【正文】 ：促銷50元/天，鐘點工10元/時。讓許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。據(jù)調(diào)查:有半數(shù)以上的學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或打算。學(xué)?？梢约訌娕c人才市場和用人單位的聯(lián)系，構(gòu)筑供需信息網(wǎng)絡(luò)；在暑期來臨之前，高校可通過舉行“高校寒假勤工助學(xué)供需見面會”等形式，為學(xué)生暑期打工做好中介服務(wù)和管理。另外，大學(xué)生找工作難也是另一個極為重要的矛盾，現(xiàn)在單位并不需要過多的勞動力，社會給大學(xué)生提供的崗位和機會相對較少，而暑假留校的學(xué)生多且集中，便出現(xiàn)了供大于求的局面，而且由于大學(xué)生社會經(jīng)驗少，生活閱歷不足，有些工作并不適合大學(xué)生做。而雇主則持有這樣的觀點大學(xué)生打工他們基本上是歡迎的，一方面可以提供給大學(xué)生一個鍛煉的機會，另一方面也可以緩解人手不足的壓力，但是由于假期的時間有限，許多大學(xué)生剛剛熟悉崗位卻要離開，使得雇主面臨損失，這是雇主憂慮的一點。大學(xué)生打工不僅僅對他們自身有很大影響，同時更加改變了整個社會的面貌。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。打工賺來的錢是靠自己的努力所得，所以大學(xué)生們也會花錢來的心安理得。在這些不同的兼職中，又以促銷所占比例最大，有一半的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占一少部分；而大部分的同學(xué)有做過兼職，大概有五分之一打過寒假工，很少同學(xué)參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占一點。而有些用人單位只想培養(yǎng)能長期工作的員工，不愿招聘臨時工。政策上，沒有任何相對成形的政策和規(guī)定，學(xué)生勞務(wù)市場無章可循。所以大學(xué)生在正式工作前需要和雇主簽訂協(xié)議，仔細(xì)閱讀協(xié)議中的條款，保護自己的合法權(quán)益。然而走進(jìn)高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象。在獲得利益的同時也從實踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，得到鍛煉，增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和“含金量”。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有80%的同學(xué)做家教，這這其中有50%是平時一直做，另50%是期末考試結(jié)束后開始的。兼職所得收入的用途：60%的同學(xué)將兼職收入作為生活費，以減免家里經(jīng)濟負(fù)擔(dān)；23%的同學(xué)將其作為額外的零花錢。后來那家教中心再也沒有消息了。原定工資是日薪50元，再加提成。5）網(wǎng)上欺騙有些小型企業(yè)在網(wǎng)上發(fā)布信息i，要求應(yīng)聘者以電子郵件的形式將一些信息發(fā)送給他們，然而當(dāng)大學(xué)生把自己的個人信息及對企業(yè)的創(chuàng)新想法發(fā)過去時，公司卻說不能被采用，其實他們已經(jīng)免費獲得了并利用了學(xué)生們的有效信息資源。”結(jié)果同學(xué)們只看到她被“接”走了，卻沒見她回來，后來了聯(lián)系不上她，不知她發(fā)生了什么事。幾乎所有學(xué)生聘請家教的目的是為了提高成績，認(rèn)為請家教對成績有幫助的學(xué)生占到了近90%。：廣告宣傳正在蓬勃發(fā)展，各大企業(yè)為了提升企業(yè)的市場競爭力，開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳。調(diào)查結(jié)果顯示為了鍛煉自己能力得占42%，而大四的學(xué)生有50%的人做兼職是為了鍛煉能力獲得社會經(jīng)驗。工作能力有限，很多用人單位不接納。多數(shù)會作為生活費減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。對兼職學(xué)生的建議：1)學(xué)生方面：，樹立正確的兼職觀。同時也要注意自己的人身財產(chǎn)安全，在兼職時要通知家長或老師，一方以后出現(xiàn)問題自己不能妥善的解決。學(xué)?？梢灾鲃臃e極聯(lián)系一些有信譽、有經(jīng)驗的兼職崗位，同時也為學(xué)生的安全提供了保障。培養(yǎng)了我的耐心與寬容、關(guān)心與責(zé)任，這將是我今年剩下收獲的最豐碩的果實……感想二：進(jìn)入大學(xué)之前，對大學(xué)兼職打工抱著特別美好的憧憬，但是當(dāng)我踏入大學(xué)的校門，聽著長輩們對打工的種種描述，不僅心驚膽寒，小心翼翼的邁出一步后才發(fā)現(xiàn)：真是酸甜苦辣難??！促銷，發(fā)單，家教。據(jù)調(diào)查：有超過半數(shù)以上的學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或打算。讓許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。