【正文】 孩子們走上健康的心理之路。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價值?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動磨練了同學們的意志，培養(yǎng)了實際動手能力與團隊合作精神，引導青年學生將愛國之情化為報國之志，在實踐中鍛煉自我，成長成才，為社會主義現(xiàn)代化建設做出更大的貢獻。辯論賽：出一些關于法律方面的辯題，通過同學們精心的準備與參與，讓法律知識在同學們心中留下深刻印象。4基礎設施建設調查。：宣傳法律常識，輔導無厘頭村學生外語、數(shù)學等基礎知識由法學教師為當?shù)卮迕褡鲆粓觥胺煞ㄒ?guī)”的專題講座。4基礎設施建設調查。一：社會調查（主要調查前幾年與現(xiàn)在的變化）1當?shù)卮迕裆顮顩r調查。專業(yè)教師給予技術幫助，實踐團學生在工作人員的幫助下，走上勞動崗位，參加生產勞動。一：社會調查（主要調查前幾年與現(xiàn)在的變化）1當?shù)卮迕裆顮顩r調查。為以后學習和工作打下堅實基礎。社會實踐活動是對學生進行思想教育的延伸，是學校素質教育的有效載體，廣大青年學生在“三下鄉(xiāng)”活動中既向群眾服務，又向群眾學習，接受再教育，當他們看到農民生活水平很低，賺錢不容易時，他們會對艱苦樸素，勤儉節(jié)約有了深層次的認識，當他帶著實踐中所面臨的問題重返課堂時，他們對知識的渴望，對技術的學習會更為迫切。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實踐服務吧，我保證你一定會不枉此行，個中滋味只有親身參與才能體會的到。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動磨練了同學們的意志，培養(yǎng)了實際動手能力與團隊合作精神，引導青年學生將愛國之情化為報國之志，在實踐中鍛煉自我，成長成才，為社會主義現(xiàn)代化建設做出更大的貢獻。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價值。聯(lián)系相關媒體，做好活動宣傳活動。（三）“文藝匯演”下鄉(xiāng)村，與民同樂“大學生藝術團”成員應以“慶豐收”為主題篩選排練老百姓喜聞樂見的節(jié)目，離校前確定節(jié)目單和演出人員，形式與“周末文藝廣場”雷同，在到達農村后，積極鼓勵當?shù)貙W生參與節(jié)目表演和排練，并盡量協(xié)調當?shù)亍拔乃嚴瞎歉伞蓖_演出，手工制作邀請函，邀請當?shù)乩宵h員、老干部、村委干部，挑選會當?shù)胤窖缘耐瑢W擔當主持，與村民友好互動，展現(xiàn)聊大學子的親民風采，與民同樂慶豐收。活動小結：通過此次具有針對性的暑期社會實踐活動的開展，預計開展時間雖然不會太長，但其目的在于傳播科學的生活理念，力所能及的為農村經濟和教育發(fā)展貢獻力量，助力社會主義新農村建設，彰顯人性之美，傳遞人性關懷，達到以點帶面，城鄉(xiāng)共進，共同發(fā)展，構建和諧的實際意義。但是說句實話，我的第一節(jié)課和我想象中的完全不一樣，因為在這一節(jié)課上，直覺上，我感到自己落入了一個比較混亂的境地，這里面有許多的故事有待挖掘。下午，看著他們那幾近耄耋之年的奶奶傴僂的身子，我沒有說太多，對于兄弟倆上課的表現(xiàn)也沒有進一步的追究。剛來到這里，我們就積極的收拾我們的廚房宿舍，我們的飯桌以及睡覺的床都是用小學生的課桌臨時拼湊的。即使如此，我們第二天依然早早地起床，以便給學生上課。這也折射出了留守兒童的父母在外務工多年，與孩子很少有機會進行溝通交流，而且少數(shù)留守兒童不理解父母，認為家里窮，父母沒有能耐，才外出打工，所以和別的小朋友玩的時候，羞于提起自己的父母。09年的“三下鄉(xiāng)”這段旅途，使我走出來一種領悟。期待的是這未來接近一周的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。踏進校門的那一刻，一種從沒有過的沉重感涌上心頭，有著說不清的感覺?；叵胱约阂郧暗拿總€老師的授課方式，盡我所能把他們的優(yōu)點用在我的課堂上，希望能夠吸引每一個學生的眼球，把我要講的東西我認為是重要的東西，講授給我的學生聽。美好的時光總是過得特別快，七天的暑假實踐活動眨眼間就結束了。其中的辛酸與感動，我們永保心中。民勤的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；民勤的三下鄉(xiāng)，讓我明白實踐的內容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；民勤的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面，應該多些學習他人的長處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強大；民勤的三下鄉(xiāng)，讓我明白團隊的團結一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關心細致可以使自己收獲更多的關心與快樂；民勤的三下鄉(xiāng)，讓我明白學以致用，收獲感動。一直都覺得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠的事情，沒想到今年暑假的支教活動，卻圓了我的支教夢。在支教的幾天里，我們的老師和學生打成一片，學生真心把我們當成授業(yè)老師，我們把教導學生當成一種責任。或許是因為我來自農村，竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。我的青春活力也給他們帶來了無限生機，鄉(xiāng)親們的熱情照顧也使我感受到了那顆淳樸的心。我想：每一個生命都像是一顆飽滿而堅硬的果實,只是有些生命被太早地耗損,，照樣可以懷抱不流俗的寂寞；別樣的風景，會在他們的心中如花綻放結束語每一段旅途，都是一種領悟。關于“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”的宣傳，我們是在新安店鎮(zhèn)里宣傳的，這個宣傳活動我們受到了駐馬店科教頻道、天中快訊、《天中晚報》等多家媒體報道。由此，我們的“三下鄉(xiāng)”生活就這樣轟轟烈烈的展開了?？粗『⒆觽冄壑心峭该鞯那宄海也恢涝谀抢锩嫣N藏著多少的故事。但我強忍著在課上不發(fā)火，畢竟這是我的第一節(jié)課，我不想給學生留下“這個老師很兇，很狠”的印象。開場白初來確山縣新安店鎮(zhèn)朱莊村，看著校園里的樹葉飽滿而慵懶的垂下，心 中涌起了暖暖的回憶，這個小學校園和我曾經的小學是多么的相似，我仿佛又回到了童年，看到了我曾經美好的童年。（五）家電義務維修及基礎電腦知識普及“農村黨員遠程教育”政策的推廣，為基層黨建帶團建奠定了數(shù)字基礎，但由于農村對網絡技術和多媒體技術的不了解，在一定基礎上并沒有真正發(fā)揮信息技術價值，大學生有義務憑借自己掌握的電腦