【正文】 有上帝的望遠(yuǎn)鏡。寫成記敘文應(yīng)當(dāng)化大為小，集中、深入地寫一到兩件事，把友情體現(xiàn)得充分、深刻?！叭恕?，本來是一個(gè)內(nèi)涵很豐富的字眼，人生更是一個(gè)復(fù)雜的過程，寫自己的一段人生感悟，體會(huì)人生的玄機(jī)妙理，該有多少話好說：“0”，并不等于“什么也沒有”，它不只是數(shù)學(xué)中的一個(gè)概念，更有生活中“從零開始”、“化整為零”等復(fù)雜的意蘊(yùn)。2012高考語(yǔ)文作文題目終極絕密預(yù)測(cè)（25）曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查：世界上誰(shuí)最快樂？在上萬(wàn)個(gè)答案中，有四個(gè)答案十分精彩；它們分別是：吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家；給嬰兒洗澡的母親；正在沙地里堆城堡的孩子；勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科大夫。當(dāng)年，小學(xué)生麥克勞德出于好奇心，想看看狗的內(nèi)臟是什么樣的，就殺了一只狗，誰(shuí)知這只狗恰巧是校長(zhǎng)的寵物。2012高考語(yǔ)文作文題目終極絕密預(yù)測(cè)（21）人們都說“眼睛是心靈的窗戶”。你可以由一扇具體的門為線索，敘寫一件事，描述一個(gè)人，自編一則童話或寓言故事；也可以就門的多種比喻義和象征義展開聯(lián)想，寫成抒情散文或議論文。請(qǐng)以“珍惜擁有”為話題寫一篇文章。2012高考語(yǔ)文作文題目終極絕密預(yù)測(cè)（16）弟子對(duì)大師訴說：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個(gè)惟一的房間中，房間像地獄。注意：①聯(lián)想或感悟要與整首詩(shī)的寓意有關(guān)。800字左右。閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。玄奘看后，幡然醒悟，決定留在法門寺，后來終于成為一代高僧。問題是，多少驚人的作品就這樣誕生了。這里，后者是對(duì)前者的詮釋。2012高考語(yǔ)文作文題目終極絕密預(yù)測(cè)（7）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。試題引用的材料在文章中可用也可不用。據(jù)悉，韓國(guó)射箭隊(duì)進(jìn)行了可以被稱之為“殘暴”的賽前訓(xùn)練，其中包括蹦極、10米臺(tái)跳水、在嚴(yán)冬的深夜進(jìn)行24千米遠(yuǎn)足，甚至清掃城市的下水道、檢查尸體和背負(fù)小舢板登山。在船負(fù)重的時(shí)候，是最安全的時(shí)候；空船時(shí)，才是最危險(xiǎn)的時(shí)候。留學(xué)生擔(dān)心自己英語(yǔ)不地道，專業(yè)不對(duì)口，他就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應(yīng)聘。這兩者看似矛盾，但材料中的那位法官卻把它完美地統(tǒng)一起來了——這就給我們提供了一條新思路。牧場(chǎng)主幾次讓獵戶把狗關(guān)好，但獵戶都不以為然，獵狗咬傷了好幾只羊羔。從此兩家相安無事，還成了好鄰居。寫作此題，可評(píng)史、議事，也可訴說體驗(yàn)、抒寫感想。四天之內(nèi)要買車、學(xué)車談何容易，但為了生存，留學(xué)生豁出去了。2012高考語(yǔ)文作文題目終極絕密預(yù)測(cè)（5）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。審題時(shí)要認(rèn)真分析前后兩個(gè)部分存有一種什么樣的關(guān)系。當(dāng)然，這則故事中威爾瑪?魯?shù)婪虻某晒Σ粌H僅是因?yàn)閾碛行凶叩南Ｍ€有頑強(qiáng)的毅力。這是非常深刻的見解?！彼羞@些，都是典型的事例。傳說玄奘剛剃度的時(shí)候，在名滿天下、高僧群集的法門寺修行。樹木如此，人類社會(huì)又何嘗不是如此？