調(diào)查采用問卷調(diào)查，共發(fā)卷70份，其中大一的15份，大二的20份，大三20份的，大四的15份，收回70份，有效收回率100%。%，因為在他們看來，以后反正是會接觸社會，現(xiàn)在沒必要去打工，學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，還搞一些亂七八糟的事情干嘛，覺得這就是浪費時間和精力。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，75%以上的同學(xué)希望學(xué)校非常有必要成立專門的假期工的指導(dǎo)機構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保做假期工的安全。七、假期工之間遇到的侵權(quán)及應(yīng)對方式在做假期工之間，受到侵權(quán)最多的是那些通過中介找工作的同學(xué)們被騙去中介費、培訓(xùn)費和押金等，再有的一些侵權(quán)活動主要是在做事情時，被老板延長工時。在假期工過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，但是同學(xué)們在工作中遇到各種問題時，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷不足，不知道利用法律武器來維護自己的合法權(quán)益；以致有些同學(xué)被一些沒有良心的老板騙過。同時也要注意自己的人身財產(chǎn)安全，在假期工時要通知家長或老師，以防以后出現(xiàn)問題后自己能夠妥善解決。問題包括：大學(xué)生假期打工情況調(diào)查問卷非常感謝您能抽出寶貴的5分鐘填寫這份調(diào)查問卷（沒注明可多選的題均為單選題，打“√”即可）？A男B女？A大一B大二C大三D大四？A是B否？A是B否？（可多選）A自食其力，賺生活費B鍛煉自己能力，增加工作實踐經(jīng)驗C借打工名義出去玩D豐富簡歷，為就業(yè)做準(zhǔn)備E好奇，同學(xué)去我也去F其他？A很容易B比較容易C不太容易D很不容易？A非常支持B支持C不反對D反對？（可多選）A志愿者B促銷C快餐廳鐘點工D家教E市場調(diào)研員F代理G學(xué)校勤工助學(xué)H導(dǎo)游I發(fā)傳單J工廠生產(chǎn)線員工K其他？A 1次B 2次C 3次D 4次E超過4次？A中介B同學(xué)或老師C親戚朋友D自己找E其他？A有B無，您遭受過以下哪些侵權(quán)行為？(可多選)A拖欠或克扣工資B故意延長工作時間C被騙中介費，培訓(xùn)費，押金等D人身威脅及傷害（性騷擾，恐嚇等）E低于法定最低工資F傳銷陷阱G合同或口頭協(xié)議不平等條約（性別歧視，純義務(wù)等）18．去哪里打過工？（填城市名）？A小于8個小時B9小時左右C10—11個小時D大于11個小時20．工作及生活條件如何？A很好B好C一般D差E極差？ A幾天B半個月C一個月D一個半月E兩個月？A1000以下B10002000C20003000D3000以上？A小于500B5001000C10001500D15002000E2000以上？（可多選）A家長B自己平時節(jié)約C借來的D其他？A非常滿意B滿意C一般D不滿意？A得心應(yīng)手，輕松B笨手笨腳，著急C總挨批，郁悶D一般 27打工后的感受？A很好，下次還去B沒感覺C受騙了，再也不去了D打工真難啊，回去好好學(xué)習(xí)E其他？A不要打工啦，好好學(xué)習(xí)吧B出去看看，長長見識C不要去太遠(yuǎn)的地方D打工就要走出去，遠(yuǎn)點還是好E其他再次感謝您利用寶貴的時間填寫此份問卷調(diào)查項目、回收：問卷發(fā)放情況：共向全校發(fā)放100份問卷 回收100份 回收率100%（有效問卷100份，有效率100%）調(diào)查匯總：1調(diào)查發(fā)現(xiàn)有過打工經(jīng)驗的同學(xué)很大部分集中于二年級 三年級 四年級的學(xué)生。9打工最關(guān)心的問題是薪酬和工作環(huán)境10打工中遇到的最大困難是個人相關(guān)知識和技能的欠缺和權(quán)益無法得到保證11有66%的同學(xué)認(rèn)為在打工期間遭到侵范自己權(quán)益的行為，且集中體現(xiàn)在拖欠過克扣工資、故意延長工作時間、被騙中介費 培訓(xùn)費 押金等。現(xiàn)在大學(xué)生暑期打工市場還沒有一種規(guī)章體制，社會上有些用人單位利用在校大學(xué)生社會經(jīng)驗少，易輕信人的特點設(shè)下陷阱，使大學(xué)生權(quán)益受到侵害。，單位不兌現(xiàn)當(dāng)初的工資承諾，或者老板干脆直接失蹤。調(diào)查總結(jié)及建議：以上就是本次社會調(diào)查的情況。這也是我們就業(yè)之前的種種鍛煉機遇。以自己在學(xué)校掌握的系統(tǒng)的理論知識，加上工廠為她提供的一個廣闊的學(xué)習(xí)的平臺，她在實習(xí)中如魚得水。打工過程中，曾經(jīng)遭到老板的大罵，曾遭到顧客的質(zhì)疑?！睂嵺`活動中的收獲與感想：大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人們認(rèn)識能力的發(fā)展。篇二：大學(xué)生暑假打工社會實踐報告大學(xué)生暑假打工社會實踐報告 學(xué)院名稱： ** 作者姓名：** 暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時間做的事。