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勞動(dòng)力技能培訓(xùn)如火如荼(完整版)

2024-10-08 22:23上一頁面

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【正文】 村勞動(dòng)力進(jìn)行了調(diào)查摸底,并建立勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫,實(shí)行動(dòng)態(tài) 管理。2008年市委市政府將組織實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)列入為民辦實(shí)事的一項(xiàng)任務(wù),提出全市要幫助農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)5萬人、就業(yè)培訓(xùn)3萬人、免費(fèi)技能鑒定5000人。第二篇:農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)情況全市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作主要情況2008年,我市按照省勞動(dòng)保障廳《關(guān)于印發(fā)〈2008年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工程實(shí)施方案〉的通知》精神,制定了實(shí)施方案,狠抓組織落實(shí)。第一篇:勞動(dòng)力技能培訓(xùn)如火如荼合黎鄉(xiāng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)如火如荼近日,合黎鄉(xiāng)狠抓勞動(dòng)力技能培訓(xùn),以培訓(xùn)促輸轉(zhuǎn)、促創(chuàng)業(yè)、促增收,勞動(dòng)力技能培訓(xùn)如火如荼。堅(jiān)持培訓(xùn)和就業(yè)相結(jié)合、培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的方針,以促進(jìn)農(nóng)民增收和緩解企業(yè)用工難為目的,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),通過政府推動(dòng),社會(huì)參與,建立培訓(xùn)就業(yè)一體化機(jī)制,開展多層次、多渠道、多形式的培訓(xùn)工作,緊密結(jié)合企業(yè)用工需求和勞動(dòng)力市場(chǎng)需求,認(rèn)真整合培訓(xùn)資源,大力開展勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、勞務(wù)輸出培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)等系列培訓(xùn)。市政府辦印發(fā)了《開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)落實(shí)市委市政府2008年為民辦實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施方案》,提出工作措施和進(jìn)度要求。柘榮縣由勞動(dòng)保障局和婦聯(lián)牽頭,依托各村婦女干部配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部共同開展農(nóng)村勞動(dòng)力調(diào)查摸底。四、創(chuàng)新工作模式,提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)的農(nóng)民工被東寧和康寧超市、夏威和遠(yuǎn)藤食品公司等錄用。至今年9月底在提升培訓(xùn)勞務(wù)輸出培訓(xùn)和預(yù)備培訓(xùn)中技能鑒定2萬多人次。2013年陽光工程培訓(xùn)項(xiàng)目主要以涉農(nóng)專業(yè)為主,我校開設(shè)培訓(xùn)專業(yè)有專業(yè)合作社骨干人員美麗鄉(xiāng)村骨干人員肥料配方師大豆栽培技術(shù)玉米種植等。今年人均純收入是5040元。由于集中授課存在人員多不便交流的問題,每次集中培訓(xùn)完以后,都有意識(shí)的組織群眾開展交流討論,讓群眾當(dāng)場(chǎng)提問,加深了培訓(xùn)人員的認(rèn)識(shí)和理解,起到了教學(xué)相促的作用。加強(qiáng)能人培養(yǎng)和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)處理日常工作。(三)改進(jìn)培訓(xùn)方式,進(jìn)一步提高培訓(xùn)實(shí)效緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和農(nóng)民意愿,注重突出工作重點(diǎn),創(chuàng)新培訓(xùn)方式,從根本上解決勞動(dòng)力培訓(xùn)“消化不良”、內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié)、重培訓(xùn)輕服務(wù)等問題。實(shí)現(xiàn)由行政服務(wù)抓培訓(xùn)向市場(chǎng)訂單帶驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變。按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)需求,適時(shí)、適地、適才開展技術(shù)技能培訓(xùn)。按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分層管理的原則,采取從外“聘”、內(nèi)部“選”、村社“挑”等方式,分產(chǎn)業(yè)、分層次、分行業(yè)建立健全師資隊(duì)伍。(3)以加工番茄為重點(diǎn),開展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),以轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,提高農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度。(二)對(duì)照目標(biāo)管理責(zé)任書,扎實(shí)開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程各項(xiàng)工作。(四)通過培訓(xùn)推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),進(jìn)一步提高了務(wù)工人員技能水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,加大了勞務(wù)輸轉(zhuǎn)力度。(二)師資力量相對(duì)薄弱。