在對(duì)手如林的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里，要想生存發(fā)展，就必須敢于向強(qiáng)大的對(duì)手叫陣，敢于在挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。后來，此人成了卡耐基的好朋友。2012高考語(yǔ)文作文題目終極絕密預(yù)測(cè)(14)閱讀下面的詩(shī)句，根據(jù)要求作文。有人認(rèn)為所有的適應(yīng)都是一種丑陋，都是世故的圓滑；有人卻認(rèn)為“適者生存”，相信執(zhí)著的生存不是茍且偷生，不是碌碌無為，不是閑拋歲月；也有人認(rèn)為“適者發(fā)展”，生存下來，為的是向前，為的是攀升，為的是進(jìn)步。”之后，弟子想：“生命多么甜美，動(dòng)物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。除詩(shī)歌外，文體不限。既可以寫成因選擇正確而獲得成功的一件事，也可以寫因選擇不當(dāng)而失敗的一件事，甚至可以寫自己在選擇面前進(jìn)退兩難而錯(cuò)失時(shí)機(jī)的一件事。你可以寫抒情散文來贊美品格高尚的人或貶抑心靈丑陋的人；你可以寫記敘文來生動(dòng)具體地展示不同個(gè)性的人；你也可以寫童話、寓言、小小說、小短劇等，從不同的側(cè)面，塑造不同的人物，表現(xiàn)豐富多彩的主題。顯然，我們要對(duì)“闖禍”這一在人們觀念中屬貶義的行為作出重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。2012高考語(yǔ)文作文題目終極絕密預(yù)測(cè)（26）要求：聯(lián)系生活實(shí)際，以“簡(jiǎn)單”為話題，選取一個(gè)具體事物來說說這個(gè)道理?！颷寫作指導(dǎo)] 材料用了一個(gè)生動(dòng)形象的比喻，寫作時(shí)思路要展開，將上述比喻的內(nèi)涵外化出來。2012高考語(yǔ)文作文題目終極絕密預(yù)測(cè)（30）生活是一所大學(xué)，我們從其中可以學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西；生活是一位好老師，他能教我們懂得許多處世為人的道理。當(dāng)我們?yōu)榱怂撕图w做出看似不利于自己的選擇時(shí)，當(dāng)那些英雄在無人強(qiáng)迫時(shí)毅然為國(guó)家利益獻(xiàn)出生命時(shí)，“人”變得偉大?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展讓人類可以駕馭地球上幾乎一切力量，無神論的擴(kuò)張讓人類少了敬畏，雖在光天化日之下，但整個(gè)人類，已再也沒有監(jiān)視器可以監(jiān)管。先看下面這個(gè)例子：無意中想起海子，那個(gè)傳言中始終憤世嫉俗的人。這氣息和味道從哪兒散發(fā)出來的呢？便是從一些暗示著魯迅信息的詞語(yǔ)中散發(fā)出來的。不妨讀讀下面這段文字：是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者么？是以霓為線，以虹為鉤的海上釣鰲客么？是遍訪青山綠水、且歌且行的游者么？在那個(gè)煙花三月的時(shí)代，人們對(duì)你的期望是歌功頌德，取悅帝王換取高官厚祿；而你，偏偏要獨(dú)上高樓，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間。你堅(jiān)守著自我，從而達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。愛琴海的烽煙彌漫在蒼涼空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他為什么寧愿讓帕里斯卑鄙陰險(xiǎn)的箭射進(jìn)他的腳后而至死也不肯從暗處給人致命一擊。在苒苒物華休的秋日，不再擬把酒疏狂圖一醉，只將游子的心牽在風(fēng)箏的線上，那一頭繞著永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)就好。