本來笑面相迎的老板來個180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。瑞和陽光城總建筑面積約32萬平方米，總投資約5億人民幣，分三期建設(shè)。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西讓我終身受用。簡單說來，可以用“一喜、二悟、三困惑”來總結(jié)。說完了“喜”，再說說“悟”。疑問主要在于專業(yè)知識方面。培訓(xùn)內(nèi)容包括美聯(lián)公司概況、文化背景、業(yè)務(wù)范圍和具體的操作實務(wù)。現(xiàn)在的房產(chǎn)公司大多采取這種節(jié)約成本的人力管理模式：盡量減少正式員工的聘用，在某個時間段，如開盤、展銷、節(jié)假日等需要短期勞動力時則采取臨時招聘兼職的方案，這對于美聯(lián)物業(yè)也不例外。美聯(lián)有一個員工給我留下了很深刻的印象，他叫joson，兩三年前畢業(yè)于香港大學(xué)建筑系的上海人，還在國外做過交換生。辯論賽也經(jīng)常拿這個題目來辯論，最后的結(jié)果往往都是平分秋色難分勝負(fù)。我覺得我最大的一個特點就是能夠跟不同的客戶交淡，無論他們是從事哪一個行業(yè)我?guī)缀醵伎梢愿麄兂冻鲆幌盗械脑掝}聊個沒完。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！篇三：大學(xué)生暑假打工的社會實踐報告大學(xué)生暑假打工的社會實踐報告實踐出真知，暑假的實習(xí)給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺，作為我一個以專業(yè)的大學(xué)生，深知如果只是簡單的學(xué)會在課堂上和老師同學(xué)對話，做一些簡單的閱讀聽力，進(jìn)行幾場簡單的考試是萬萬不能適應(yīng)現(xiàn)在這個競爭激烈，復(fù)雜多變的社會的，我們需要實踐，需要經(jīng)驗來鍛煉自己的能力。經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了的一家打印店。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實！在我的打工生活中，我也明白了許多：在商業(yè)的管理中責(zé)備下級是不可避免的。在人與人的交往中，我能看到自身的價值?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。今年暑假我一開始，我準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手能。很多同事都很羨慕我這一點。在之前的培訓(xùn)課上有一個問題：如何最快與陌生人拉近距離？針對這個問題，最好的方案就是對其所好，尋找共同話題。雖然我也不是很清楚具體的情況，但是他卻讓我對理論與現(xiàn)實有了更多的思考。實踐結(jié)果：在這兩個月的暑期實踐中，讓我收獲最多的就是讓我從一個對房地產(chǎn)行業(yè)一無所知的懵懂小孩成長到一位職業(yè)、干練的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)和置業(yè)顧問。三、7月15日8月28日：成熟期這個階段的工作對個人能力要求比較高，做得幾項工作跟正式員工也差不多，這也是令我深刻理解到在學(xué)校里學(xué)不到的各項實踐技能。記得前幾次開會，都會聽到很多不知道的專業(yè)詞匯：容積率、進(jìn)深、小高層、認(rèn)籌??還有一些似懂非懂的推論。當(dāng)時聽起來確實能夠理解，但這種理解肯定是表面化的、淺層次的。還記得在總部培訓(xùn)那天下午，執(zhí)行總裁閔閔女士跟我們講不要對現(xiàn)實報太高的期望，說我們應(yīng)該有一種愿意與企業(yè)共同成長的心態(tài)。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會大染缸去。第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，什么難纏的客戶，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。很多大學(xué)生都會選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢？回顧暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。其實，我們自己和商品一樣，重要的是學(xué)會推銷自己。在課堂上學(xué)的大都是一些理論知識，實際應(yīng)用的東西很少，到了真正實踐時就容易力不從心。所遇到的問題，所期望的生活，理想與現(xiàn)實的差距，所持有的態(tài)度，就業(yè)形勢，就業(yè)的機會大小好壞等等都是值得深思的問題。但是，卻沒有一個服務(wù)于學(xué)生的部門去為受害學(xué)生主持公道。在工資方面，若是全日制上班的，工資不低于4元/小時，月工資不低于640元；若是做鐘點工。學(xué)生辛苦了一個假期，由于沒有正式的合同，工資被克扣，然而在校期間勤工助學(xué)不視為就業(yè)，不受〈〈勞動法〉〉的保護。（2）縱然，在這些調(diào)查者打工后的感受中強調(diào)希望后來者要好好學(xué)習(xí)大學(xué)知識，增強自己能力，是不是這與他們提倡的出去打工相矛盾？顯然不是，熟話說：吃了葡萄才知道葡萄酸。100%90%8