【正文】 ，與民同樂慶豐收。宣傳形式：校內(nèi)媒體：均開設(shè)暑期社會實踐專欄，及時報道社會實踐進度。活動小結(jié)：通過此次具有針對性的暑期社會實踐活動的開展，預(yù)計開展時間雖然不會太長，但其目的在于傳播科學(xué)的生活理念，力所能及的為農(nóng)村經(jīng)濟和教育發(fā)展貢獻力量，助力社會主義新農(nóng)村建設(shè)，彰顯人性之美，傳遞人性關(guān)懷，達到以點帶面，城鄉(xiāng)共進，共同發(fā)展，構(gòu)建和諧的實際意義。由于人員有限，我們將其分成三個班級，一二年級、三四年級、五六年級，分別為特長一二三班。但是說句實話，我的第一節(jié)課和我想象中的完全不一樣，因為在這一節(jié)課上，直覺上，我感到自己落入了一個比較混亂的境地，這里面有許多的故事有待挖掘。我被底地激怒了。下午，看著他們那幾近耄耋之年的奶奶傴僂的身子，我沒有說太多，對于兄弟倆上課的表現(xiàn)也沒有進一步的追究。但我想我是土生土長的農(nóng)村人，“三下鄉(xiāng)”就是在農(nóng)村的生活，這個苦我還吃不了嗎？于是就懷著激動著心情加入了“三下鄉(xiāng)”的隊伍里。剛來到這里，我們就積極的收拾我們的廚房宿舍，我們的飯桌以及睡覺的床都是用小學(xué)生的課桌臨時拼湊的。有時，在學(xué)校前面居住的王主任的妻子給我們送來自家的蔬菜她并親切地指導(dǎo)我們做飯。即使如此，我們第二天依然早早地起床，以便給學(xué)生上課。當(dāng)我給一位老大爺講解“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”后，老大爺感動地說：“辛苦你了，大學(xué)生，你咋懂這么多哩！今天真是太感謝你了！”雨越下越大，他激動地握住一名志愿者的手說：“哎呀這么大的雨，你們連傘都沒拿，這淋病了可咋辦??！走，去我家，雨停了再走。這也折射出了留守兒童的父母在外務(wù)工多年，與孩子很少有機會進行溝通交流，而且少數(shù)留守兒童不理解父母，認為家里窮，父母沒有能耐，才外出打工，所以和別的小朋友玩的時候，羞于提起自己的父母。更美的旅途，源于更深的領(lǐng)悟。09年的“三下鄉(xiāng)”這段旅途，使我走出來一種領(lǐng)悟。第五篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動體驗行程,感受成長暑期實踐論文新能源與動力工程學(xué)院王曉曉炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。期待的是這未來接近一周的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。就是這里了，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。踏進校門的那一刻，一種從沒有過的沉重感涌上心頭，有著說不清的感覺。我們不僅傳授知識，還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。回想自己以前的每個老師的授課方式，盡我所能把他們的優(yōu)點用在我的課堂上，希望能夠吸引每一個學(xué)生的眼球，把我要講的東西我認為是重要的東西，講授給我的學(xué)生聽。三下鄉(xiāng)返回的路上我們在帶隊老師的帶領(lǐng)下去了亞洲最大的沙漠水庫—紅崖山水庫，見證了水庫的浩渺與廣闊，在如此干旱的民勤看見水庫真是一個奇跡，面對一望無際的水庫讓我震撼了，它是民勤人的希望它是生命之源。美好的時光總是過得特別快，七天的暑假實踐活動眨眼間就結(jié)束了。在這個過程中，我們各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。其中的辛酸與感動，我們永保心中。這些不足，我們將會努力克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取更進一步的發(fā)展。民勤的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；民勤的三下鄉(xiāng)，讓我明白實踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；民勤的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面，應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強大；民勤的三下鄉(xiāng)，讓我明白團隊的團結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關(guān)心細致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂；民勤的三下鄉(xiāng)，讓我明白學(xué)以致用，收獲感動。三下鄉(xiāng)，為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗生活，磨練自己的機會，增強了我們的社會實踐能力，加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認識和了解，讓我們進一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負著的歷史使命，提前認識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們，祖國的事業(yè)需要我們。一直都覺得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠的事情，沒想到今年暑假的支教活動，卻圓了我的支教夢。記得，每次走上講臺的時候，兩腳總會發(fā)抖，心跳加速，接著就想盡快結(jié)束講話，也因為這樣，常弄得自己出現(xiàn)口齒不清的情況，自然演講也就收到非常差的效果了。在支教的幾天里，我們的老師和學(xué)生打成一片，學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師，我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。因為我們都有一個共識：下鄉(xiāng)是來體驗生活，磨練自己，提升自己，而不是來度假?；蛟S是因為我來自農(nóng)村，竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。2012年7月2號，我們向著薛百中學(xué)出發(fā)了。我的青春活力也給他們帶來了無限生機，鄉(xiāng)親們的熱情照顧也使我感受到了那顆淳樸的心?？鞓返?時光總是如此短暫，離別時小學(xué)生們臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，如果還有誰不知道什么是幸福，那么，請來采訪我。我想：每一個生命都像是一顆飽滿而堅硬的果實,只是有些生命被太早地耗損,，照樣可以懷抱不流俗的寂寞；別樣的風(fēng)景，會在他們的心中如花綻放結(jié)束語每一段旅途，都是一種領(lǐng)悟。當(dāng)一種很自我的東西給其他的人帶來了快樂，我想那種感覺很大成分是溫暖吧。關(guān)于“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”的宣傳，我們是在新安店鎮(zhèn)里宣傳的，這個宣傳活動我們受到了駐馬店科教頻道、天中快訊、《天中晚報》等多家媒體報道。由于白天我們有課，并且而還要搞宣傳活動，所以白天活動的簡報我們都是留到夜間來寫，而每次寫好簡報發(fā)給團委的時候，總是凌晨一點多！然后，我們才拖著疲憊的身軀回到宿舍休息。由此，我們的“三下鄉(xiāng)”生活就這樣轟轟烈烈的展開了。我們的后勤部長田蕊也早早地為我們排好了每天做飯的值日生表?？粗『⒆觽冄壑心峭该鞯那宄海也恢涝谀抢锩嫣N藏著多少的故事?！薄拔野謰尪疾辉诩依?，他們在外面打工，我讓奶奶來可以嗎？老師！”聽到這句話，我吃了一驚，這不是就是典型的留