小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)教案——白鵝教學(xué)設(shè)計(jì)3(完整版)
【正文】 聲叫囂、引吭大叫。） 2．通過多種形式讀，帶著想象讀出內(nèi)心感受。（自學(xué)）說說你畫了哪些句子，為什么？ 2．學(xué)生談體會(huì)，老師小結(jié)：整篇課文都圍繞好一個(gè)高傲的動(dòng)物來寫。自己讀兩遍?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 有關(guān)白鵝的音像資料、多媒體課件、字詞卡片?！ 〗虒W(xué)過程 第一課時(shí) 一、激情導(dǎo)入。 ?。c(diǎn)評(píng)：字詞是構(gòu)建語文大廈的基石。第二自然段也很重要，它不僅連接第一段的內(nèi)容，還告訴我們后面幾個(gè)自然段分別從鵝的叫聲、步態(tài)、吃相幾方面寫出了鵝高傲的特點(diǎn)?！ ?．認(rèn)真讀課文第一至第三自然段，說說白鵝還給你留下什么印象？ 學(xué)生再次交流：從養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗看出作者認(rèn)為鵝很忠誠(chéng)，能看守門戶；從雪白的大鳥可以看出鵝十分可愛；從凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂等詞句看出鵝對(duì)陌生人敢厲聲呵斥，非常勇敢、非常盡職?！ ∥?、學(xué)習(xí)第四自然段。 1．課文用準(zhǔn)確的詞語和生動(dòng)的事例寫出了鵝的高傲。本課安排學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間多、形式多，功能多，訓(xùn)練密度大，每項(xiàng)活動(dòng)目的明確，都注意了有效性和大面積參與，學(xué)生的潛能得到充分發(fā)掘，課堂因此而充滿了生命活力。學(xué)生的學(xué)習(xí)離不開老師適時(shí)傳授新知、指導(dǎo)方法、訓(xùn)練技能。__________________＿ ?。c(diǎn)評(píng)：該練習(xí)題很靈活
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