主題背景下室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及主題背景下區(qū)域材料增設(shè)為重點(diǎn)多次進(jìn)行交流評(píng)比。于是，本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，從他園的優(yōu)秀教科研經(jīng)驗(yàn)入手，首先規(guī)范制度建設(shè)，制定了《海灣幼兒園教科研工作制度》、《海灣幼兒園課題管理制度》等，并開始注重積累教科研工作過(guò)程性資料，讓幼兒園的教科研工作有制可循，有章可依。教科室成員素質(zhì)的提高，從一定程度上說(shuō)能帶領(lǐng)全園教科研水平的提高。（三）開展安全知識(shí)的宣傳，如開展“愛(ài)牙”等衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)刷牙操。結(jié)合“敬老節(jié)”、“圣誕節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進(jìn)相互間的感情，感受我們的工作既是需要家長(zhǎng)支持與付出的，也是能反饋給家長(zhǎng)快樂(lè)的。本學(xué)期我們召開兩次全園家長(zhǎng)會(huì)，在活動(dòng)形式上老師們花了很大心思。對(duì)幼兒園的大環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)、完善，做到藝術(shù)化、教育化、個(gè)性化相結(jié)合；對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境布置突出師幼共同制作，體現(xiàn)幼兒的參與性，同時(shí)把主題墻作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口，凸顯以幼兒為主體的觀念。我們的送教上門，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。七、成績(jī)與反思本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)第十四屆教學(xué)節(jié)主題精神，努力構(gòu)建和諧校園。我們將更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！海灣幼兒園 2010年1月。2009年9月通過(guò)奉賢區(qū)安全文明校園驗(yàn)收；11月通過(guò)區(qū)教科研合格學(xué)校驗(yàn)收；12月園及園中班教研組分別獲得海灣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。贈(zèng)送早教資料為03歲及暫還未入園的嬰幼兒家庭贈(zèng)送《上海市03歲嬰幼兒科學(xué)育兒入戶指導(dǎo)手冊(cè)、《奉賢早教專報(bào)》春、夏、秋、冬，以及“孩子咳嗽別亂用藥”“甲型H1N1流感與普通流感受的區(qū)別”等宣傳資料。本學(xué)期，我們逐步對(duì)于各教室完善其中的設(shè)施，更好地為平時(shí)的教育教學(xué)工作服務(wù)，成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。六、改善辦園條件，構(gòu)建和諧校園（一）加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全制度。大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，采集眾長(zhǎng)，為我園良好教養(yǎng)方式的開展注入絲絲活力。（五）重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，做好傳染病的預(yù)防工作，要采取各種切實(shí)有效的措施，確保幼兒的健康成長(zhǎng)。人人參與教育科學(xué)研究。我們的教科室成員中，既有幼兒園的行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)，也有教學(xué)上的業(yè)務(wù)骨干，后勤主管。教師們?cè)谝淮未蔚挠^摩、實(shí)踐、反思中環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力大大提高，有效的環(huán)境促進(jìn)幼兒主題活動(dòng)更好的開展。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，提升保教工作實(shí)效。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上圍繞課改重難點(diǎn)，開展新課程實(shí)踐研究，在問(wèn)題、過(guò)程、場(chǎng)景中改善教育行為。（2）青年教師培養(yǎng)。（5）一課三研反思式。（1）集體備課式。我們每位教師要明確自己的工作目標(biāo)：在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，要有內(nèi)在工作動(dòng)力，不斷提升自身的素質(zhì)。切實(shí)發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)等群團(tuán)組織的作用，對(duì)教職員工關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行民主集中制原則，實(shí)施政策公開，園務(wù)公開，全員監(jiān)督等制度，自覺(jué)接受教職員工和社會(huì)各界的監(jiān)督，全面落實(shí)依法治園，真正以德治園。新的時(shí)代需要新的精神，新的發(fā)展需要新的創(chuàng)造。全年幼兒參加平安保險(xiǎn)率達(dá)95%，%，最可喜的是本學(xué)期無(wú)一例平安保險(xiǎn)案例。我園的后勤服務(wù)也均從安全的角度出發(fā)，及時(shí)扎實(shí)的開展好各項(xiàng)工作。，制定消毒制度，落實(shí)消毒人員和消毒工具，本學(xué)期又新增添了5個(gè)流動(dòng)消毒燈，更換部分老化的消毒燈管。，從家長(zhǎng)會(huì)到家長(zhǎng)開放日，從專題講座到同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，共舉行了六次大的活動(dòng)。比如有小班的撕紙、中班的剪紙、大班的畫紙、托班的撕貼紙等?！案憧蒲小⑶蟀l(fā)展”的態(tài)度開展了教科研工作，這學(xué)期我們主要是以園為單位，根據(jù)我園的實(shí)際情況，確定適合我園實(shí)際的從操作入門的課題研究，申報(bào)了《在區(qū)域活動(dòng)中提高幼兒