幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案小老鼠和泡泡糖含反思(更新版)
【正文】 想象故事情景(小老鼠)。幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案《小老鼠和泡泡糖》含反思中班音樂優(yōu)秀教案《小老鼠和泡泡糖》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在音樂活動中大膽、樂于表現(xiàn)小老鼠的動作，體驗(yàn)音樂游戲的快樂，根據(jù)樂曲的節(jié)奏和旋律做小老鼠走路、左右張望及拽泡泡糖的動作，有感情地學(xué)唱歌曲，快來看看幼兒園中班音樂優(yōu)秀《小老鼠和泡泡糖》含反思教案吧。 ?。阂龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)小老鼠的動作進(jìn)場，跟隨音樂做走、蹲、轉(zhuǎn)圈等動作?！ 。核X的貓。說兒歌3mdash。 總結(jié)：知道泡泡糖有彈性及黏性。樂曲《小老鼠和泡泡糖》為6M8拍、AB結(jié)構(gòu)，A段中的八分音符具有歡快、跳躍的音樂特點(diǎn)，B段中九拍的連音及旋律的模進(jìn)使人略帶緊張，與小老鼠機(jī)靈、警覺、可愛的音樂形象恰好
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