幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案小老鼠和泡泡糖含反思(完整版)
【正文】 同步進(jìn)行,相得益彰。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案《小老鼠和泡泡糖》含反思
中班音樂優(yōu)秀教案《小老鼠和泡泡糖》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在音樂活動(dòng)中大膽、樂于表現(xiàn)小老鼠的動(dòng)作，體驗(yàn)音樂游戲的快樂，根據(jù)樂曲的節(jié)奏和旋律做小老鼠走路、左右張望及拽泡泡糖的動(dòng)作，有感情地學(xué)唱歌曲，快來看看幼兒園中班音樂優(yōu)秀《小老鼠和泡泡糖》含反思教案吧
（2）
（3），邊說邊做動(dòng)作
6?！ o論是樂曲的音樂形象，還是樂曲本身，都具有很強(qiáng)的游戲性?！ ∥?、完整欣賞音樂，做上肢動(dòng)作。4遍，跟音樂1遍?！ √釂枺何葑永镉写蠡ㄘ垼溯p輕地走停下來的時(shí)候還要干什么呢引導(dǎo)幼兒思考?！ 《?、模仿小老鼠動(dòng)作 ，觀察圖片，幼兒
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