全面開展勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程入戶調(diào)查工作,準(zhǔn)確掌握勞動(dòng)力現(xiàn)狀和培訓(xùn)意愿,進(jìn)一步細(xì)化受訓(xùn)群體,分行業(yè)、分類別、分層次確定培訓(xùn)對(duì)象,對(duì)熟練掌握農(nóng)村實(shí)用技術(shù)技能、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有一定規(guī)模的“土專家”、“田秀才”以及科技示范戶等農(nóng)村實(shí)用人才開展骨干培訓(xùn);對(duì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)村專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人及農(nóng)村科技服務(wù)人員開展提高培訓(xùn);對(duì)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工的普通勞動(dòng)力系統(tǒng)開展普及培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。按照領(lǐng)導(dǎo)干部向上爭(zhēng)項(xiàng)目,技術(shù)人員向下抓培訓(xùn)的總體要求,加大向上爭(zhēng)取資金投入的力度,積極向上爭(zhēng)取培訓(xùn)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)。通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變農(nóng)民傳統(tǒng)的思想觀念,造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,培養(yǎng)出一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”“田秀才”,全鄉(xiāng)處處展現(xiàn)出提技能、增收入、促發(fā)展、構(gòu)和諧的新氣象。農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)是一項(xiàng)造福于民的系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。鄉(xiāng)財(cái)政要不斷加大對(duì)培訓(xùn)工程的投入力度和資金使用監(jiān)管力度,為全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程順利實(shí)施提供有力保障。繼續(xù)采取內(nèi)選外聘等方式,選聘涉農(nóng)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員,符合培訓(xùn)教師條件的“土專家”、“田秀才”等農(nóng)村實(shí)用人才,大專院校及科研院所的學(xué)者教授、省市專家為培訓(xùn)教師,不斷壯大師資隊(duì)伍。(三)部分村民對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的積極性不高。至目前通過培訓(xùn)完成勞務(wù)輸出輸轉(zhuǎn)2544人(任務(wù)2400人),通過宣傳引導(dǎo),輸送境外務(wù)工人員14人。(五)通過培訓(xùn)催生了一批專業(yè)合作組織,提高了農(nóng)民的組織化程度。2010年,我們建立了能全面反映工程實(shí)施情況的培訓(xùn)檔案資料;收集了比較齊全的各種文字、聲像、圖片等資料;編發(fā)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)24期;建有專門的培訓(xùn)師資庫;圍繞工程的重點(diǎn)難點(diǎn)問題撰寫調(diào)研報(bào)告2篇;積極選派組織人員參加區(qū)上及責(zé)任單位舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn);認(rèn)真做好農(nóng)村實(shí)用人才的評(píng)定工作,把培訓(xùn)認(rèn)證結(jié)果作為職稱評(píng)定的基本條件;把產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,帶動(dòng)示范能力較強(qiáng)的及時(shí)納入專業(yè)人才信息庫和培訓(xùn)師資庫;按時(shí)完成區(qū)培訓(xùn)辦安排的各項(xiàng)任務(wù),工作不推諉扯皮,很好的完成了農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程各項(xiàng)工作。(5)以農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),開展節(jié)水灌溉、沼氣使用管理等相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn),以提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。堅(jiān)持典型帶動(dòng),示范培訓(xùn)。圍繞調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu),開展以馬鈴薯良種繁育、測(cè)土配方施肥、種子精選、種子包衣、配套農(nóng)機(jī)具的安裝調(diào)試等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作。實(shí)現(xiàn)由培訓(xùn)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)向彰顯技能促生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。根據(jù)農(nóng)時(shí)需求和技能培訓(xùn)現(xiàn)狀,適當(dāng)減少理論講授時(shí)間,擴(kuò)大實(shí)習(xí)訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)演示等內(nèi)容,改變過去以集中授課為主的培訓(xùn)方式,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)重心向現(xiàn)場(chǎng)操作傾斜,進(jìn)一步提高勞動(dòng)力技能操作水平,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性。2010年4月份,我們通過召開全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作動(dòng)員大會(huì),對(duì)全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作進(jìn)行全面部署,明確各村全年的農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)及考核細(xì)則,對(duì)責(zé)任書細(xì)化職責(zé),簽定責(zé)任書,并列入年終考核目標(biāo)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村能人的管理和使用,將農(nóng)村能人充實(shí)到培訓(xùn)師資庫,使他們從學(xué)員變成教員,將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給更多的農(nóng)戶,帶領(lǐng)大家共同致富。我村在給農(nóng)村群眾講解理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,尤其注重學(xué)員的實(shí)際
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