組合策略的本質(zhì)不過是用詞語(yǔ)造句罷了。平沙萬(wàn)里，是何處斷絕了人煙?蹣跚的旅途，何處是我的驛站? 西出嘉峪關(guān)，兩眼淚不干。胡笳十八拍，吹彎了黃河古道。微醺之中聽得窗外雨打芭蕉，像古時(shí)女子撥弄的冰弦，有淙淙的音，有叮咚的韻，便認(rèn)定是南唐后主李煜的“簾外雨潺潺，春意闌珊”。高考作文文化元素素材準(zhǔn)備我國(guó)有數(shù)千年的歷史，那綿延炳煥的文學(xué)著述，歷史文物，建筑遺跡，自然景觀，人文史實(shí)，等等，匯成了一座璀璨的文化寶庫(kù)，這是值得引以自豪的的，2012年高考作文熱點(diǎn)必備素材——“文化類話題作文”。我們整合以下信息，作為詮釋的依據(jù)和參考。（張岱年、程宜山著《中國(guó)文化論爭(zhēng)》P1）龍應(yīng)臺(tái)認(rèn)為，所謂文化，品位、道德、智能，是文化積累的總和。春日真好，春雨也好！看著農(nóng)夫的身影，我想起一首禪詩(shī)： 手把青秧插滿田，低頭便見水中天； 六根清凈方為道，退步原來是向前。（筆者《五彩貝》）[點(diǎn)擊]此素材可為“短暫與永恒”“勞動(dòng)與創(chuàng)造”“平凡與偉大”、“卑微與高尚”等話題。回首再看此景點(diǎn)的“題名”，原來擷自李商隱的“留得枯荷聽雨聲”。落燈花、棋未收，嘆新豐孤館人留。詞人想到國(guó)破、家亡、夫死，老來漂泊，孤獨(dú)無依，人生的處境已讓人煩惱，而今宵偏遇肅殺天氣——一層秋雨一層涼，怎不讓人愁腸百結(jié)？如果說女子柔情似水，望秋雨而愁思，那么，再看豪放詞人如何？“莫聽穿林打葉聲，何妨呤嘯且徐行。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。/大漠無兵阻，/窮兵有客游。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心。別處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，惟有張家界，是彼此保持頭角崢嶸的獨(dú)立，誰(shuí)也不待見誰(shuí)。張家界，這一自然文化遺產(chǎn)，是民族的，也是世界的?？梢姡寮业摹疤烊撕弦弧睂W(xué)說不同于道家的“天人合一”學(xué)說，但它也是對(duì)人類生存實(shí)踐的一種很有深度的感悟。從國(guó)際環(huán)境看，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)，加快了各國(guó)間文化的相互交流和影響?！蹦翀?chǎng)主到家后，按法官說的，挑選了三只最可愛的小羊羔送給獵戶的三個(gè)兒子，孩子們?nèi)绔@至寶，因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子的羊羔，獵戶做了個(gè)大鐵籠，把狗關(guān)了進(jìn)去。個(gè)人主義、大公無私曾經(jīng)是使用頻率很高的兩個(gè)詞語(yǔ)，兩者水火不容，勢(shì)不兩立，一貶一褒，一抑一揚(yáng)。敬畏就是對(duì)規(guī)律的尊重，就是對(duì)自我的約束，就是對(duì)理性的崇尚，就是對(duì)自由的追求。”澳大利亞公民普遍擁有私家車，可這位留學(xué)生初來乍到還是無車族。[提示] 這位留學(xué)生的膽識(shí)確實(shí)值得敬佩，如果他當(dāng)初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn)，可能不會(huì)有今天的輝煌?！?水手們半信半疑地照著做了。2010年成考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)五:磨煉意志與取得成績(jī)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。審題時(shí)要認(rèn)真分析前后兩個(gè)部分存有一種什么樣的關(guān)系。這天，老人用輪椅推著她去附近的一所幼兒園，操場(chǎng)上孩子們動(dòng)聽的歌聲吸引了他們。所有內(nèi)容必須在話題的范圍之內(nèi)。本文宜緊扣住“希望”生發(fā)，或記敘，或議論，或散文。