【正文】 他們，讓他們?nèi)ネ?，而是給他們留下了解社會的時間，留下思考的時間，留下動手的時間。又如我們的三角形的內(nèi)角和，小學(xué)有，中學(xué)還要學(xué)。抓質(zhì)量是沒有錯的，如果僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而違背教學(xué)常規(guī)，而變相體罰學(xué)生，而違反教育行風(fēng)，這樣的高分不要也罷。首先，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師，服務(wù)教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學(xué)校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動起來了。我們每一位教育工作者都應(yīng)重視教育教學(xué)質(zhì)量。三、思考扎扎實(shí)實(shí)開展好全納教育工作。塔水一小還成功申報(bào)了縣級科研課題《全納教育視野下特殊教育需要兒童的支持性策略路研究》，并正式開題。為了提高這些資源教師的教育教學(xué)水平，我們積極組織他們參加該項(xiàng)目組織的各種培訓(xùn)，每次培訓(xùn)人數(shù)整齊，參培準(zhǔn)時，學(xué)習(xí)認(rèn)真，貫徹到位。第一篇：在教育工作會議上局長發(fā)言稿尊敬的救助兒童會全納教育項(xiàng)目的各位官員、各們同仁：很高興能參加今天的全納教育工作會，首先要感謝全納教育項(xiàng)目的各位官員為我們搭建了交流的平臺，提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會！也要感謝各位官員、專家對安縣全納教育工作的關(guān)心、支持與悉心指導(dǎo)！借此機(jī)會我想將一年來的工作和今后的打算向各位作一簡要匯報(bào)，是成績與大家一起分享，是問題請大家共同指正。完善制度建設(shè)，落實(shí)支持保障體系。二、感受全納教育在我縣啟動一年，我個人感覺有如下變化：全納教育正在被領(lǐng)導(dǎo)重視，社會關(guān)注，學(xué)校認(rèn)可，教師接受，正教師中產(chǎn)生共鳴。在非項(xiàng)目學(xué)校推廣這種“個別化教育模式”?，F(xiàn)就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實(shí)情從教師、課堂和學(xué)生三個方面談一談我的看法。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論，可以想象在當(dāng)時的條件下你來講質(zhì)量能得到落實(shí)嗎？很顯然是一句空話。如去年期末考試我們學(xué)校有個班沒有考好，老師很自卑，我對他說你已經(jīng)很盡力，也很不錯了！第四，在公用經(jīng)費(fèi)的開支上要加大對教育教學(xué)的投入。課前，我們還應(yīng)深入了解學(xué)生，掌握他們的心理特點(diǎn)，知識缺漏，興趣愛好，以及他們現(xiàn)在流行什么等，在此基礎(chǔ)上合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的學(xué)來編寫導(dǎo)學(xué)案?！边@樣培養(yǎng)出來的學(xué)生，在學(xué)業(yè)成績上未必遜色，而更為可貴的是，他們會在歷經(jīng)人生的重重考驗(yàn)之后，為自己、為國家、為社會交上一分真正高質(zhì)量的答卷。*書記的報(bào)告主題鮮明，重點(diǎn)突出，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。剛才，我們聽取了三位同志的交流發(fā)言，深切感到，他們的發(fā)言起點(diǎn)高，標(biāo)準(zhǔn)高，氣勢大，決心大，尤其是思路清、措施實(shí)，聽了他們的發(fā)言，使我們看到了再創(chuàng)塘橋教育工作新輝煌的希望。六、獲得*市教壇新秀稱號的個人是：*的*老師，*的*老師，*的*老師，*的*老師，各獎上述老師*元。取得的成績可總括為“三個特色”、“四個亮點(diǎn)”、“五個進(jìn)展”：三個特色是：——開放的特色，主要體現(xiàn)在“學(xué)校開放周”活動方面。各級政府對教育的投入進(jìn)一步增加，****年?duì)幦∈∈袑ｍ?xiàng)資金2556萬元，比上年增長70%，****，增幅達(dá)10%，增幅達(dá)14%；征收教育費(fèi)附加和人民教育基金800萬元，比上年增加90萬元，增幅達(dá)12%；社會團(tuán)體和公民個人辦學(xué)投入1050萬元，比上年增加200萬元，增長23%。積極開展各類助學(xué)活動，全市共募集資金150萬元，資助在校中小學(xué)生5100多名，資助貧困生1800多名，全市殘疾兒童全部免費(fèi)接受義務(wù)教育。全市高中階段教育招生達(dá)11675人，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)75%，比上年增加2個百分點(diǎn)?！抡n程改革有了新的進(jìn)展。