小學語文五年級教案——積累運用二教學設計之一(完整版)
【正文】 gdujusu danwuzhuidaoaima ?。?、多音字注音并組詞 曲（?。 ≌郏ā。 ∞D(zhuǎn)（ ） ?。ā。 。ā。 。ā。 ≌ā。 鳎ā。 √簦ā。 。ā。 。ā。 。ā。 。?、給句子換個說法： ?、拧∫驗樘羯裙げ荒苤鄙现毕拢运麄冏叩穆芬扔稳硕嘁槐?。張亞昆是我們班的長跑運動員，平日里她刻苦訓練，發(fā)誓要在明年的春季運動會上奪取冠軍，假設明天就開始了，今天晚上他做夢了，請大家看錄像?！ 緦W程導引】 第一課時 一、完成讀讀背背 閱讀格言可以使我們豐富知識，明白道理；寫作時恰當?shù)氖褂酶裱裕梢允刮恼赂吁r明生動，有說服力，下面，我們來積
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