幼兒園中班音樂說課稿耳朵上的綠星含反思(完整版)
【正文】 展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此，活動的重點(diǎn)目標(biāo)定位在通過理解故事情節(jié)、內(nèi)容，感受作品的意境美和語言美，懂得幫助別人是一件快樂而美好的事情。幼兒如果能一步步體會這種情感的變化，也就理解了童話的內(nèi)容和意境。新《綱要》中指出：教師在教育過程中應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。從座位的擺放、幼兒自選角色、師生共同合作表演、鼓勵幼兒自己評價乃至教師與幼兒身體、目光間的交流都有意識地貫徹這一理念，從而使孩子在學(xué)習(xí)中專注傾聽、動情對話、合理而豐富地想像、積極而主動地學(xué)習(xí)。同時通過情感的遷移：你會去幫助誰怎么幫助他達(dá)到主題的深化。難點(diǎn)的解決并非通過說教來解決，是在理解故事、表演故事的過程中潛移默化地感受作品所傳達(dá)出的美好意境，從而產(chǎn)生幫助別人的美好情感。本次活動以這一理念為指導(dǎo)，制定活動的目標(biāo)如下：(1)通過理解故事情節(jié)、內(nèi)容，感受作品的意境美和語言美，懂得幫助別人是一件快樂而美好的事情。小松鼠想去參加森林音樂會，但它
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