南京市中考滿(mǎn)分作文-呼喚文明(完整版)
【正文】 是知識(shí)之門(mén)，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門(mén)?！币簧乳T(mén)的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子――文明的缺失。但是，在人們不文明的背后，注定要有對(duì)人們的報(bào)復(fù)。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門(mén)的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺(jué)行動(dòng)。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門(mén)在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。還是記住那兩條標(biāo)語(yǔ)吧，這是善意的提醒，這是文明的準(zhǔn)繩，這是真誠(chéng)的告誡，這更是你美好形象在我心中定型的標(biāo)尺。又一條標(biāo)語(yǔ)站在了我的身旁。一開(kāi)始，我認(rèn)為你也是一位護(hù)綠使者。多美的校園??！寬闊的校園廣場(chǎng)，美麗鮮艷的花兒將這里變成了孩子們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的樂(lè)園。我的到來(lái)又為校園增添了濃濃綠意，款款深情。我多么渴望你也能呵護(hù)我珍愛(ài)我呀！但我的愿望落空了?！扒嗖菰谖⑿Γ?qǐng)你繞一繞！”是啊，我是禮貌的，我每天都在笑臉相迎經(jīng)過(guò)我身邊的人，我總覺(jué)得我與人應(yīng)該能夠和諧相處的，但我的良好愿望被你一次次踐踏、泯滅，我真的不明白同是生活在這個(gè)世上的人，做人的差距怎么就這么大呢？你難道不想成為文明社會(huì)的一員嗎？親愛(ài)的新時(shí)代文明人，你聽(tīng)到了嗎？此時(shí)此刻，我多么想將自己的真情傾灑出來(lái)。我堅(jiān)信我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，你說(shuō)呢？第二篇：瀘州市中考滿(mǎn)分作文呼喚文明呼喚文明——由教室的那扇門(mén)想起的教室的那扇門(mén)原來(lái)被漆得賊亮，門(mén)面光滑如鏡，而如今卻……“碰!”關(guān)著的門(mén)被一只有力的腳踹開(kāi)了，上面留下了一個(gè)灰色的腳印，門(mén)來(lái)回震蕩著，門(mén)上的漆也隨之掉落下來(lái)。是的，教室之門(mén)其實(shí)就是知識(shí)之門(mén)，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門(mén)。我也請(qǐng)我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對(duì)待。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門(mén)被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國(guó)人為什么到國(guó)外會(huì)受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因?！闭f(shuō)明加強(qiáng)“心靈之門(mén)”的修養(yǎng)是解決“文明的缺失”第四篇：南京市中考滿(mǎn)分作文2011南京市中考滿(mǎn)分作文2011南京市中考滿(mǎn)分作文我喜歡抄抄寫(xiě)寫(xiě)，信手涂鴉，對(duì)自己所寫(xiě)的文字時(shí)常自鳴得意?！澳苊枋鼋o我聽(tīng)嗎？”我怔了一下，然后應(yīng)道：“好吧。”姨父隨即從包中拿出紙和筆放在山間的石桌上，說(shuō)：“把你剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。其實(shí)，作文很簡(jiǎn)單，平時(shí)要注意觀(guān)察生活，留意身邊發(fā)生的事情，然后把它寫(xiě)出來(lái)。8：30—11：30看電視。時(shí)間安排好了我便打印出來(lái)貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅](méi)有時(shí)間，我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話(huà)了，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了。異鄉(xiāng)尋夢(mèng)，故園尋根。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢(mèng)。直到有一天，當(dāng)心靈覺(jué)悟時(shí)，才將這夢(mèng)，輕輕地捧出，擦干凈上面的灰塵，接著尋找。屈原，你獨(dú)踏橋頭，內(nèi)心苦悶之情壓抑于心。觀(guān)園溪橋觀(guān)園溪橋之上，你望能花瓣漫天，感到它正如自己的身世一般，寄人籬下，隨風(fēng)而落。朋友，尋路無(wú)門(mén)時(shí)，何不回首一步，也許在你的雙眸之中，她在隱約對(duì)你笑?！}記往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，這兩天又下起了小雨。窗外一盞盞柔和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲?！斑诉诉恕笔前职?，“已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺(jué)前趁熱喝了吧.”粗獷的眉，挺闊的身姿，一個(gè)大男人，卻對(duì)我關(guān)懷地?zé)o微不至…………我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛(ài)啊親人永遠(yuǎn)愛(ài)我，老師也一直付出關(guān)懷?？擅看蝿傄M(jìn)浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。但您在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的想法，并來(lái)到我的身邊幫助我學(xué)習(xí)，當(dāng)我考
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