【正文】 屬于 D國際條約2電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、攝影作品其發(fā)表權(quán)、著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利的保護(hù)期為()年C 50年2出版他人享有專有出版權(quán)的圖書并獲得較大數(shù)額的違法所得應(yīng)怎樣處罰A處三年以下有期徒刑或者拘役并處或者單處罰金。正確1法律允許他人自由使用享有著作權(quán)的作品而不必征得權(quán)利人的許可不向其支付報(bào)酬的合法行為。正確3社會(huì)契約說指發(fā)明人以公開其發(fā)明創(chuàng)造為代價(jià)換取社會(huì)對(duì)其發(fā)明創(chuàng)造的壟斷實(shí)施權(quán)。正確3甲公司研制開發(fā)出一項(xiàng)汽車剎車裝置的專利技術(shù)委托乙公司生產(chǎn)該剎車裝置的專用零部件。正確答案 :A2以下不屬于專利法律關(guān)系的主體是?()( 分)A 發(fā)明 人 ? B 后申請人 C 職務(wù)發(fā)明人 D 專利權(quán)人正確答案 :B2單位或個(gè)人接受其他單位或個(gè)人委托所完成的發(fā)明創(chuàng)造, 若沒關(guān)于專利權(quán)歸屬的協(xié)議, 則申請專利權(quán)的權(quán)利屬于()。( 分)A5年 ? B 10年 C 15年 D 20年正確答案 :B3下列選項(xiàng)中可能獲得發(fā)明專利的是()。( 分)? A 正確 B 錯(cuò)誤 正確答案 :正確2表演權(quán)和表演者權(quán)的保護(hù)期限相同, 都是作者終生及死后 50年。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤3甲發(fā)明了仿真?zhèn)吴n機(jī)應(yīng)該授予專利權(quán)。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤 甲發(fā)現(xiàn)了某植物新品種應(yīng)該授予專利權(quán)。進(jìn)行反思是專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)成長的根本途徑 √職業(yè)是某人為雇主（或自雇）而被動(dòng)（或主動(dòng)）承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)的總和人類在長期生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生了勞動(dòng)分工，職業(yè)由此產(chǎn)生和發(fā)展。專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德的集中體現(xiàn)是職業(yè)作風(fēng)。公私分明是衡量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)操守的一塊試金石。會(huì)計(jì)的根本任務(wù)是保證信息真實(shí)。職業(yè)是“某人為雇主（或自雇）而被動(dòng)（或主動(dòng)）承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)的總和”資本主義社會(huì)的職業(yè)道德以集體主義為原則。職業(yè)態(tài)度從本質(zhì)上講就是勞動(dòng)態(tài)度。服務(wù)群眾有利于專業(yè)技術(shù)人員增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感。熱愛科學(xué)是最重要的科學(xué)素質(zhì)。參考答案（B） 教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）參考答案（D）、創(chuàng)造性 、廣延性 、間接性 、示范性（）是完成本職工作的前提基礎(chǔ)，是國家和社會(huì)對(duì)教師提出的道德要求。參考答案（B） 1對(duì)“教師教學(xué)投入”理解錯(cuò)誤的是()。參考答案(C) 義務(wù)教育的實(shí)質(zhì)是國家依照法律規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度，其典型特點(diǎn)是（）。參考答案（C）、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的 、偶發(fā)性侵害造成的 、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的 ，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的..2學(xué)?？擅獬韶?zé)任的情形是（）。參考答案（A)3如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵害，（）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。參考答案（D） 4擁有正確的（）是進(jìn)行科學(xué)教育的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)。參考答案（B)50、學(xué)校教育變革與創(chuàng)新成功與否的關(guān)鍵在于：參考答案（A)A、教師B、學(xué)生C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)D、家長5對(duì)于“教師職業(yè)道德”理解錯(cuò)誤的是（）。