【正文】 七條：①老師團隊建設；②學生德育工作與行為規(guī)范；③少先隊值日與考評；④班級PK競賽；⑤文明學生養(yǎng)成教育；⑥問題學生教育和處理辦法；⑦家長培訓。本大項的校址、校舍，校園安全，后勤保障方面均達到要求，自評達標。三、辦學規(guī)模、班額我校共24個教學班，規(guī)模及班額均達標。本大項中三個小項均高于標準要求，自評為達標。教師介入新課程以后，將會面臨新的教學觀念、教材、教學策略等一系列的挑戰(zhàn)，教師如何理解、應對這些新事物是我們必須解讀的問題。在按規(guī)定參加的競賽及其它比賽活動中，學生成績優(yōu)良。（九）、學習化學校建設科研促發(fā)展，建立學習型校園。三是嚴格規(guī)范學生在校作息時間，保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。三是學校安全工作制度健全，有應急機制，措施到位，職責明確，近三年無重大責任事故。教師全部取得普通話合格證，并用普通話進行教育教學。義務教育階段學校收費行為規(guī)范，嚴格執(zhí)行標準。（五）、經(jīng)費保障中小學公用經(jīng)費和農村義務教育保障機制中縣級政府承擔的經(jīng)費，按規(guī)定標準按時足額撥付。教學資源庫存量達到150G以上。,現(xiàn)有住宿生404名,學生住每生住宿面積為5m2，學校廁所蹲位90個，每13人一米小便槽。小學適齡兒童入學率，20102011學年100%，20112012學年100%，20122013學年100%，20132014學年100%。使教師在參與教研活動的過程中，提升教學水平和研究能力。②組長要做好本組的學科帶頭人，對于本組的教學研究活動要有責任意識和質量意識。要以學生為主體，以教師為主導，充分調動學生學習的積極性、主動性，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。學校前身可追溯到原南街學校，至今已有余五十多年的歷史。1997年，在縣委、政府和北京音樂廳的援建下決定擇址新建左權縣南街愛樂希望小學，于2002年改建為寄宿制小學。特別是在硬件建設上我校加大投入，幾年來我們先后投資十幾萬元對我校的配套實施進行了全部的配套，裝備了架子鼓室、音樂教室、舞蹈室、實驗室、多媒體教室、教室電子備課室；特別是縣政府?班班通?工程的實施，徹底改變了我校的教學條件，為我校走向教育現(xiàn)代化奠定了堅實的基礎。在平時的工作中，嚴格按照教科研計劃及時進行教學研究活動，使我們的教學研究落在實處。三是注重校本教研活動的實效與形式的創(chuàng)新。進城務工就業(yè)的農民工子女全部就近在我校就讀。學校有滿足學生必需的其它生活用房，如食堂、開水房、浴室、后勤管理用房、配電房等。校校通接通率為100%，多媒體教室占班級總數(shù)的比例為100%。學校基地設施建設、大宗設備購臵及維修等納入縣財政預算。經(jīng)費使用合理，確保學校運轉正常。在職校長接受崗位培訓和提高培訓，持證上崗100%。學校實行寄宿管理，設施設臵與人員配備符合要求。四是學校深化教學改革，建立符合素質教育要求和新課程理念的學生成長和教師發(fā)展的評價方式，對教師和學生評價實行多元化評價。學校實施教師培訓機制，將教學研究和教師的培訓提高納入學校發(fā)展規(guī)劃中，校長為第一責任人，親自參與、組織、指導，做到有計劃、有制度、有落實。各學科教學成績達到了縣教育主管部門規(guī)定的基本質量要求。因此，我們要以引領教師走進新課程為工作重點，進一步打開空間，打開思路，改變教師陳舊的教學觀念和教學方法。二、教學及輔助用房和儀器設備、圖書我校為完全小學，設有科學教室1間，面積達60平方米，達標。四、校長及隊伍建設我校學生總人數(shù)1061人，共48位教師，師生比為1：，基本達標。六、學校管理及素質教育辦學方向學校在辦學過程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，面向全體學生，促進學生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。教學七條：①工作量均衡分配；②分步闖關高效課堂教學模式；③教師培訓；④教學激勵機制；⑤教學常規(guī)考評；⑥學生學習方法；⑦厭學學生教育和處理辦法。每年根據(jù)學校情況制定詳細、切實可行的德育工作計劃，依據(jù)《德育工作規(guī)程》，認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》，抓好學生的思想品德、行為習慣的教育。)