小學(xué)語文微作業(yè)設(shè)計案例(完整版)
【正文】 一首中秋之夜望月思遠的七言絕句。，并能結(jié)合故事說說《迢迢牽牛星》表達的情感。2.《寒食》和《《迢迢牽牛星》描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的思想感情？選擇其中一首進行賞析。最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。，體會作者表達的感情，以及這樣表達的好處。意圖：自由練寫讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗，盡情抒發(fā)內(nèi)心感受，并通過點評、欣賞、激勵，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，吸納有效的評改，得到積累、運用語言的有效訓(xùn)練。微作業(yè)目標(biāo)學(xué)習(xí)作者運用多種方法描寫時間流逝，能說出自己對“時間之流”的感觸，仿照第3自然段，用一段話寫下來。本課是首次學(xué)習(xí)朱自清的文章，目的是引導(dǎo)學(xué)生初步感受其作品優(yōu)美的語言，體會作者的思想感情，同時引導(dǎo)學(xué)生體會文章表達上的特點，并積累優(yōu)美語言。意圖：這三項作業(yè)的難度依次提高，分別適用于各個層面學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。微作業(yè)目標(biāo)設(shè)計多層次的作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生在基礎(chǔ)和能力上各得其所
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