幼兒園中班主題教案南瓜豐收了含反思(完整版)
【正文】 大屏幕上：瞧，農(nóng)民叔叔阿姨們?cè)诟墒裁此麄優(yōu)槭裁葱Φ哪敲撮_心我們同他們一起來跳豐收舞表達(dá)表達(dá)豐收的快樂心情吧。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。為此，我們中班組教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水品，選擇秋天豐收果實(shí)里的典型性碩果mdash。幼兒園中班主題教案《南瓜豐收了》含反思中班主題教案《南瓜豐收了》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用線條添加出南瓜的五官和四肢，將南瓜擬人化成“快樂的南瓜娃娃”，學(xué)習(xí)用橢圓形和弧線表現(xiàn)出南瓜的主要特征，感受秋天豐收的喜悅，快來看看幼兒園中班主題《南瓜豐收了》含反思教案吧。mdash。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：感受到豐收的喜悅，能用橢圓形和弧線條表現(xiàn)出南瓜的主要特征。(帶領(lǐng)幼兒圍著南瓜隨《豐收舞曲》的旋律開心地舞動(dòng)身體)引導(dǎo)幼兒感知獲取南瓜的有關(guān)信息。(4)引導(dǎo)幼兒在探討的過程中學(xué)習(xí)橢圓形南瓜的畫法。同南瓜娃娃一起開豐收舞會(huì)。就這樣，全體教師吸納了前三次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)完善了方案后又開展了第四次活動(dòng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，并將豐收的氛圍和喜悅的渲染了出來，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，效果理想。注重引導(dǎo)孩子們?cè)谔剿?、發(fā)現(xiàn)、練習(xí)的過程中去主動(dòng)學(xué)習(xí)。教師巡回觀察，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)合理布局畫面，鼓勵(lì)大膽、自信地下筆，重點(diǎn)激發(fā)那些怕下筆的孩子的自信心，并給予適宜的幫助，讓他們完成作品體會(huì)到成功的快樂而樹立我能行的自信心。(1)以丫丫的角色引導(dǎo)幼兒：摸一摸、看一看、抱一抱、聞一聞，你發(fā)現(xiàn)了南瓜的什么秘密(讓幼兒自由感知南瓜的
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