【正文】 以服務(wù)人員的心態(tài)來(lái)幫助老師們解決各種各樣的問(wèn)題，以此來(lái)影響老師。一、團(tuán)結(jié)協(xié)作合作共贏 建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部。另外幫助伊新華主任完成普通話資料整理工作。這一學(xué)期，每位班主任都能認(rèn)真研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，語(yǔ)數(shù)兩個(gè)學(xué)科組也都能以學(xué)科組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位。認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，向40分鐘要質(zhì)量，不占用學(xué)生的音體美課，使孩子們德智體美全面發(fā)展，課下認(rèn)真批改作業(yè)，努力做好培優(yōu)輔差工作，力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)。為了培養(yǎng)班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：（1）、在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；（2）、鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要求他們?cè)诩o(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”；（3）、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體，即“以面帶面”。迎接了上級(jí)的各項(xiàng)檢查與督導(dǎo)。（2）學(xué)生干部自主管理，參與監(jiān)督檢查，我們初二西級(jí)部開(kāi)學(xué)初成立了有每班抽出1名值日班長(zhǎng)組成的四人學(xué)生管理小組，每天對(duì)4個(gè)班級(jí)的早讀、課間學(xué)生紀(jì)律等諸方面進(jìn)行量化打分，做到日反饋、周小結(jié)，月評(píng)比。按照學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)辦公秩序管理,繼續(xù)抓好了集體備課,合作研究。突出學(xué)生的主體性、實(shí)踐性和參與性。班主任各顯神通，各具特色；課任教師各負(fù)其責(zé)、各把一關(guān)；他們協(xié)調(diào)一致、密切配合，讓我深深地體會(huì)到：一、作為級(jí)部的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件 作為級(jí)部主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，半年來(lái)，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常超負(fù)荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來(lái)晚走，身先士卒，率先垂范，贏得了同志們的認(rèn)可和支持。三、具體工作總結(jié)如下： １、級(jí)部管理穩(wěn)步推進(jìn)級(jí)部是學(xué)校的一個(gè)基層團(tuán)體，為確保整個(gè)年級(jí)正常、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的班級(jí)大家一起出主意，想辦法，共同商議。抓好學(xué)生常規(guī)（1）我們從端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)發(fā)展。對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。本學(xué)期圍繞著欒紅主任下發(fā)的班隊(duì)會(huì)主題，我們班開(kāi)展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。年級(jí)主任必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。我的述職完畢，謝謝大家！2015年2月26日第三篇：2018年小學(xué)級(jí)部管理經(jīng)驗(yàn)分享抓實(shí)做細(xì) 合作共贏一個(gè)優(yōu)秀的級(jí)部主任是學(xué)校管理環(huán)節(jié)中綜合素質(zhì)高、執(zhí)行力強(qiáng)、富有創(chuàng)造力和思考力的重要樞紐角色，也是學(xué)校改革發(fā)展的可依靠的力量和推動(dòng)力量，因此級(jí)部主任起到的是一個(gè)承上啟下的樞紐作用。老師門(mén)都以學(xué)生為先，麻煩到他們總是二話不說(shuō)，先進(jìn)課堂。制定班級(jí)包靠制度。處理好管與放的關(guān)系。每學(xué)期開(kāi)始，要求學(xué)科組長(zhǎng)詳細(xì)做好一學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃，提前將備課分工到個(gè)人等。尤其是語(yǔ)文學(xué)科的拼音教學(xué)盯緊指導(dǎo)教師放慢進(jìn)度，一定做到既清學(xué)生又清知識(shí)。級(jí)部日常督查對(duì)課堂的改進(jìn)起到了很好的促進(jìn)作用。課堂上要抓住提升學(xué)生能力的生成點(diǎn)，促進(jìn)優(yōu)秀生的發(fā)展；抓住課堂上的易錯(cuò)易混點(diǎn)，扎實(shí)做好目標(biāo)的落實(shí)等等。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，主要做學(xué)生以下方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。（4）考前培訓(xùn)常態(tài)化。家長(zhǎng)配合好的，學(xué)生不但成績(jī)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我！我非常愿意參與學(xué)校的具體管理，非常樂(lè)于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競(jìng)選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競(jìng)選的動(dòng)力。如果沒(méi)有極特殊的情況（比如開(kāi)會(huì)等），我一定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操，一起喊口號(hào)；我認(rèn)為不拖堂是對(duì)學(xué)生的尊重，所以我從來(lái)不拖堂。在我和其他老師的共同努力下，高考我們的語(yǔ)文成績(jī)非常好，獲得當(dāng)年的高考學(xué)科獎(jiǎng)。他們這幾位年輕老師之所以對(duì)我信服，我想有兩方面的原因。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我精心研究每一節(jié)課，積極探求新的教學(xué)模式，并與同事們積極參與到相關(guān)的課題研究中。作為年級(jí)組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。熱心服務(wù)，無(wú)怨無(wú)悔。懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和滿腔熱血，在追求人生目標(biāo)的路途上才會(huì)激情四射，精力充沛，才會(huì)不斷跨越，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來(lái)獲得成功。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值，都有成功的機(jī)會(huì)，都為了自己一生的奮斗目標(biāo)而數(shù)十年如一日，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。2008年被評(píng)為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。2010年3月所帶三（9）班被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體，本人也被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。我們年級(jí)組的各位班主任老師都是學(xué)校精心挑選出來(lái)的、責(zé)任心強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平凡的工作，需要有偉大的追求來(lái)定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責(zé)任感去改寫(xiě)。五年來(lái)我虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教；并積極參加各種教研活動(dòng)。二、求真務(wù)實(shí)，搞好年級(jí)管理工作首先，結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)。謝謝大家！。其次，科學(xué)制訂年級(jí)工作計(jì)劃，細(xì)化量化工作目標(biāo)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任分工。在11年的省遠(yuǎn)程研修和12年的國(guó)培遠(yuǎn)程研修中均以突出的成績(jī)獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。可嘗試舉辦課外活動(dòng)，聯(lián)合學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)，在教師的指導(dǎo)下，開(kāi)展一些專題班會(huì)，通過(guò)各抒己見(jiàn)的自由表達(dá)，能夠使得學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，健全人格，培養(yǎng)自信。與他們?cè)谝黄鸸ぷ魇俏乙惠呑与y忘的人生經(jīng)歷。以上是我參加工作以來(lái)的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。所撰寫(xiě)的論文被評(píng)為省一等獎(jiǎng)一次，省二等獎(jiǎng)一次。一中也是一部長(zhǎng)江后浪推前浪的歷史，作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。一如既往、勤勤懇懇的做一名優(yōu)秀的人民教師。我會(huì)團(tuán)結(jié)本年級(jí)的老師們，形成強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，形成和諧的同事關(guān)系。級(jí)部主任首先是一名教師，更要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)上做到精心備課，認(rèn)真上課。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認(rèn)可，工作上才可以進(jìn)行有效的配合。這一系列的措施充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、參與性，激發(fā)了“我拼我趕我超”的信心與動(dòng)力。如果我能當(dāng)選，我的站位將更高，我會(huì)積極參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，以管理促教研，以教研促成長(zhǎng)，用制度捍衛(wèi)公平，用成績(jī)回報(bào)社會(huì)。第三，我對(duì)教育教學(xué)充滿了激情。6月，學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語(yǔ)文老師。整整一年來(lái)，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。十三年來(lái)，我努力工作和學(xué)習(xí)，無(wú)論在語(yǔ)文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績(jī)，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可。一個(gè)學(xué)期來(lái)，在級(jí)部全體師生的共同努力下，取得了以下成績(jī)：教