進(jìn)一步規(guī)范了教育收費(fèi)行為，與各校簽訂了治理教育亂收費(fèi)責(zé)任書，并會同有關(guān)部門開展了兩次教育收費(fèi)督查，比去年同期下降了20%，全年共接到各類信訪舉報(bào)43件，舉報(bào)電話82個，接見群眾來訪28人次，%，立案查處案件8個，辦結(jié)率達(dá)到100%，人民群眾對教育收費(fèi)的滿意程度明顯提高。三是教師隊(duì)伍建設(shè)還不適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要，學(xué)科配套程度不高，特別是適應(yīng)新課程改革要求的綜合實(shí)踐、外語課程的師資較為緊缺。進(jìn)一步落實(shí)“以縣為主”義務(wù)教育管理體制，強(qiáng)化政府辦學(xué)責(zé)任，明確各級政府的教育職責(zé)，調(diào)動各級政府辦學(xué)積極性。加大對違法違規(guī)辦學(xué)的查處力度，對不服從行政管理，違規(guī)招生，影響正常教育教學(xué)秩序的要堅(jiān)決予以治理，促進(jìn)民辦教育健康、持續(xù)發(fā)展。農(nóng)村對口學(xué)校要積極選拔有培養(yǎng)潛質(zhì)的教學(xué)骨干到市區(qū)對口學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。有重點(diǎn)、有目的地開展“亮點(diǎn)展示”和“校校行”活動，發(fā)揮鎮(zhèn)中心校對村小的示范、輻射、引領(lǐng)作用，促進(jìn)課改全面實(shí)施和向縱深發(fā)展。今年的主要任務(wù)是迎接省政府3月對我市“六有”工程的檢查驗(yàn)收，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)，配備教育教學(xué)必需的圖書資料、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)設(shè)施。在編制限額內(nèi)，積極接收師范類畢業(yè)生任教。大力開展師德教育，建立師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制、問題追究制，實(shí)行學(xué)校、學(xué)生、家長和社會綜合考評辦法，把師德表現(xiàn)作為崗位聘任、晉職晉級、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，不合格者“一票否決”?！訌?qiáng)行政能力建設(shè)。三是要提高教育局機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)水平。繼續(xù)開展德育先進(jìn)校、日常行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建工作。那么首先，請?jiān)试S我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)教育事業(yè)所投入的關(guān)注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們*教育發(fā)展所帶來的光明和希望。三、樹師風(fēng)作為教師，我們在教學(xué)實(shí)踐過程中要做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、新。四、行師規(guī)“教育無小事，教師無小節(jié)”。一年來，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展”為主題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力開拓進(jìn)取，使全區(qū)的教育質(zhì)量和水平得到了顯著提升。繼續(xù)辦好“心理咨詢熱線”，開展網(wǎng)上咨詢，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。加強(qiáng)工作的計(jì)劃性和預(yù)見性，提高統(tǒng)籌全局的能力和綜合協(xié)調(diào)能力。要堅(jiān)持用好的作風(fēng)、好的機(jī)制選人用人，配齊配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。六要采取切實(shí)措施，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。堅(jiān)持資格準(zhǔn)入，凡進(jìn)必考，持證上崗，不具備教師資格的現(xiàn)有人員必須調(diào)整出教學(xué)一線。三是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省示范性幼兒園1所，市示范幼兒園4所，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)2所，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)4所，省現(xiàn)代化示范初中4所，四星級高中1所，三星級高中2所，創(chuàng)建徐州市花園式學(xué)校10所。積極做好高中新課程實(shí)施的準(zhǔn)備工作，討論制定全市高中課改方案