參考答案（C） 5優(yōu)秀教師的人格特征有（）。參考答案（B)6教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善?！边@意味著教師要（）。參考答案（D)A、了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，不斷吸收新的教育理念B、關(guān)注學(xué)生的情感需求，關(guān)心愛護(hù)他們C、以從事教學(xué)為榮為樂D、按時(shí)上課，做好本職工作就是教學(xué)投入二、多選題從德育（道德教育）的角度看，師表美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三個(gè)方面（）參考答案（ABC)..使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍公正的內(nèi)涵豐富，可以有不同的劃分。參考答案（ABCDE)、2學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的是安全教育、管理、保護(hù)的責(zé)任，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，要采用（）和常備預(yù)案等預(yù)防措施。參考答案（ABC) 31提升師德修養(yǎng)的基本途徑有（）參考答案（ACD)，勇于創(chuàng)新 ，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ，共同提高3把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是（）參考答案（ABCD)、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師 、行為規(guī)范等形象化、3一個(gè)教師應(yīng)該具備良好的（）這幾種素質(zhì)。參考答案（BC) 4教育必須是育人為本，就是要求（）。參考答案（√)在教育工作中教室履行自己的道德義務(wù)就失去了職業(yè)自由。參考答案（)1教師勞動(dòng)關(guān)系的豐富性和這一關(guān)系調(diào)整所具有的自由度決定著必須有教師職業(yè)道德的存在。參考答案（√)教師熱愛學(xué)生。參考答案（)2師德內(nèi)涵不會(huì)隨時(shí)代變化而變化。參考答案（√)3廣義的師德范疇就是指可以納入教師道德規(guī)范體系并需要專門研究的基本概念。參考答案（√)4師德的靈魂是提高業(yè)務(wù)水平。參考答案（√)4師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是道德美。正確答案：學(xué)習(xí)和運(yùn)用創(chuàng)新思維您的答案：學(xué)習(xí)和運(yùn)用創(chuàng)新思維該題您回答正確1技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)明、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于()工作。正確答案：創(chuàng)新您的答案：創(chuàng)新該題您回答正確2頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象()正確答案：明朗階段您的答案：明朗階段該題您回答正確2()是創(chuàng)新的靈魂，必須對(duì)其加以發(fā)揮并使之形成合力。（1分）A．技術(shù) B．發(fā)明 C．科技 D．專利公元609年，親自西巡河西武威、張掖等地，西域27國國王和使者來。正確答案：分析能力您的答案：分析能力該題您回答正確2紅外輻射用到其他領(lǐng)域如軍事領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域等是采用()正確答案：仿生學(xué)法您的答案：仿生學(xué)法該題您回答正確發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)知識(shí)的存量相對(duì)較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識(shí)的重要來源是（）。正確答案：近景您的答案：近景該題您回答正確1以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對(duì)組織產(chǎn)生的影響，描述是錯(cuò)的（）正確答案：擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇您的答案：擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇該題您回答正確1IntrAnEt/IntErnEt 技術(shù)給組織帶來的便利,不包括（）。參考答案（)50、由于教師勞動(dòng)的個(gè)性性質(zhì)和自由性，在某種意義上，教師的勞動(dòng)表現(xiàn)為“良心活”的特點(diǎn)。參考答案（√)4教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是為人師表。參考答案（)3師德對(duì)教師自身的發(fā)展與提高起保證和推動(dòng)作用，使教師保持良好的從業(yè)心態(tài)。參考答案（√)2新世紀(jì)我們需要的是“理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)合”的師德觀。一視同仁。參考答案（)1所謂師表美就是教師的外在形象美。參考答案（)仁慈就是高度理智型和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。