【正文】 學(xué)習(xí)，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，分公司的可持續(xù)發(fā)展就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。一個(gè)對(duì)同志忠誠老實(shí)，襟懷坦白，公道正派的人才能得到他人的尊重和信任。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。第一篇：“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)樂東縣鹽業(yè)分公司 李百林近日，通過學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的系列講話精神，及結(jié)合前一段時(shí)間在教育實(shí)踐活動(dòng)中開展學(xué)習(xí)教育和基層調(diào)研的實(shí)際情況，我作為一名基層企業(yè)的副經(jīng)理，對(duì)如何貫徹落實(shí)好上級(jí)總公司的各項(xiàng)工作部署，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)完成分公司年度銷售、市場(chǎng)監(jiān)管的中心工作，推進(jìn)分公司作風(fēng)建設(shè)有了一些心得體會(huì)。黨員干部只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持用權(quán)為民，不以權(quán)謀私、心存敬畏、慎獨(dú)慎微，時(shí)刻遵守“為民務(wù)實(shí)清廉”的總體要求，保持一身正氣，做到在工作中切忌人心浮躁，作風(fēng)浮夸，工作浮表，才能樹立威望、贏得人心。我做為副經(jīng)理堅(jiān)決抵制拉幫結(jié)派，杜絕互相拆臺(tái)，拖后腿的情況，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，把思想和行動(dòng)都統(tǒng)一到分公司“狠抓效益、精細(xì)管理”的根本任務(wù)上。從我分管的實(shí)際工作中切身體會(huì)到，勤走 2 基層，融入到員工的工作和生活中去，自身的業(yè)務(wù)水平能才在處理問題中得到深化，才能由“外行”變成“內(nèi)行”。工作淺嘗則止不深入，自以為是，發(fā)現(xiàn)問題隱藏不指出，存在僥幸心理，都是極端錯(cuò)誤的。擬文撰稿要細(xì)心、保證不出錯(cuò)；數(shù)據(jù)測(cè)算要精確，確保無誤差。三嚴(yán)三實(shí)互為關(guān)聯(lián)，是一個(gè)統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。以人為鏡，可以明得失。唯有嚴(yán)以律己，才能經(jīng)受住各種誘惑，才不會(huì)陷入享樂和奢靡的泥潭。他們謀事不實(shí)，習(xí)慣于紙上談兵、坐而論道，熱衷于拍腦袋上項(xiàng)目、關(guān)起門來作規(guī)劃，只會(huì)按本本辦事、憑經(jīng)驗(yàn)做事。要秉公用權(quán)為人民，始終牢記權(quán)力源自人民，必須用權(quán)為公，必須擺正位置，甘當(dāng)公仆，自覺丟掉官老爺?shù)牧?xí)氣，努力為人民掌好權(quán)，多為人民謀福利。那么，共產(chǎn)黨人如何做到嚴(yán)以修身呢，通過學(xué)習(xí)，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、要樹立堅(jiān)定的政治理想信念。改革開放以來，我國社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，新的社會(huì)組織雨后春筍般成長(zhǎng)起來，可一些地區(qū)群團(tuán)工作有所弱化。抓住群眾性是群團(tuán)組織的根本特點(diǎn)這一特性，做到群團(tuán)組織開展工作和活動(dòng)要以群眾為中心，讓群眾當(dāng)主角，而不能讓群眾當(dāng)配角，當(dāng)觀眾，進(jìn)萬家門、訪萬家情、結(jié)萬家親。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，就要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。對(duì)三嚴(yán)三實(shí) 的本真內(nèi)涵有了更加深刻的領(lǐng)會(huì)。在我看來，“三嚴(yán)”是相對(duì)自身來展開說的，嚴(yán)以修身是從思想上，加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣，遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng)。腳踏實(shí)地的干，真抓實(shí)干，不虛于表面，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，勇于解決難題，努力創(chuàng)造條件，艱苦奮斗，要對(duì)得起人民，要做到經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。作為紀(jì)檢干部要做到：一是主動(dòng)實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)”。無論處于順境或逆境，都要善于勉勵(lì)自己，調(diào)整心態(tài)，注意分清情與法、人情之禮與違規(guī)之財(cái)?shù)慕缦?，守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交；經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任，都是廳監(jiān)察大家庭的一分子。作為一名黨員，我深刻理解了“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求；深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前干部隊(duì)伍中確實(shí)存在有“不嚴(yán)不實(shí)”問題。這兩者互為因果關(guān)系：只有學(xué)識(shí)精深，才能做到氣度溫文爾雅；而氣度溫文爾雅，是學(xué)識(shí)精深的外在表現(xiàn)。我們要：認(rèn)真閱讀大量的教育理論書籍，多寫讀書筆記；積極參加各種培訓(xùn)，注重高層次的專家引領(lǐng)，為自身專業(yè)發(fā)展提供有利的基礎(chǔ)；做到“學(xué)識(shí)精深，學(xué)高為師”再次，培養(yǎng) 自身“儒雅之氣”。要想一身“正氣之風(fēng)”，我們就要嚴(yán)格對(duì)照“用好紀(jì)律這把鋼尺”，嚴(yán)以律己，做好自己的本質(zhì)工作。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。不用發(fā)脾氣，罵人，叫家長(zhǎng)，處分，等負(fù)面情緒去處理，不與學(xué)生產(chǎn)生各個(gè)方面的對(duì)抗，積極主動(dòng)去化解學(xué)生的抵觸情緒，使他們產(chǎn)生正向的行為；因此，傳播正能量只有從自我做起，用我們的思維和行為，教給學(xué)生用正能量消除負(fù)能量，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。樹立服務(wù)于學(xué)生的新理念，放下高高在上的身段，彎下腰、坐下來和學(xué)生平等的對(duì)話；我們要改掉自己不良的陋習(xí)，和學(xué)生一道成長(zhǎng)；我們要做到以身作則，言傳身教，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做“學(xué)生志同道合的朋友”。一教師書讀得多了，就會(huì)學(xué)識(shí)豐富,見識(shí)廣博，不需要刻意裝扮,就會(huì)由內(nèi)而外產(chǎn)生出一種 “儒雅之氣”，樹立起 “儒雅之師”的榜樣。黑格爾說:“教師是孩子們心目中最完美的偶像。進(jìn)一步明確了我們要“用好紀(jì)律這把鋼尺”，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，使自身在思想上、工作上全面提高，努力把自己打造為“雅正”之師。三是發(fā)揮表率作用。積極履行監(jiān)督職能，落實(shí)“兩個(gè)為主”，加強(qiáng)監(jiān)督和查辦案件力度，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)組織要善于監(jiān)督，敢于執(zhí)紀(jì)。做人老實(shí)。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來說，將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子，權(quán)利是人民賦予的，黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候 1要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利，黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆，