【正文】 他們，讓他們?nèi)ネ?，而是給他們留下了解社會的時間，留下思考的時間，留下動手的時間。又如我們的三角形的內(nèi)角和，小學有，中學還要學。抓質(zhì)量是沒有錯的，如果僅僅是因為分數(shù)而違背教學常規(guī)，而變相體罰學生，而違反教育行風，這樣的高分不要也罷。首先，我們應當關心教師，服務教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動起來了。我們每一位教育工作者都應重視教育教學質(zhì)量。三、思考扎扎實實開展好全納教育工作。塔水一小還成功申報了縣級科研課題《全納教育視野下特殊教育需要兒童的支持性策略路研究》，并正式開題。為了提高這些資源教師的教育教學水平，我們積極組織他們參加該項目組織的各種培訓，每次培訓人數(shù)整齊，參培準時，學習認真，貫徹到位。第一篇：在教育工作會議上局長發(fā)言稿尊敬的救助兒童會全納教育項目的各位官員、各們同仁：很高興能參加今天的全納教育工作會，首先要感謝全納教育項目的各位官員為我們搭建了交流的平臺，提供了這次學習的機會！也要感謝各位官員、專家對安縣全納教育工作的關心、支持與悉心指導！借此機會我想將一年來的工作和今后的打算向各位作一簡要匯報，是成績與大家一起分享，是問題請大家共同指正。完善制度建設，落實支持保障體系。二、感受全納教育在我縣啟動一年，我個人感覺有如下變化：全納教育正在被領導重視，社會關注，學校認可，教師接受，正教師中產(chǎn)生共鳴。在非項目學校推廣這種“個別化教育模式”?，F(xiàn)就如何提高教育教學質(zhì)量結(jié)合我校實情從教師、課堂和學生三個方面談一談我的看法。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論，可以想象在當時的條件下你來講質(zhì)量能得到落實嗎？很顯然是一句空話。如去年期末考試我們學校有個班沒有考好，老師很自卑，我對他說你已經(jīng)很盡力，也很不錯了！第四，在公用經(jīng)費的開支上要加大對教育教學的投入。課前，我們還應深入了解學生，掌握他們的心理特點，知識缺漏，興趣愛好，以及他們現(xiàn)在流行什么等，在此基礎上合理制定學習目標，以學生的學來編寫導學案?！边@樣培養(yǎng)出來的學生，在學業(yè)成績上未必遜色，而更為可貴的是，他們會在歷經(jīng)人生的重重考驗之后，為自己、為國家、為社會交上一分真正高質(zhì)量的答卷。*書記的報告主題鮮明，重點突出，具有很強的針對性和指導性。剛才，我們聽取了三位同志的交流發(fā)言，深切感到，他們的發(fā)言起點高，標準高，氣勢大，決心大，尤其是思路清、措施實，聽了他們的發(fā)言，使我們看到了再創(chuàng)塘橋教育工作新輝煌的希望。六、獲得*市教壇新秀稱號的個人是：*的*老師，*的*老師，*的*老師，*的*老師，各獎上述老師*元。取得的成績可總括為“三個特色”、“四個亮點”、“五個進展”：三個特色是：——開放的特色，主要體現(xiàn)在“學校開放周”活動方面。各級政府對教育的投入進一步增加，****年爭取省市專項資金2556萬元，比上年增長70%，****，增幅達10%，增幅達14%；征收教育費附加和人民教育基金800萬元，比上年增加90萬元，增幅達12%；社會團體和公民個人辦學投入1050萬元，比上年增加200萬元，增長23%。積極開展各類助學活動，全市共募集資金150萬元，資助在校中小學生5100多名，資助貧困生1800多名，全市殘疾兒童全部免費接受義務教育。全市高中階段教育招生達11675人，初中畢業(yè)生升學率達75%，比上年增加2個百分點。——新課程改革有了新的進展。進一步規(guī)范了教育收費行為，與各校簽訂了治理教育亂收費責任書，并會同有關部門開展了兩次教育收費督查，比去年同期下降了20%，全年共接到各類信訪舉報43件，舉報電話82個，接見群眾來訪28人次，%，立案查處案件8個，辦結(jié)率達到100%，人民群眾對教育收費的滿意程度明顯提高。三是教師隊伍建設還不適應全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要，學科配套程度不高，特別是適應新課程改革要求的綜合實踐、外語課程的師資較為緊缺。進一步落實“以縣為主”義務教育管理體制，強化政府辦學責任，明確各級政府的教育職責，調(diào)動各級政府辦學積極性。加大對違法違規(guī)辦學的查處力度，對不服從行政管理，違規(guī)招生，影響正常教育教學秩序的要堅決予以治理，促進民辦教育健康、持續(xù)發(fā)展。農(nóng)村對口學校要積極選拔有培養(yǎng)潛質(zhì)的教學骨干到市區(qū)對口學校跟崗學習。有重點、有目的地開展“亮點展示”和“校校行”活動，發(fā)揮鎮(zhèn)中心校對村小的示范、輻射、引領作用，促進課改全面實施和向縱深發(fā)展。今年的主要任務是迎接省政府3月對我市“六有”工程的檢查驗收，推進農(nóng)村中小學“校校通”工程建設，配備教育教學必需的圖書資料、實習實驗設備、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)設施。在編制限額內(nèi)，積極接收師范類畢業(yè)生任教。大力開展師德教育，建立師德建設目標責任制、問題追究制，實行學校、學生、家長和社會綜合考評辦法，把師德表現(xiàn)作為崗位聘任、晉職晉級、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，不合格者“一票否決”。——加強行政能力建設。三是要提高教育局機關的領導和服務水平。繼續(xù)開展德育先進校、日常行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建工作。那么首先，請允許我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)教育事業(yè)所投入的關注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們*教育發(fā)展所帶來的光明和希望。三、樹師風作為教師，我們在教學實踐過程中要做到嚴、實、細、新。四、行師規(guī)“教育無小事，教師無小節(jié)”。一年來，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設先進教育文化，推進素質(zhì)教育發(fā)展”為主題，堅持改革創(chuàng)新，努力開拓進取，使全區(qū)的教育質(zhì)量和水平得到了顯著提升。繼續(xù)辦好“心理咨詢熱線”，開展網(wǎng)上咨詢，提高學生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。加強工作的計劃性和預見性，提高統(tǒng)籌全局的能力和綜合協(xié)調(diào)能力。要堅持用好的作風、好的機制選人用人，配齊配強學校領導班子。六要采取切實措施，穩(wěn)定教師隊伍。堅持資格準入，凡進必考，持證上崗，不具備教師資格的現(xiàn)有人員必須調(diào)整出教學一線。三是加強優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省示范性幼兒園1所，市示范幼兒園4所，省實驗小學2所，市實驗小學4所，省現(xiàn)代化示范初中4所，四星級高中1所，三星級高中2所，創(chuàng)建徐州市花園式學校10所。積極做好高中新課程實施的準備工作，討論制定全市高中課改方案