參考答案（ABCDEF)4嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。參考答案（ABCD)3對(duì)教師“終身學(xué)習(xí)”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，勇于探索創(chuàng)新3對(duì)教師“教書育人”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，誨人不倦，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，3道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對(duì)自身（）的一種意識(shí)和情感體驗(yàn)，參考答案（CD)3新世紀(jì)我們需要的是“理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)合”的師德觀。參考答案（ABCD)2教育改革發(fā)展對(duì)教師提出（）等方面的新的要求。參考答案（ACD) 1教師職業(yè)道德的基本功能有（）參考答案（ABCD)1各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，（）適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場所和設(shè)施。參考答案（C） 7規(guī)定教師有“制止有害于學(xué)生的行為”的義務(wù)是（）。參考答案（B)6現(xiàn)代教育思想對(duì)教師提出了更高的要求，教師的角色發(fā)生了變化，以下闡述錯(cuò)誤的是（）。A.①② B.③④ C.①④ D.②③60、教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，這種行為侵犯了學(xué)生的（）。參考答案（C）、無可非議的 “現(xiàn)實(shí)”走向“理想”，從“樸素”走向“高尚”。參考答案（C)4根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用（）維護(hù)自己的合法權(quán)益。（）參考答案（B)3當(dāng)動(dòng)怒時(shí)，自我暗示“別生氣，這不值得發(fā)火”，這是采用的哪一種控制憤怒的方法。參考答案（A)2根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，中小學(xué)實(shí)行（）負(fù)責(zé)制。參考答案（A） 2依法治教的重點(diǎn)是（）。參考答案（B) 1關(guān)于“師愛”，下列正確說法是（）。參考答案（A）.. 國家教委提出的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的含義是（）。專業(yè)發(fā)展應(yīng)該具有專業(yè)自主權(quán)。奉獻(xiàn)社會(huì)是一種共產(chǎn)主義精神?！獭?集體主義原則的核心是人民的利益高于一切。從業(yè)者的價(jià)值觀與職業(yè)態(tài)度無關(guān)。道德認(rèn)知是道德行為的基礎(chǔ)。服務(wù)群眾是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的最高境界?！?職業(yè)技能本身是職業(yè)道德?！?資本主義社會(huì)的職業(yè)道德以集體主義為原則?！虒I(yè)技術(shù)人員的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤3美國某公司于 2004年 12月 1日在美國就某口服藥品提出專利申 請并被受理, 2005年 5月 9日就同一藥品向中國專利局提出專利申 請, 要求享有優(yōu)先權(quán)并及時(shí)提交了相關(guān)證明文件。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤 錄音錄像制作者對(duì)其制作的錄音錄像制品,享有許可他人復(fù)制、發(fā)行、出租、通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播并獲得報(bào)酬的權(quán)利。( 分)A 在中國政府主辦或者承認(rèn)的國際展覽會(huì)上展出的 B 在規(guī)定的學(xué) 術(shù)會(huì)議或者技術(shù)會(huì)議上首次發(fā)表的 C 他人未經(jīng)申請人同意而泄露 其內(nèi)容的 ? D 未申請專利而先行出售用其獨(dú)有技術(shù)制造的產(chǎn)品的 正確答案 :D3依照我國現(xiàn)行的專利法, 專利權(quán)人的義務(wù)有()。( 分)A 新穎性 ? B 創(chuàng)造性 C 實(shí)用性 D 美感正確答案 :B3專利申請人的申請案被公布后,申請人應(yīng)當(dāng)自申請日起()內(nèi)向 專利局申請進(jìn)行實(shí)質(zhì)審查。在甲公司提起的專利侵權(quán)訴訟中丙公司應(yīng)為被告乙公司應(yīng)列為第三人。錯(cuò)誤3專利權(quán)人沒有繳納專利年費(fèi)的義務(wù)。正確2行使表演者財(cái)產(chǎn)權(quán)者應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可并支付報(bào)酬。