【摘要】二、文化在繼承中發(fā)展溫故知新?哪些方面????的態(tài)度是什么?考點(diǎn)三文化繼承與發(fā)展的關(guān)系考點(diǎn)四影響文化發(fā)展的重要因素考點(diǎn)考點(diǎn)三、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?1、文化繼承的內(nèi)涵:(是什么)?文化繼承不是原封不動(dòng)地承襲傳統(tǒng),而是要不斷有所淘汰、有所發(fā)揚(yáng),從而使文化得到發(fā)展。?繼承
2024-11-18 11:49
【摘要】第四課《人格不可辱》同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、小江因?yàn)殚L(zhǎng)得矮胖,因此有的同學(xué)給他起外號(hào),叫他“武大郎”,有諷刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意思。有時(shí)候不分場(chǎng)合地叫,使得小江很難堪,也很煩惱。這種行為()①實(shí)際上是對(duì)小江的人格的侮辱,既不道德,也違反法律規(guī)定。②是對(duì)小江的侮辱,侵害了小江的名譽(yù)權(quán)。③是對(duì)小江表
2024-12-05 10:51
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)《經(jīng)濟(jì)生活》生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度第五課企業(yè)與勞動(dòng)者第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展所有制消費(fèi)勞動(dòng)者生產(chǎn)投資公司需要成功的主要因
2024-11-17 05:53
【摘要】第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題:2021年9月20日,第二屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮——《道德的力量》在北京舉行。在頒獎(jiǎng)典禮上李長(zhǎng)春強(qiáng)調(diào),要大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用榜樣的力量引導(dǎo)全社會(huì)積極踐行社會(huì)主義榮辱觀。據(jù)此回答1~2題。,是一種動(dòng)力,是一種力量,
2024-12-02 08:28
【摘要】第一篇:必修3第四課第二框《文化創(chuàng)新的途徑》教學(xué)設(shè)計(jì) 必修3第四課第二框《文化創(chuàng)新的途徑》教學(xué)設(shè)計(jì) 【計(jì)劃學(xué)時(shí)】1課時(shí)。 一、指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ) 教學(xué)過(guò)程中努力貫徹新課程的理念,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮...
2024-10-21 10:30
【摘要】《第四課我國(guó)政府受人民的監(jiān)督》教學(xué)目標(biāo)?我國(guó)政府是人民的政府,權(quán)利是人民賦予的。權(quán)力不受制約和監(jiān)督,必然導(dǎo)致濫用權(quán)力,滋生腐敗。因此,政府必須依法行政,接受人民監(jiān)督。通過(guò)本課學(xué)習(xí),我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到依法行政是政府對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的要求,是依法治國(guó)和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,深刻理解加強(qiáng)對(duì)政府的監(jiān)督的重要作用。?本章可分為2個(gè)框題
2024-11-18 11:52
【摘要】第四課《了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略》檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題24分人類應(yīng)與大自然和諧相處,做大自然的朋友。但是,人類在利用自然的同時(shí),確確實(shí)實(shí)給大自然造成了失衡。據(jù)此回答1—3題1.造成這種失衡的表現(xiàn)有(A)①發(fā)達(dá)國(guó)家以經(jīng)濟(jì)利益刺激發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)瘋狂開(kāi)發(fā)資源而忽視自然的承受能力;②大量放養(yǎng)羊以獲取羊絨的高額利潤(rùn)而導(dǎo)致草原
2024-12-03 10:50
【摘要】1000060004000202002020—2020學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)思想品德第四課測(cè)試題一、選擇題(每小題有4個(gè)備選答案,只有一個(gè)是最佳選擇,請(qǐng)選出并將正確的序號(hào)填寫在題后的括號(hào)里。每小題2分,計(jì)24分)1.鄧小平說(shuō):“發(fā)展中國(guó)家不搞開(kāi)放,就發(fā)展不起來(lái)?!币?yàn)閷?duì)外開(kāi)放是()A
2024-11-15 09:37
【摘要】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度精練《高考1977》電影票,去電影院觀賞了這部感人的影視作品,從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的角度看,小黃的行為屬于()A.生產(chǎn)活動(dòng)與交換活動(dòng)B.交換活動(dòng)與分配活動(dòng)C.分配活動(dòng)與消費(fèi)活動(dòng)D.交換活動(dòng)與消費(fèi)活動(dòng)3G時(shí)代后,人們可以感受到3G帶來(lái)的精彩生活,更高質(zhì)量的通話,更快速度的上網(wǎng),還可享受視頻電話等多種信息服務(wù),這將大大
2024-11-15 21:12
【摘要】第一篇:【步步高】2014屆高考政治一輪總復(fù)習(xí)第24課文化的繼承性與文化發(fā)展新人教版 第二十四課文化的繼承性與文化發(fā)展 一、選擇題 1.“學(xué)有所教”的政策指的是讓每一個(gè)適學(xué)個(gè)體都能平等地享受到優(yōu)...
2024-11-05 07:17
【摘要】第四課歡快的青春節(jié)拍(一)知識(shí)與技能一、單項(xiàng)選擇,看到班里男同學(xué)的個(gè)子都比自己高,他很憂慮。請(qǐng)你來(lái)給他做做工作,告訴他()A.先天就是個(gè)子矮的人,著急也沒(méi)用B.他父母?jìng)€(gè)子高,他矮,是基因的變異,著急也沒(méi)有用C.在青春期,個(gè)人身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍,有的快,有的慢,不要著急D.快吃增高的藥,不然就
2024-12-03 09:56
【摘要】復(fù)習(xí)?傳統(tǒng)文藝被稱為—?是傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。?傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)??傳統(tǒng)文化的作用??對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度看書(shū)回答,指的是那兩個(gè)方面?他們之間有什么聯(lián)系?聯(lián)系:1.繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展,是同一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面。繼承的基
2025-02-27 21:51