為重點，學校要求各班級認真學習規(guī)范和守則，建立各年級落實規(guī)范檢查小組，每天對學生的日常行為進行檢查。我校利用良好的師資力量，組織學生各種活動。每天堅持上下午各一次眼保健操，堅持一次大課間活動。按上級要求實施《國家學生體質健康標準》，并按要求上報《標準》測試數(shù)據(jù)，合格率、優(yōu)良率均達標。在教學中，不失時機的對學生進行思想品德教育，教學目標體現(xiàn)對學生思想教育的要求，努力使學生在學習文化知識的同時，受到思想品德教育。本學期，校長帶一批課改先行者，又到惠州博林學校，深入課堂，認真學習“分步闖關”高效課堂教學模式的課堂實作。在抓好教研課改的同時，重視教學常規(guī)。上學期還組織學生參加了社會實踐活動。學校用電線路年代較久，村里也特別安排專業(yè)人員理清、更換主線，充分保障學校的用電安全。在此，我謹代表全校全體行政、全體教師，以及1061名學生和他們的家長，向董事會、村委、鎮(zhèn)教育局、區(qū)督導室表示最衷心、最誠摯的謝意！綜上所述，我校通過自查自評，二級指標中，標“★”的15項指標中，有14項達標。精心設計了學生讀書活動，做到了“三定”：一是定等級，各校根據(jù)自己現(xiàn)存的圖書，依據(jù)三至六年級學生的實際情況，將圖書分為八個星級，每個星級5本書，學生讀完一個星級的五本書，經(jīng)教師驗收，達到標準的，學校安排統(tǒng)一時間面向全體師生向該生授星；二是定標準，驗收標準是學生學生積累的好詞好句，書的主要內容和學生的心得體會三個方面，學生能完成驗收模板可順利獲得授星；三是定活動，學校安排各班每周開一節(jié)課外閱讀指導課，各班每月開展一次讀書成果展示活動，通過講故事，交流心得，片段表演等形式，交流學習成果，相互借鑒提高。一是嚴格落實“兩免一補”政策，二是加大人力財力投入力度，確保營養(yǎng)餐安全衛(wèi)生供應，三是認真實施“千名教師幫扶萬名學生”活動，加大對學校留守兒童等弱勢群體的情感關注。三是運動場等活動場地建設檔次較低。學校以面向全體學生，為學生全面發(fā)展為辦學目標，認真落實義務教育 積極建設義務教育標準化學校，取得一定的成效。（二）、實驗室、圖書館（室）和配套的教學儀器設備 學校設有一間科學實驗室。（三）、教師隊伍建設。學校能全面貫徹黨的教育方針，積極推進實施素質教育，校風、教風、學風良好。加強班主任隊伍建設。學校能依據(jù)兒童年齡特點開展少先隊活動，有計劃地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好少先隊干部培訓，發(fā)揮“紅領巾廣播”作用，促進少先隊工作全面提升。學校領導充分認識到教學常規(guī)管理是學校管理中最基礎、最重要的工作。學校嚴格執(zhí)行省頒義務教育課程計劃，開齊課程、開足課時，嚴格按照課程計劃規(guī)定的周課時總量和各學科課時量安排教學，不隨意增減課程、調整課時。確保了學校教學行為規(guī)范有序。學校教師教學態(tài)度認真，能認真鉆研教材，精心備課，在課堂教學過程中積極鼓勵和引導學生主動參與。教務檔案管理科學、規(guī)范，教師能嚴格執(zhí)行有關常規(guī)，堅持面向全體學生因材施教，學生課業(yè)負擔合理，教學秩序良好。原XX鄉(xiāng)中學，設立為XX小學。應得分：10分自查得分：10分。應得分：15分自查得分：15分。有全縣行政圖，全縣學校分布圖，還有學校簡介和平面圖學校布局符合自治區(qū)《辦學基本標準》。A2B5*C14校舍建設(80分)我校為規(guī)劃按教學、體育運動，生活、技能實踐等不同功能進行分區(qū)，合理布局。學校實驗教學符合自治區(qū)《辦學基本標準》?？鄯衷?。應得分：25分自評得分：25分。經(jīng)自查，我校編制落實基本滿足要求此項達標。經(jīng)自查，我校專任教師滿足學科要求此項達標。A3—B8—C29骨干教師（20分）我?？h級骨干教師和學科帶頭人各有一人，校級骨干教師和學科帶頭人各有4人。在每學年每學期制定學校長期發(fā)展規(guī)劃、學年工作計劃并對各項工作及時的進行總結；從學校計劃、領導分工安排中體現(xiàn)出學校領導班子團結、協(xié)作、有較強的組織管理能力。應得分：10分，自評得分：8分 原因：教研工作制度不完善。加強教學管理，教務處不定期對教師落實課程計劃情況及教學活動進行檢查、監(jiān)督，認真落實教學常規(guī)要求。適齡殘疾兒童入學率達到100%。應得分：13分，自評得分：13分。思想品德課程課時有保障，經(jīng)常開展豐富多彩的德育活動，寓德育教育與活動之中?？