幼兒園大班音樂律動游戲教案老狼老狼幾點了含反思(完整版)
【正文】 思： ，但小朋友在游戲中認識鐘表的能力超出了我們的想象。聽清楚什么地方師小羊，什么地方師老狼（第四遍）（師幼無聲表演，感受兩種不同音樂） 五、聽音樂和老師一起玩游戲?！ 〕醪礁惺芨枨杏H切的情緒，用親切的語調唱歌。 能分辨不同的音色，并根據不同音色做出相應的動作?！ ∷摹从螒驁D譜分析角色： 師：小羊的音樂聽起來讓你感覺怎么樣（歡快）老狼的音樂聽起來讓你感覺怎樣（兇猛、嚇人） 聽音樂看著游戲圖譜加上你的動作一起來玩一玩。（第六遍） 幼兒兩兩結合進行分角色游戲： 當老狼說暈了暈了的時候，兩兩相抱的小羊不會被老狼抓走。內容總結
（1）幼兒園大班音樂律動游戲教案《老狼老狼幾點了》含反思
大班音樂律動游戲教案《老狼老狼幾點了》含反思適用于大班
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