大學(xué)生使用手機(jī)情況調(diào)查報(bào)告(完整版)
【正文】 玩手機(jī) [單選題]第17題 過長時(shí)間不玩手機(jī)，你的感覺 [單選題]第18題 如果讓你過一個(gè)沒有手機(jī)的周末，你會選擇干什么？ [多選題]第19題 您覺得手機(jī)在您的生活中重要嗎 [單選題]第20題 你覺得玩手機(jī)是 [單選題]六．調(diào)查結(jié)果分析。(1)問卷調(diào)查。調(diào)查報(bào)告標(biāo)題：大學(xué)生使用手機(jī)情況調(diào)查報(bào)告姓 名：劉茜茜小組專 業(yè)：會展經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)老師：王麗君大學(xué)生使用手機(jī)情況調(diào)查報(bào)告研究背景及其意義。四．活動計(jì)劃。這次調(diào)查主要是有針對性地就使用的手機(jī)軟件、大學(xué)生擁有手機(jī)的總體利弊以及校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會現(xiàn)象的正常與否和影響學(xué)生使用手機(jī)的因素等。92%的同學(xué)上課會將手機(jī)調(diào)成靜音，振動或者關(guān)機(jī)。過長時(shí)間不玩手機(jī)44%同學(xué)心中有些不舒服或有些牽絆，看不看無所謂的有36%，急切想打開手機(jī)，不管有沒有電話或信息10%，有種倍感煎熬的感覺10%。不過，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠。感受：這次調(diào)查讓我們知道了應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)活動拓展了我的知識面，提高了我們的社會交際能力。覺得手機(jī)在您的生活中
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