【正文】 寫要整理好出錯頻率較高的字。據(jù)悉，從今年的大綱要求來看，與去年要求基本一致，在題型和題量方面均沒有什么變化，下面隨應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編一起來了解情況吧!語文：試卷結構繼續(xù)保持穩(wěn)定李老師表示，2016年語文考試大綱與去年相比，不論是考試性質還是考試內(nèi)容，均保持一致。病毒外衣的表面必須剛好依附在細胞膜的“接收器”的位置。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成79題病毒不同于其他所有生物，它不是由細胞組成的。我愈想愈認為，是那個偷了我的書房和書的賢人弗雷斯通把這些巨人變成了風車，以剝奪我戰(zhàn)勝他而贏得的榮譽。”這時起了點風，大風車翼開始轉動，唐吉訶德見狀便說：“即使你們的手比布里亞柔斯（希臘神話人物，又稱埃蓋翁，據(jù)說有五十個頭、一百只手?！澳?，”桑喬說，“那些不是巨人，是風車。你看那兒，桑喬?潘薩朋友，就有三十多個放肆的巨人。大衛(wèi)在這所學校里受盡了屈辱和摧殘。（《論語》）B、小說主人公大衛(wèi)的母親改嫁后，繼父對大衛(wèi)的管教近乎殘忍，強迫他掛著寫有“小心！他咬人！”的紙板牌，并把他送到倫敦的寄宿學校。自主指自己作主，不受別人支配。D、“血戰(zhàn)長空”是電視劇的名字，應該用書名號。但如果出現(xiàn)兩個冒號，則要有兩個句號（或句子末尾符號如嘆號等）與之對應。B、蕓齋主人說：魯迅先生有言：真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。A、熏陶青云直上為而B、熏染青云直上為而C、熏陶扶搖直上為所D、熏染扶搖直上為所【答案】C。殞身不恤yǔn shēn bng du239。i）體供（g238。應對：此類教學內(nèi)容理論極其抽象，中學實驗室開展此類實驗不僅成本高且難度較大，且課堂上無法做教學演示，如果只給學生空講實驗理論，學生會在學習理解過程中感到難度很大，這一直是生物老師在教學過程中很難解決的矛盾。二是主題“光”中，增加了“相對折射率”考點。三是提出“文化自覺”、“文化自信”的新提法，學生要掌握其具體含義?！庇阢f，語法填空題是給出200字左右的一段短文或對話，段落中給出10個填空，其中4個填空是給出一個單詞，填寫它的正確詞形，如形容詞的比較級等，其余6個填空是結合上下文直接填詞，這要求考生既要掌握熟練的語法知識，還要有一定的語言閱讀能力。語文、數(shù)學、歷史、地理四科，經(jīng)過各科備課組長老師與去年高考大綱比較認為，考試大綱、考試說明等幾乎與去年的一樣，考生可正常復習，不用注意增減知識點?？磮D作文多是根據(jù)指示圖等說明具體位置或路程圖等，考生在答題時首先要看明白圖，其次注意方位，準確明白介紹自己的方位。比如，以前考生如果答題沒達到采分點將一分都得不到，但現(xiàn)在根據(jù)新評分標準，如果考生答題時能夠正確地用論據(jù)來闡述自己的觀點，即使不占采分點，也會給予一定分數(shù)。變化：生物高考考試范圍與要求大體沒有改變，只對極個別知識點做了調整。）理B、蟊（m225。②供給軍隊人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱?！稳輯雰撼錾蚴挛飭柺??！窘馕觥俊続、松馳（弛）B、影牒（碟）C、金壁輝煌（碧）】下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?）家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。青云直上——青云：指青天；直上：直線上升。因為句子涉及“走到走到跨過”三種情況。冒號都有相對應的句子終了符號?！敬鸢浮緿、【解析】A、雙重否定不當。C、“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事，體現(xiàn)不出遞進，二者應該換個位置。他大戰(zhàn)風車，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長槍。應是“長矛刺中了風車翼，可疾風吹動風車翼，把長矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上”?！薄笆裁淳奕?？”桑喬?潘薩問?！闭f完他便催馬向前。桑喬催驢飛奔而來救護他，只見唐吉訶德已動彈不得。桑喬扶唐吉訶德站起來，重新上馬。所有的病毒都由兩部份組成：核酸構成的核和包住核的一層蛋白質，在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。在細胞膜上開一個小洞讓它進去，有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞。另外，近幾年全國課標卷對選考題部分考查點和題型相對穩(wěn)定，連續(xù)六年考查的都是小說+人物傳記，這兩種文本閱讀仍是備考重點。英語：詞匯量要求繼續(xù)提高牟老師對比了近三年的大綱后表示，2016年的考綱跟去年比沒有明顯的變化，和前年相比有三個變化：詞匯量變化為30003500?？