冀教版五年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃大全(完整版)
【正文】 。因此在教學(xué)過程中對這部分學(xué)生在提出與其他學(xué)生相同的基本性要求的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高要求增加難度。四、教學(xué)目標(biāo)能聽懂、回說12組會話并能進(jìn)行簡單的交流能聽、說、認(rèn)讀、寫92個(gè)單詞并進(jìn)行簡單地運(yùn)用。所以老師還是應(yīng)一如既往地采用新穎活潑有趣的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)保持并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。第一篇：冀教版五年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃大全冀教版五年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持英語教學(xué)的實(shí)踐性原則改變過分重視語法和詞匯的講解與傳授的傾向倡導(dǎo)語言知識與語言技能訓(xùn)練相結(jié)合的開放互動的學(xué)習(xí)模式針對小學(xué)生的特點(diǎn)正確把握語言知識與語言技能之間的關(guān)系。三、教材分析 本教材難易度合理過渡平和主要采用的是全身反應(yīng)Total Physical Response教學(xué)法讓學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)活動中感知并運(yùn)用英語使得學(xué)生在做中學(xué)在唱中學(xué)在玩中學(xué)。培養(yǎng)兩人對話以及小組對話合作的能力能唱8首歌曲。具體措施如下學(xué)生優(yōu)差搭配合作達(dá)標(biāo)。八、教學(xué)進(jìn)度小學(xué)五年級英語教學(xué)進(jìn)度表周次 內(nèi) 容 備注一 Unit 1 3 二 Unit 1 2 Unit 2 1 三 Unit 2 3 四 Unit 2 1 Unit 3 2 五 Unit 3 3 六 Unit 4 3 七 Unit 4 2 Unit 5 1 八 Unit 5 3 九 Unit 5 1 Unit 6 2 十 期中復(fù)習(xí)、考試 十一 Unit 6 3 十二 Unit 7 3 十三 Unit 7 2 Unit 8 1 十四 Unit 8 3 十五 Unit 8 1 Unit 9 2 十六 Unit 9 3 十七 Unit 10 3 十八 期末復(fù)習(xí)十九 期末檢測第二篇：冀教版五年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃冀教五年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生在各個(gè)方面都有了明顯的進(jìn)步，但由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)（大多數(shù)為11歲），學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還相對較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)底子薄，學(xué)習(xí)程度參差不齊，學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力較差，不能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識。教授學(xué)生一般寫信用語和格式，鼓勵(lì)學(xué)生通過寫信方式嘗試用英語進(jìn)行敘述。和諧的課堂氣氛可以使學(xué)生的情緒高昂、優(yōu)良好的心態(tài)，從而提高課堂效果。針對英語學(xué)科學(xué)生作業(yè)和考試的問題，進(jìn)行了多次地研討并大膽地進(jìn)行了改革，使學(xué)生在更多時(shí)間里做一些樂為或趣味性較強(qiáng)的作業(yè)。老師向?qū)W生介紹一些好方法,如:分類記憶法,滾學(xué)球記憶法,想象記憶法等。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實(shí)踐等方法學(xué)習(xí)語言知識,感悟語言功能。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練和語法知識的滲透學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,適當(dāng)講解語法知識,做一些練習(xí)題和試卷。五、單元計(jì)劃第一單元，通過Li Ming和他的媽媽，以及Jenny和Danny一起乘火車前往北京旅行的故事，復(fù)習(xí)行為詞匯、學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。新大綱的要求，使我擺正了教與學(xué)的關(guān)系，靈活了教學(xué)方法。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如：錄音、錄象、電腦等并結(jié)合其它的直觀教具，如：實(shí)物、圖片等為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生參與教學(xué)使他們更感興趣地接受新知識；利用語音教室、多功能教室、網(wǎng)絡(luò)教室讓學(xué)生接受語言的熏陶、學(xué)會提留信息并不斷地充實(shí)自己，提高能力。針對英語學(xué)科學(xué)生作業(yè)和考試的問題，進(jìn)行了多次地研討并大膽地進(jìn)行了改革，使學(xué)生在更多時(shí)間里做一些樂為或趣味性較強(qiáng)的作業(yè)。和諧的課堂氣氛可以使學(xué)生的情緒高昂、優(yōu)良好的心態(tài)，從而提高課堂效果。教授學(xué)生一般寫信用語和格式，鼓勵(lì)學(xué)生通過寫信方式嘗試
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1