學(xué)校與教師控輟保學(xué)責任書[合集5篇](完整版)
【正文】 學(xué)”目標責任書。以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。7． 及時按學(xué)校要求與學(xué)生監(jiān)護人簽訂控輟保學(xué)目標責任書，并妥善保管。所有任課教師每節(jié)課課前要用1—2分鐘檢查學(xué)生到位情況。第一篇：學(xué)校與教師控輟保學(xué)責任書綏江縣和平小學(xué)與學(xué)校教師控輟保學(xué)目標責 任 書為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責任書。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席，要及時了解情況，并及時告知本班班主任，由班主任牽頭做好跟蹤聯(lián)系工作。8．開展關(guān)愛“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動。3．認真批改學(xué)生作業(yè)，達到規(guī)定的作業(yè)批改數(shù)量，認真做好作業(yè)批改記錄。一、管理控輟，措施保學(xué)1．實行輟學(xué)生日報制。同時，其余包班教師要積極配合、協(xié)助班主任做好未到位學(xué)生家訪工作，追蹤學(xué)生去向。杜絕教師向?qū)W生施加壓力，排斥“德困生”、“學(xué)困生”，造成學(xué)生因壓力大而輟學(xué)。4．積極參加校本教研活動，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。開展教師與學(xué)生結(jié)對子幫扶活動，確保所教學(xué)生不因貧困輟學(xué)。4．實行課前學(xué)生到位檢查制度。各班級班主任要按照教導(dǎo)處的安排，建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，完善學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等的相關(guān)手續(xù)。、上課。三、情感控輟，以情勸學(xué)傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。3．實行包保責任制。按照學(xué)校要求收集好輟學(xué)生、“留守兒童”及其監(jiān)護人的有關(guān)信息，填寫好相關(guān)表冊。二、質(zhì)量控輟，興趣導(dǎo)學(xué)1．全面貫徹國家課程標準計劃，開齊課程，開足課時。7．積極開展家訪，完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù)。%以內(nèi)。實行學(xué)生變動情況報告制度。(5)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視“雙困生”，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護。(6)加大教學(xué)改革力度，改變教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，實行課改控輟。經(jīng)學(xué)校努力仍然未返校的學(xué)生，學(xué)校要及時書面報鎮(zhèn)政府和教育局，由鎮(zhèn)政府采取措施，使其返校接受義務(wù)教育。學(xué)校校長是學(xué)校實施義務(wù)教育的第一責任人，班主任是勸返輟學(xué)學(xué)生的直接負責人。三、情感控輟，以情勸學(xué)傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。、上課。各班級班主任要按照教導(dǎo)處的安排，建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，完善學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等的相關(guān)手續(xù)。4．實行課前學(xué)生到位檢查制度。四、扶貧控輟，幫困助學(xué)不亂收費，不向?qū)W生推薦購買上級規(guī)定的教輔用書以外的其他教輔資料，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。
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