鄯衷颍航虒W質量未達到標準。推行《國家學生體質健康標準》，學生體質健康達標。原因：學?！绑w育、藝術2+1項目”實施方案落實不到位。應得分：15分，自評得分：10分。原因：對學生進行思想品德、行為習慣的定期教育效果不明顯。應得分：10分，自評得分：10分。A4B12C40安全管理（10分）學校協(xié)助政府有關部門正在進一步聯(lián)合開展治理校園及周邊環(huán)境行動，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學校和師生風險防范管理機制。要求教師按教學進度計劃上好每節(jié)課。應得分：20分，自評得分：5分原因：由于教研活動受各種條件限制，因此活動中未能真正突出其特色，因此此項實得5分。應得分：20分，自評得分：20分 A3—B10—C33配備合理（15分）2012—2013年我校按要求配備合理人員，專職實驗員1人、衛(wèi)生保健人員 1人、現(xiàn)代教育技術3人，安全管理人員1人，暫時沒有配置了圖書管理人員、后勤服務人員。經(jīng)自查，我校骨干教師此項達標。A3B8*C28繼續(xù)教育（20分）根據(jù)《自治區(qū)中小學教師繼續(xù)教育培訓規(guī)劃》（國發(fā)[2012]41號）《關于大力開展中小學教師繼續(xù)教育和加強漢語教師隊伍建設的意見》（新政辦【1999】22號）文件有關規(guī)定將教師培訓經(jīng)費（含教師繼續(xù)教育經(jīng)費）納入財政預算并予以保障。A3—B8—*C25學歷職稱（20分）我校專任教師77人，學歷合格人77人，學歷合格率100%。師生閱讀登記表基本達到要求，學校圖書館管理工作符合自治區(qū)《辦學基本標準》。A2B6—*C20綜合實踐（30分）學校有綜合實踐教學儀器管理工作到位，有計劃，有活動，有記錄。A2B6*C18體衛(wèi)藝（50分）學校體育衛(wèi)生藝術教學規(guī)章制度，固定資產(chǎn)賬，教學器材使用登記表都是實際教學來填寫。應得分：80分自評得分：80分。應得分：40分自評得分：40分 A2B4*C12規(guī)劃科學(20分)學校校園規(guī)劃合理，功能齊全，分區(qū)明確，達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求，有批復的校園規(guī)劃圖，但無批復文件。應得分：20分自查得分：20分。流程明確、責任清晰，計劃、內容、完成時間落實到部門，責任到人。學校在編教職工現(xiàn)有教職工77名，（其中:小學57人、幼兒園20人）小學教職工57人、其中專任教師52人，黨員17人，中學高級職稱1人，小學高級職稱16人，小學一級職稱28人，小學二級職1人，未評職稱6人，大學本科學歷11人、大專學歷41人。片區(qū)內小學適齡兒童均能按法定時間全部入學，學校均衡分班，%以上，年輟學率控制在0%，畢業(yè)率達100%。教研制度科學完善。根據(jù)教學工作的需要，提出課堂教學設計要把好“三維”關，確定教學目標要以新課程理念為指導，根據(jù)課程標準，教材特點及學生實際，從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度價值觀三個方面確定具體的教學目標。體育、音樂、計算機信息等課程的全面合理開設，保證了學校教學活動正常開展和素質教育的全面實施。制定科學有效的管理制度。以爭做“白小之星和好少年”活動為載體，對學生進行各種文化禮儀教育。學校將教育反思作為班主任的基本研究行為，以班主任校本培訓為載體，引導班主任通過教育案例分析反思自己的教育行為，凸顯情景性、問題性、典型性和真實性，提高班主任的工作能力。學校管理體現(xiàn)制度化、科學化。學校領導教育思想端正,有較高的教育教學理論素養(yǎng)和管理水平，求真務實、開拓進取，勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作，作風民主，廉潔奉公。學校的實驗教學儀器達到《廣東省小學數(shù)學科學教學儀器配備標準（試行）》第二種方案配備要求，分組實驗能保證按4人一組進行實 驗操作。又緊臨居民生活區(qū)，方便群眾，鬧中取靜，適宜辦學環(huán)境。針對以上不足，我們今后將從以下三個方面努力： 一是繼續(xù)爭取各方面力量人力改善辦學條件，提高設備、活動用房、體育場地的建設檔次。①學校建立了安全日志，每天安排一名安全工作值周員，全面監(jiān)控、記載和通報學校安全情況；②建立來客登記制，工作日內學校校門要上鎖，對進入人員要盤查登記；③