【正文】 視宿舍內(nèi)務(wù)。作為班主任，在這里可不是沒事兒了，認(rèn)為什么都由學(xué)生去管。發(fā)動同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。住校生： 晚上下晚自習(xí)后要求每個學(xué)生先去廁所，然后再回宿舍洗漱，最后上床休息。清潔衛(wèi)生制度：（1）教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩；不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。（走校生必須由家長打電話請假）（2）到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當(dāng)面查收；接著按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀?！皣?yán)”對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求；“理”就是講道理，嚴(yán)格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服、心服；“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生，或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛問題生。第一篇：初一班主任工作計(jì)劃劃初一班主任工作計(jì)劃劃本學(xué)期我擔(dān)任初一的班主任，新時期的班主任，在學(xué)校中的作用至關(guān)重要：擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任；是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁；是聯(lián)系各科教師的紐帶；是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是一個班級的靈魂；更是維系全班幾十個孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開展的關(guān)鍵。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好；“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生，無論哪一類學(xué)生。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時要動動筆。（2）每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上；勞動結(jié)束，由勞動委員驗(yàn)收方可離開。并且要求提前2——3分鐘熄燈，（由專人負(fù)責(zé)）熄燈鈴一響馬上安靜休息。并且要引入競爭機(jī)制、獎勵機(jī)制、分工要明確。其實(shí)，最重要的還是班主任。通過我平時的表揚(yáng)，已經(jīng)給某些同學(xué)樹立了威信，在此基礎(chǔ)上，順理成章的就選出宿舍檢查員了。一個月進(jìn)行一次評比，評出“文明宿舍”“優(yōu)秀個人”，并給家長發(fā)喜報。個人目標(biāo)應(yīng)該比較全面，包括學(xué)習(xí)、習(xí)慣、勞動、衛(wèi)生、體育等方面，從自身實(shí)際出發(fā)，并且能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)。后者效果更為好一些，會給學(xué)生留下深刻的印象，更能讓學(xué)生記住，并且留下痕跡?！蹦阆雽W(xué)生會有什么感受？當(dāng)學(xué)生回來時，再給他一個紙條“你姐姐的婚禮一定很熱鬧吧。認(rèn)為太麻煩，也沒么太大的用處。這就需要我們和家長相互之間進(jìn)行溝通，讓彼此了解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困難。具體內(nèi)容包括：學(xué)生個人資料；學(xué)生階段性評價表、綜合素質(zhì)評定報告冊；學(xué)生行為筆記；最佳作品：小論文、小制作、小發(fā)明、作文、手抄報、書畫作品等；參加各種競賽與活動記錄，各級競賽獲獎情況，探究活動報告，研究性學(xué)習(xí)材料等；獎懲記錄：各種綜合獲獎情況或獎罰情況；考試與測試信息：有意義的測試卷，考試獲獎情況等；其他：最滿意的作業(yè)、作文、自畫像、賀卡、自錄的歌曲、相片里的故事、習(xí)作隨筆等。這學(xué)期我設(shè)計(jì)了以下主題班會：“說出我的優(yōu)點(diǎn)說出我的優(yōu)點(diǎn)說出我的優(yōu)點(diǎn)說出我的優(yōu)點(diǎn)，讓大家喜歡我讓大家喜歡我讓大家喜歡我讓大家喜歡我”開學(xué)初搞這個班會?！八^的成功就是把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，所謂的失敗就是把缺點(diǎn)發(fā)揮出來。所以我們必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能很好的勝任教師這一職業(yè)。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認(rèn)為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知。（3）遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。開好每一次班會。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。三、工作要點(diǎn)（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)班級工作計(jì)劃要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。再加上跨班，跨校的因素，使他們呈現(xiàn)出與新集體的離心力，集體主義感不強(qiáng)，所以班中尤如一盤散沙，毫無凝聚力。久而久之，他們就會明白，要想獲得別人尊重，就要禮貌待人，只要人人都有一顆真誠善良的心，這個世界才會充滿愛；要想使自己健康茁壯的成長，就離不開這一個溫暖優(yōu)秀的班集體，只有處理好個人和集體的關(guān)系，才會使一個集體具有凝聚力、向心力。所以我們不但要重視班會，而且要精心開好班會。學(xué)習(xí)名人珍惜時間的事例，使學(xué)生懂得許多偉人、名人都是因?yàn)檎湎r間才會有所作為的。自此以后，學(xué)生的時間觀念有所增強(qiáng)，班中極少有學(xué)生遲到，各科作業(yè)除個別學(xué)生外都能及時完成，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活形成一定的規(guī)律。當(dāng)然，還可以采用其他形式。老師切莫忽視，應(yīng)該趁機(jī)進(jìn)行說服教育，使學(xué)生及時認(rèn)識錯誤，改正錯誤。培養(yǎng)一批精干的班干部隊(duì)伍，會使一個班集體更充滿活力。學(xué)校政教處、團(tuán)委會參加好評比活動。思想異常的、學(xué)習(xí)異常、成績下降的、學(xué)習(xí)成績進(jìn)步等學(xué)生家長是。針對本班情況,班主任工作計(jì)劃如下:一、班上基本情況七年級(7)班是新入學(xué)的新生,全班有男生38人,女生24人,共62人。思想教育由于七年級學(xué)生是新生,各方面還不熟悉,所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育。培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?；Ｗ龊贸Ｒ?guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和課堂上亂講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。普遍入學(xué)成績不大好,基礎(chǔ)較差!二、工作目標(biāo),遵守學(xué)校規(guī)章制度。第五篇：初一班主任工作計(jì)劃20122013學(xué)第一學(xué)期初一年級班主任工作計(jì)劃班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。學(xué)生的思想教育工作。當(dāng)你的學(xué)生在你的情感熏陶中、在你愛的奉獻(xiàn)中由株株幼苗長成參天大樹時，你會體驗(yàn)到生命的充實(shí)。五、搞好學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)升入初中，所學(xué)課程陡然增加，書包重了許多，面對眾多的科目，學(xué)生頓覺眼花繚亂，思想負(fù)擔(dān)很重，有些學(xué)生竭力想學(xué)好各門功課，但又苦于學(xué)不得法，所以就不分眉毛胡子一把抓或顧此失彼，學(xué)習(xí)興趣沒有了，信心也沒有了。使學(xué)生不但收獲諸多，還使學(xué)生愉快地接受老師的批評教育，從而取得事半功倍的教育效果。如在國慶節(jié)召開“中國，我愛你！”的演講比賽，使學(xué)生在慷慨激昂的情境中產(chǎn)生愛國情感。第三步，自查自糾。包括班會課的主題、內(nèi)容、目的、主持人、程序、小結(jié)甚至板書設(shè)計(jì)等都要經(jīng)過周密思考，妥善安排，而且要盡善盡美，講究班會課的藝術(shù)性。使用這種方法，要注意的是一要堅(jiān)持始終，不得半途而廢，二要靈活掌握，不能統(tǒng)得太死，以致于扼殺學(xué)生個性，損害學(xué)生身心健康。先要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為