【摘要】第一篇：六年科學上冊《電磁鐵的磁力(一)》教學設計及反思 六年科學上冊《電磁鐵的磁力 （一）》教學設計及反思 洪梅中心小學姚金珠 教學目標： 1、知識與技能： 能知道電磁鐵的磁力是可以改變...
2024-10-17 14:01
【摘要】（一）?諸城市實驗小學高燕線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構造電磁鐵的磁力提示?先想一想電磁鐵的構成、電磁鐵的磁性是怎么產(chǎn)生的;然后再來做出我們的假設。一、我們的假設：電磁鐵的磁力大小與那些因素有關呢？1、線圈的圈數(shù)2、電流的大小3、線圈與鐵芯的距離4、鐵芯
2024-12-04 18:27
【摘要】電磁鐵什么是電磁鐵？：：電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯：線圈匝數(shù)不同的兩個電磁鐵猜測：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關？電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)（40匝和80匝）制作、研究電磁鐵實驗現(xiàn)象結論（1）研究電磁鐵的磁性有無通電時
2024-12-11 08:56
【摘要】5、電磁鐵制作電磁鐵：1、把導線按照一個方向纏繞在鐵釘上，繞好后在鐵釘上打個結，這樣就不容易松開來。2、把導線兩端分別連接在電池的正負極上。注意：1、用鐵釘?shù)尼敿饣蜥斆苯咏箢^針。2、通電時間不能太長。3、實驗結束后，要斷開電源。
2024-11-11 06:22
【摘要】九年級物理（上冊）第十五章電磁鐵與自動控制第3節(jié)探究電磁鐵的磁性復習回顧：1、奧斯特實驗說明了什么？通電導體周圍存在磁場；磁場方向與電流方向有關。2、電流的三個效應？電流的熱效應、磁效應、化學效應3、右手螺旋定則的內容？右手握住螺線管，讓四指彎曲，跟螺線管中的電流方向一
2024-11-30 04:57
【摘要】電磁鐵：內部帶有鐵芯的、利用通有電流的線圈使其像磁鐵一樣具有磁性的裝置叫做電磁鐵。電磁鐵：內部帶有鐵芯的、利用通有電流的線圈使其像磁鐵一樣具有磁性的裝置叫做電磁鐵。制作電磁鐵一定要注意以下幾點：1、線圈必須朝一個方向纏繞2、導線的兩端要最少留出10厘米的線頭3、短時間通電后要馬上斷開電源
2024-12-05 00:45
【摘要】沈北新區(qū)新城子街第二小學蘇教版小學五年級科學上冊小提示：1、通電時間不能過長。2、不能用手去摸長時間通電的電磁鐵。注意事項：1、為了得到科學準確的數(shù)值，每個實驗做3次，求出平均數(shù)。2、小組成員之間要互相合作，互相幫助。3、認真研究發(fā)現(xiàn)問題并及時記錄。4、注意研究，結束或
【摘要】思考：開關閉合時，——燈亮；開關斷開，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。電路通、斷的開關。想想議議：電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的？當開關閉合，電路被接通，電磁鐵有了電流，把銜鐵吸過來，在彈簧片
【摘要】六年級上冊科學授課教師陳小燕杠桿一根硬棒，在力的作用下能繞固定點轉動，這根硬棒就叫杠桿。杠桿定義支點支點支點用力點用力點用力點阻力點阻力點阻力點三個重要位置：鉤碼掛的格數(shù)就是阻力點
2024-11-30 00:38
【摘要】電磁鐵步驟：1、把一根導線纏繞在鐵釘上，兩端各富余出一些導線，將電池正確安裝在電池盒里。2、將鍘刀開關打開，用導線將電池盒，鍘刀開關，組裝好的線圈連接在一起。3、合上鍘刀開關，將線圈靠近鐵定，看是否能被吸引。注意事項：1、導線連接時接口應除去橡膠管，露出銅絲。2、連接時要緊密防止短路
2024-11-03 20:24
【摘要】電磁鐵：線圈匝數(shù)不同的兩個電磁鐵猜測：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關？電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)（40匝和80匝）制作、研究電磁鐵實驗現(xiàn)象結論（1）研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性，斷電時磁性_____.閉合和斷開開關
2024-12-05 00:03
【摘要】第九章電與磁第四節(jié)電磁鐵電磁鐵：內部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理：利用電流的磁效應來工作的一、大膽猜想電磁鐵磁性強弱可能與有關？?研究影響電磁鐵磁性強弱的因素1、如何改變通過電
2024-11-19 11:19
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