第一篇：2018重慶專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試試題及答案 2018重慶專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試試題及答案 免費(fèi)共享一、單項(xiàng)選擇題：世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織成立公約》第二條第八項(xiàng)不包括其中哪一項(xiàng)？ D 天氣預(yù)報(bào)出版者權(quán)的保護(hù)期為多少年？B 著作權(quán)不保護(hù)什么？ D 時(shí)事新聞著作權(quán)在整個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的框架里面它相對(duì)于() 工業(yè)產(chǎn)權(quán)作品完成（）年內(nèi)，未經(jīng)單位同意，作者不得許可第三人以與單位使用的相同方式使用該作品。錯(cuò)誤1公民的作品其發(fā)表權(quán)、著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年截止于作者死亡后的第五十年的 1月1日錯(cuò)誤1只有自然人有資格有能力創(chuàng)作作品正確1法人可以直接創(chuàng)造作品錯(cuò)誤公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品是職務(wù)作品正確2著作權(quán)由作者享有的法人或者其他組織無權(quán)使用錯(cuò)誤2職務(wù)作品完成兩年內(nèi)未經(jīng)單位同意作者可以第三人以與單位使用的相同方式使用該作品錯(cuò)誤2合作作品不可以分割使用錯(cuò)誤2受委托創(chuàng)作的作品著作權(quán)的歸屬作者 錯(cuò)誤2電影作品著作權(quán)編劇片者享有錯(cuò)誤2在法定情況下使用作品可以不經(jīng)著作權(quán)人許可不向其支付報(bào)酬但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱并且不得侵犯著作權(quán)人依法享有的其他權(quán)利。正確3在對(duì)專利申請進(jìn)行新穎判斷時(shí)我國采取的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)明日。乙公司在生產(chǎn)過程中擅自將該種零部件出售給丙公司致使丙公司很快也開發(fā)出同種剎車裝置并投入生產(chǎn)。( 分)A 委托人 ? B 受托人 C 委托人和受托人 D 雙方均不能申請專 利正確答案 :B2下列選項(xiàng)中僅屬于對(duì)自然規(guī)律認(rèn)識(shí)的是()?( 分)? A 科學(xué)發(fā)現(xiàn) B 產(chǎn)品發(fā)明 C 方法發(fā)明 D 實(shí)用新型正確答案 :A取得發(fā)明、實(shí)用新型專利的實(shí)質(zhì)條件與取得外觀設(shè)計(jì)專利的實(shí)質(zhì) 條件的主要區(qū)別之一是, 后者不要求()。( 分)A 永動(dòng)機(jī) ? B 一種新型電腦芯片 C 一幢造型別致的建筑物正確答案 :B3我國專利法規(guī)定在申請日前 6個(gè)月內(nèi),()喪失新穎性。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤2表演權(quán)的保護(hù)客體為表演, 表演者權(quán)的保護(hù)客體為作品。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤3甲發(fā)明了對(duì)糖尿病特有的治療方法應(yīng)該授予專利權(quán)。()A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤第三篇：專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育試題.序號(hào) 題型 題目 答案 選項(xiàng)一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 選項(xiàng)二選項(xiàng)三 B選項(xiàng)四自主發(fā)展的意識(shí)C團(tuán)結(jié)協(xié)作專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力主要來自于（）B 自主發(fā)展的關(guān)鍵是（）自主發(fā)展的意識(shí) C改進(jìn) 現(xiàn)代科學(xué)高度分化和高度統(tǒng)一，這要求科研工作者（）行動(dòng)研究的主要功能是（）致使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)發(fā)展走向不明確的發(fā)展路徑是（自發(fā)式）終身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)均等，體現(xiàn)（D）D 行動(dòng)研究的核心是（）D反思 脫產(chǎn)進(jìn)修最常見的終身學(xué)習(xí)形式是（）A開放性 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》專業(yè)技術(shù)人員屬于（第二大類）單選題 11 單選題 12 單選題 13 單選題 14 單選題 15 單選題 16 單選題 17 單選題 18 單選題 19 單選題 20 單選題 21 單選題 22 單選題 23 單選題 24 單選題 25 單選題 26 單選題 27 單選題 28 單選題 29 單選題 30 單選題 31 單選題 32 單選題 33 單選題 34 單選題 35 單選題 36 單選題 37 單選題 38 單選題 39 單選題 40 單選題 41 單選題 42 單選題 43