【摘要】模擬實驗◆隨堂檢測1.在“拋擲一枚正六面體骰子”的實驗中,如果沒有骰子,你能用_______來替代.(寫一種情況即可)2.如圖所示的三張紙片放在盒子里攪勻,任取兩張,看能否拼成菱形或是房子.通過模擬實驗,你估計拼成菱形的機會是_______,能拼成房子的機會是________.3.在不透明的袋中有2個紅球,2個黑球和1個黃球
2024-12-02 23:34
【摘要】測量◆隨堂檢測1.已知在△ABC中,∠A=30°,AB=1米,現(xiàn)要用1:100的比例尺把△ABC畫在紙上記作△A′B′C′,那么A′B′=________,∠A′=______.2.在某時刻的陽光照耀下,身高160cm的阿美的影長為80cm,她身旁的旗桿影長10m,則旗桿高為_______m.3.
【摘要】正數(shù)和負數(shù)一、選擇題1.若規(guī)定收入為“+”,那么支出-50元表示()A.收入了50元;B.支出了50元;C.沒有收入也沒有支出;D.收入了100元2.下列說法正確的是()A.一個數(shù)前面加上“-”號,這個數(shù)就是負數(shù);B.零既不是正數(shù)也不是負數(shù)C.零既是正數(shù)也是負數(shù);
2024-12-02 23:36
【摘要】圖形的全等一.教學(xué)目標1.知識與技能目標:(1)通過實例理解圖形全等的概念與特征,并能識別圖形的全等.(2)通過認識生活中全等的圖形,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.(3)通過動手操作,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,空間想象能力.2.過程與方法目標(1)通過看圖片,并從中觀察得出全等的概念,提高學(xué)生對圖形的觀察、分析能力.(
2024-11-18 18:12
【摘要】組合圖形的面積(一)1、一個等腰三角形,最長的邊是12厘米,這個三角形的面積是多少平方厘米?(1)求四邊形的面積(單位:厘米)(2)已知正方形的邊長是7厘米,求正方形的面積。(3)有一個梯形,它的上底是5厘米,它的下底是
2024-12-03 03:03
【摘要】比較圖形的面積一、如圖,一個長方形少了一塊,你認為下面哪個圖形補上去就能使這個長方形完整了?二、下面的圖形是由哪些基本圖形(長方形、平行四邊形、三角形或梯形)組成的?請你動手畫一畫。三、用它們可以拼成哪些有趣的圖形。
【摘要】生活中的(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移.在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)平移不改變圖形的大
2024-12-08 07:37
【摘要】第4節(jié)生物的分類一、選擇題1.采用“雙名命名制”統(tǒng)一了動植物的命名的科學(xué)家是()A.李時珍B.林耐C.亞里士多德D.華佗2.動植物的等級分類法的基本單位是()A.門
2024-12-02 23:28
【摘要】第二章晝夜與四季第1節(jié)晝夜的成因一、選擇題1.地球自轉(zhuǎn)的方向是()A.順時針B.自西向東C.自東向西D.不確定2.地球自轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心是()A.地軸
2024-11-30 21:55
【摘要】第12課東漢的盛衰同步測試基礎(chǔ)識記一.選擇題1.東漢建都于:()A.咸陽B.長安C.洛陽2.史稱公元25年劉秀所建政權(quán)為“東漢”的原因是:
2024-11-30 22:00
【摘要】有理數(shù)的除法同步練習(xí)本試卷時間100分鐘,滿分100分一相信你的選擇,看清楚了再填(每小題3分,共18分)1.若兩個有理數(shù)的商是正數(shù),和為負數(shù),則這兩個數(shù)()A.一正一負B.都是正數(shù)C.都是負數(shù)D.不能確定2.若兩個數(shù)的商是2,被除數(shù)是-4,
2024-11-30 21:57
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊1、進一步認識圖形的旋轉(zhuǎn),并掌握圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和特征。2、能在方格紙上畫出簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。教學(xué)重點:圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。教學(xué)難點:能畫出繞指定點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。教學(xué)目標9090900順時針從位置A繞點O
2024-11-29 12:36