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正文內(nèi)容

------中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查制度(完整版)

  

【正文】 中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作質(zhì)量督導(dǎo)檢查制度為促進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)有文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定出我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查制度 :一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書(shū)記為副組長(zhǎng),教務(wù)主任、德育主任、教研室主任、辦公室主任、班主任為組員的督查小組,組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實(shí)施。深化義務(wù)教育課程改革,全面執(zhí)行國(guó)家課程方案,落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊課程,開(kāi)好地方課程,開(kāi)發(fā)校本課程,搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。同時(shí),我們注重強(qiáng)化規(guī)劃和計(jì)劃的指導(dǎo)作用,明確職責(zé),細(xì)化措施,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。下一步,我們將按照這次督導(dǎo)檢查的要求,從發(fā)改部門(mén)實(shí)際出發(fā),從改善辦學(xué)條件入手,履職盡責(zé),全力配合,繼續(xù)為做好“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、城鄉(xiāng)教育均衡化、師資隊(duì)伍專業(yè)化、辦學(xué)行為規(guī)范化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”五篇文章,辦好每一所學(xué)校,教好每一位學(xué)生,全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,辦人民群眾滿意的教育,而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。定期召開(kāi)教(工)代表大會(huì),在大會(huì)上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策?!皟擅庖谎a(bǔ)”工作,愛(ài)心午餐,貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,加大對(duì)新課標(biāo)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)力度:校長(zhǎng)在教師大會(huì)上親自主持培訓(xùn);各教研組由教研組長(zhǎng)和年級(jí)教研組長(zhǎng)對(duì)全組教師進(jìn)行有計(jì)劃有目的的長(zhǎng)期、深入的學(xué)習(xí),將新課程方方面面的理論注入教師的腦海中,并開(kāi)展新課程理念教學(xué)研討活動(dòng),學(xué)了用,用了研,研后再學(xué),再用、再評(píng),不斷實(shí)踐、總結(jié),為新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校制定相應(yīng)規(guī)定,督促特級(jí)教師、高級(jí)教師、名優(yōu)教師、學(xué)科帶頭人、各級(jí)骨干教師、教研組長(zhǎng)參與校本課程資源開(kāi)發(fā)和校本課題研究,以教育科研促進(jìn)新課程理念的實(shí)踐,提升教學(xué)質(zhì)量提高,促進(jìn)名師的成長(zhǎng)和誕生。,加大校園周邊環(huán)境的整治。、超市的衛(wèi)生食品安全監(jiān)督。校域內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%,九年義務(wù)教育鞏固率100%,三類殘疾適齡兒童入學(xué)率100%,學(xué)校外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女8人,留守兒童12人。圖書(shū)科目陳舊、龐雜,師生實(shí)用圖書(shū)數(shù)量少。五、教師隊(duì)伍建設(shè)情況學(xué)?,F(xiàn)有專任教師38人(古城18人份子地20人),生師比為4 :1,(標(biāo)準(zhǔn)為21:1)小學(xué)專任教師中,高級(jí)職務(wù)職稱8人,中級(jí)職務(wù)職稱人,初級(jí)職務(wù)職稱人,骨干教師人,小學(xué)教師專科以上學(xué)歷人數(shù)為人,占專任教師總數(shù)的 %(標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)為85%)。學(xué)校德育、常規(guī)管理、教學(xué)管理、藝術(shù)教育、體育等各項(xiàng)工作均得到有序發(fā)展和提升。在政府和上級(jí)教育部門(mén)不斷加大教育投入的背景下,我校在預(yù)算內(nèi)財(cái)政撥款、生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)三個(gè)方面,連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)逐步增加。(三)、鄉(xiāng)村少年宮助推學(xué)校素質(zhì)教育。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,全校50歲以上教職工69人,占教職工總數(shù)的62%,教師學(xué)科比例失調(diào),音樂(lè)、美術(shù)、心理咨詢、衛(wèi)生保健等學(xué)科專業(yè)教師缺乏。教室美化和學(xué)生宿舍凈化工作還沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校占地面積34780平方米,校舍面積15770平方米,學(xué)校擁有教學(xué)樓一幢,可設(shè)32個(gè)教學(xué)班,科技實(shí)驗(yàn)樓一幢。全體教職工在校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,本著以人為本,全面發(fā)展的教學(xué)宗旨,教育教育教學(xué)工作取得了驕人成績(jī)。,圍繞 聚焦生本教育,提高課堂教學(xué)有效性這一主題,堅(jiān)持育人為本,德育為先,建產(chǎn)和完善校本教研制度,積極積極開(kāi)展教學(xué)研究,深化課程改革,樹(shù)產(chǎn)生本教育理念,創(chuàng)新教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,方法和手段,提高課堂教學(xué)有效性,全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)全課程,注重學(xué)生心理健康教充,學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室,積極開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證了學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,堅(jiān)持每天讓學(xué)生做早操,課間操和眼保健操。農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不低于60%的規(guī)定,調(diào)整教育支出結(jié)構(gòu)。統(tǒng)籌實(shí)施了中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等國(guó)家和省部署的各項(xiàng)工作任務(wù),加大了各項(xiàng)工程建設(shè)的力度,優(yōu)先解決了農(nóng)村寄宿制學(xué)?!笆邪伺涮住苯ㄔO(shè)。校園綠化面積達(dá)50%,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布置合理校園文化豐富,是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。(四)自評(píng)情況對(duì)照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,根據(jù)我校實(shí)際,我校的評(píng)分為98分,其中,在優(yōu)質(zhì)普通高中招生均衡合理分配比例未達(dá)到60%,扣了1分,在體音美教學(xué)儀器欠缺,未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),扣了1分,共扣了2分。總之,全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力創(chuàng)建讓人民滿意的教育,做學(xué)生滿意的教師,是我校全體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè),254人,最大班容量45人,最小班26人,徹底消除了大班額,適齡兒童少年就近學(xué)校得到切實(shí)保障,采取隨機(jī)平行分班,保障了學(xué)生受教育的公平性,嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足了課程,無(wú)增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。我校嚴(yán)格執(zhí)行校財(cái)局管的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了我校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的開(kāi)支管理,加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督,建立了教育經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目及其執(zhí)行情況的定期公示制度,使我校經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支能最大限度的發(fā)揮作用。確保了城市教育費(fèi)附加和地方教育附加足額征收。辦好留守兒童托管,服務(wù)等機(jī)構(gòu),讓留守兒童在校外也能得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。老師周轉(zhuǎn)房已于2010年建成投入使用,學(xué)校盡最大努力改善教師的生活條件。2011年秋我校2位英語(yǔ)教師與孝感學(xué)院兩位英語(yǔ)教師轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí),李校長(zhǎng)和一名物理教師到十堰跟崗學(xué)習(xí)。學(xué)校隨機(jī)原則合理編班,沒(méi)有分快慢班,沒(méi)有設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,全部一視同仁,并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班級(jí),每班控制在45人以內(nèi),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估中所做的工作學(xué)校本著以“四大工程、六項(xiàng)內(nèi)容”為基準(zhǔn)。2010年暑期學(xué)生宿舍全部更換了新床,寒假又對(duì)寢室進(jìn)行了改造,配置了鐵柜。文明宿舍的創(chuàng)建還停留在“環(huán)境衛(wèi)生”上。(二)學(xué)校的“硬件”設(shè)施差距比較明顯。我校于2015年5月,啟動(dòng)了“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目的建設(shè)工程
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