季V及其說明要求考生掌握約3500個單詞，這是高考命題的詞匯范圍。會用英文描寫傳統(tǒng)文化。需要注意的是：“考綱說明”與“考試大綱”在選考內(nèi)容的表述上不一致，應該以“考試大綱”為準。二輪復習階段要側重于從整體上去把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系和因果關系，構建知識體系。此外，還要關注十八屆三中全會、四中全會及五中全會的精神及2016年“兩會”的有關精神。選考題做33模塊的考生一定要高度重視這個變化，在復習中應給予足夠的關注。在今年的復習特別是最后幾個月的第二、第三輪復習中，要在認真研讀今年大綱的基礎上，著重研究2014年、2015年兩年的化學全國試題，找到這兩年化學試題的特點，發(fā)現(xiàn)兩年試題的共同點、差異和變化。答卷前，考生務必將自己的姓名、．作答時，將答案寫在答題卡上。對危害食品安全的違法者施以重罰，有助于保障廣大民眾的身體健康和生命安全，這是唐宋法律對今人的啟示。二： 又兩次彷米，使他傾家蕩產(chǎn)：^，（丨0分）(^)淳安公主賜田三百頃，復歓奪任氏民金，文力爭乃止(之），帝鎵泣不食’瑾等大供(二〉古代詩歌闃讀（丨丨分）閱讀下面兩首詩，完成8?[磨]韋皮。(有刪改〉(1)下列對這篇小說思想藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?分）小說注重從細微處表現(xiàn)人的心靈秘密，守明照鏡子時，“不知為何，她嘆了一口氣，鼻子也酸酸的”，寥寥數(shù)語，初戀少女的微妙心理就顯露出來了 ?小說善于使用對比手法刻畫人物，守明的美好形象，就是在與母親收人家的彩禮、偷偷監(jiān)視女兒約會等一系列言行的鮮明對比中，逐漸凸顯出來的。鄧叔群基于水利和林、 游的水土得以保持，也不去美國，而欣然接受邀請去東北籌建農(nóng)學院?他這樣做，既有現(xiàn)實因素，又有思想基礎。 174。（60分）不少人因為喜歡動物而給它們喂食，某自然保護區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 c.169。（6分）(4)作為一位愛國科學家，鄧叔群有哪些突出表現(xiàn)？請結合材料談談你的理解?（8分〉 第II卷表達醞五、語窗文字運用（20分）依次填入下列各句検線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）①消防工作必須立足于」.‘從提高公眾的防火意識伙? ②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品楊銷，也 要 ,抓緊技術俯備與新產(chǎn)品開發(fā).③如果我們不從小事做起， 未雨編繆防微杜漸防患未然 下列各句中，沒有語病的一句是（3分S他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個不可分割的整體的觀念，并將相關理論在該書的編撰中得到實施。小說地方特色鮮明，尤其是“守明像是捍衛(wèi)什么似的”“在黑壓壓的會場中念一篇稿子”等日常生活語言的大量使用，更增添了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。注意:作答時必須用2B錆筆在答揚卡上把所選大題對應的題號方榧涂熏。韓文’字貫道’成化二年舉進士，’以其羨易菜萬石，?歲鋟，i價翔踴■文請領發(fā)軍餉三內(nèi)，戶部?：“救荒如救焚，有罪，吾自字之.”乃發(fā)摩十六萬石，賞脊及山故、大鱔請費，需銀百八十萬兩有奇，部節(jié)?，詔不許?文言：“帑藏虛，賞鮝自京邊軍士外，請分別給銀鈔，稍蓋以內(nèi)庫及內(nèi)府錢，并暫傷魴成賜莊田稅，而敕承運庫內(nèi)官核所積金銀，.”舊制，監(jiān)局、倉專內(nèi)官不過二三人，后漸添注，或一倉十余人，復欲奪任AtJuiiir ,力逷權幸， A?? “八虎”曰導帝狗馬鷹兔不親萬十文每退輛對 耳.*文捋須昂肩，毅然改容曰：“，吾年足死矣，不死不足報國.”SL 偕請大臣伏闕上疏，疏入，帝驚泣不食，有以偽銀輸內(nèi)庫者，坐以遣失部籍，復官，五年卒，年八十有六.39。3．考試結束后， I卷 閱讀題 甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1?，盡管關于食品安全事件的記我不多，但我們還是看到，由于食品安全關系重大，《禮記》記栽，用代對食品交易的規(guī)定有：“五谷不時，果實未熟，不鬻于市.”，食品交易活動非常頻繁，《二年律令》規(guī)定：“諸食鳙肉，鰭肉毒殺、傷、病人者，亟盡孰燔其余???當燔弗燔，及吏主者，皆坐輔肉賺，應盡快焚致，《唐律》規(guī)定：“脯肉有毒，曾經(jīng)病人，有余者速焚之，出賣，令人病者，徒一年；以故致死者，從過失殺人法? ?從f唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而構成的刑事犯罪分為兩種情況，處fl各不相同：一是得知脯肉有毒時，食品的所有者應當立刻焚鯁所剩有毒食品，以