蘇教版六年級語文——明天我們畢業(yè)教學(xué)評析(完整版)
【正文】 行一次集體的心理輔導(dǎo)，既是發(fā)展性輔導(dǎo)，也是防治性輔導(dǎo)?！ 《⒔陶叩恼Z言優(yōu)美親切，勾起學(xué)生的美好回憶。 所有圖片，編輯成課件后，圖文結(jié)合，使學(xué)生有了深刻的感性認(rèn)識，這樣對于使學(xué)生更能體會文章思想感情，熱愛母校、熱愛老師的情感也就更易形成了?！ 】傊菊n是在新課程標(biāo)準(zhǔn)指引下，一堂既完成了語文教學(xué)目標(biāo)，又對學(xué)生進行情感心理輔導(dǎo)的精品示范課，值得吾輩學(xué)習(xí) 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——《明天,我們畢業(yè)》教學(xué)評析
我校地處城郊結(jié)合部，加之外來人口較多，一些學(xué)生家長忙于**，平時對孩子缺少關(guān)心，因此，一些孩子由于缺少交流或環(huán)境影響，形成了一些心理方面的問題
（2）心理輔導(dǎo)包括發(fā)展性輔導(dǎo)和防治性輔導(dǎo)
（3）情感心理引導(dǎo)是心理教育的重要組成
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