[寫作點(diǎn)撥]材料中包含兩個(gè)主要信息：“我有一個(gè)夢(mèng)”是世界名言；康德的話以及對(duì)康德話的闡述。②除詩(shī)歌外，文體不限?！蹦侨撕芷婀值貑栐?，書法家笑而不答，只寫了一個(gè)“逼”字，那人頓悟，這是讓他惜紙逼自己寫好字。”所有這些，都是典型的事例。傳說玄奘剛剃度的時(shí)候，在名滿天下、高僧群集的法門寺修行。樹木如此，人類社會(huì)又何嘗不是如此？在對(duì)手如林的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里，要想生存發(fā)展，就必須敢于向強(qiáng)大的對(duì)手叫陣，敢于在挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。一種我們和所有人都在保持聯(lián)系的表象欺騙了我們——我們找到了彼此，但依然距離遙遠(yuǎn)。而近年，呼喚“原創(chuàng)作文”漸成趨勢(shì)，“我手寫我心”，用手中的筆描繪眼中的真實(shí)世界，用理性的思考關(guān)注當(dāng)下正在發(fā)生的變革，這無疑是向白居易詩(shī)歌創(chuàng)造理念的一種回歸與發(fā)展。飯后，他便和朋友一起在昏暗的燈光下做功課。他通過手機(jī)的微信功能，加入了所在樓盤的微信群，平時(shí)大家都會(huì)在微信的朋友群“曬下”生活，彼此間也互相點(diǎn)贊，盡管城里不同鄉(xiāng)下，大家早出晚歸，平日里即使鄰居也難得見上一面，但借助微信，倒也沒有感覺到有多遠(yuǎn)的距離?！比缓蟆芭椤钡匾宦曣P(guān)上了門，留下一臉震驚的他們。第二天，母親不小心在樓道上摔倒了，驚動(dòng)了鄰居們。這兒人的心隔得很遠(yuǎn)，溫暖不到彼此。要求：① 選好角度，自擬題目。金星的“毒舌”，是以“守規(guī)矩”為條件和前提的，是以傳遞正能量為主導(dǎo)的，不是人人都能成為像金星一樣的“毒舌”。，遠(yuǎn)離“溢美之詞”。她的悲劇提醒我們，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要被花言巧語(yǔ)所迷惑，要做出明確的判斷。從開博至今，他的粉絲已超過500萬(wàn)。一杯好豆?jié){要慢慢磨，一杯清茗需要慢慢品，創(chuàng)作豈是一朝一夕就能博得滿堂彩?之后，他拋出新版《笑傲江湖》，終于燃起了群眾的火藥桶。點(diǎn)評(píng)：文章善于選擇角度，從“毒舌”的反義詞出發(fā)，提煉出“在溢美聲中保持清醒”的觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)擲地有聲，大氣而富有張力。【寫作指導(dǎo)】這則材料以小見大，影射高考作文“科技與生活”這一主題。有了火箭，人們就能更多地了解了地球，使中國(guó)5000年來的飛天夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。高科技，要說愛你不容易。任何事物都具有兩面性。網(wǎng)絡(luò)，你偷走了人類的遮羞布，讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“棱鏡事件”，折射出信息安全的隱憂。當(dāng)“一起來玩手機(jī)，順便吃個(gè)飯”成為年輕人的口頭禪時(shí)，我們不禁感嘆人情變了：沒有了朱自清的“咫尺天涯，叫我如何奈得”的感慨，卻有加拿大女作家的“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是你在天涯，我在海角，而是我在你面前，你卻不知道我想你”的無奈。利弊，黑白，兩極之間本無界定，然而物極必反，就看你如何掌控。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立。如何讓高科技為人類謀福祉，全在人類的智慧。怎能不向往、向往川端康成凌晨四點(diǎn)半看海棠花未眠，向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋，向往王爾德在陰溝里仰望星空，向往倉(cāng)央嘉措通透風(fēng)情踏雪尋梅。不久前，一位名叫琪琪的女孩，因一條微博，被人在網(wǎng) 上挖掘個(gè)人信息并無情地嘲諷而不堪重負(fù)，最后含恨自殺。范文：“網(wǎng)”事詠嘆調(diào)如今是“網(wǎng)羅”天下的時(shí)代。注意網(wǎng)絡(luò)安全?？萍纪苿?dòng)了人類進(jìn)步。材料從正反兩個(gè)方面客觀、全面、真實(shí)地揭示了高科技的利與弊，具有明顯的思辯色彩。然后橫向展開，從不同角度論證了“面對(duì)吹捧，保持清醒”的重要意義。如此不尊重原著的作品，居然還有人叫好，人們的是非觀究竟已經(jīng)扭曲成了什么樣?當(dāng)龔琳娜一曲《忐忑》在網(wǎng)絡(luò)上爆紅時(shí)，人們紛紛群起而效仿，高呼“神曲”，于是追捧之下又捧出了更令人不能理解的《法海你不懂愛》，重復(fù)循環(huán)的歌詞已然成為龔琳娜音樂的特征。范文：不要在頌歌中迷失自我有人將“毒舌”比作良藥，苦得讓人難以接受，那么，溢美之詞則是蜜酒，讓許多人愛不釋手，不知不覺中迷失了自我。出名不可怕，可怕的是為了出名而沒有底線。從這個(gè)角度來說，我們可以從“如何看待溢美之詞”來展開做辯證分析。素材1：做一個(gè)有規(guī)矩、有尊嚴(yán)的“毒舌”編劇史航是“70后”，生于吉林，曾混跡于西祠胡同和天涯社區(qū)。③ 不少于800字?！彼迅赣H的感嘆發(fā)到微信里，意想不到的是，收獲的居然是不少的點(diǎn)贊!【高考作文預(yù)測(cè)二】2016高考作文題預(yù)測(cè)及范文：不要在頌歌中迷失自我 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。然而，當(dāng)他們看到躺在地上痛苦呻吟的母親時(shí)，第一位鄰居轉(zhuǎn)身走回家中，重新關(guān)上門。這是一位懷里抱著孩子的婦女。他陪著媽媽敲開第一位鄰居的家門。后來，他的父親中了彩票，把一家子都接到城里來。人與人之間的距離，是拉近了還是疏遠(yuǎn)了，耐人尋味!范文：距離他是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子。要求：①選好角度，確定立意，自擬題目。第四篇：2016高考作文題目預(yù)測(cè)及匯總2016高考作文題目預(yù)測(cè)及范文10篇匯總【高考作文預(yù)測(cè)一】2016高考作文題目預(yù)測(cè)及范文：距離閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。玄奘告辭時(shí)，方丈帶著他到后山給他看了兩種林木：一種生活在開闊的土地上，卻長(zhǎng)得亂枝縱橫，又短又扭曲，只能用來做柴薪；一種生活在郁郁蔥蔥的林中，每一棵卻都修長(zhǎng)、挺直、高大。讀者逼主編；主編逼作家；作家逼自己，逼得想睡也不能睡，不想寫也得寫。”因?yàn)槟愕拿弊釉谀沁?，你已?jīng)別無選擇，要想方設(shè)法地翻過去。[寫作點(diǎn)撥]要提高自我生存質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，就必須學(xué)會(huì)與人相處，因?yàn)槿耸亲晕倚摒B(yǎng)與社會(huì)規(guī)范的統(tǒng)一。由此可以看出，材料中的“夢(mèng)”是指實(shí)現(xiàn)那些原先被認(rèn)為不可能甚至不可思議的事情，即目標(biāo)、理想等。“我有一個(gè)夢(mèng)”是上世紀(jì)評(píng)出的全世界最有名的十句名言的第一句，它是馬丁?路德?金在演講中提到的，他的演講現(xiàn)在也成為世界有名的演講之一。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。從那以后，她開始配合醫(yī)生做運(yùn)動(dòng)。任何成績(jī)的取得都不是輕而易舉、隨隨便便的。她們?yōu)槭裁茨苋〉萌绱蓑溔说膽?zhàn)績(jī)？鍛造“鋼鐵般的意志”是她們制勝的法寶。船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手：“一只空水桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。正是面臨這種后無退路的境地，人才會(huì)集中精力奮勇向前，從生活