幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案小動(dòng)物搬新房含反思(完整版)
【正文】 出每層有兩個(gè)或三個(gè)房間） ?。?）、哇！果然和你們說(shuō)的一樣，小動(dòng)物們這次蓋的樓房每層都有兩個(gè)房間。mdash。mdash。mdash。那天晚飯后，張希源確實(shí)去王蕾家了，兩人玩得很開(kāi)心，以后在幼兒園里更加形影不離了?！ ∮變簣@中班數(shù)學(xué)教案：小動(dòng)物搬新房 活動(dòng)名稱(chēng)：小動(dòng)物搬新房 設(shè)計(jì)意圖： 小班時(shí)，大家是在不同的幼兒園度過(guò)的，剛到中（8）班，孩子們之間較為陌生，彼此之間交往也較少。王蕾很著急，可越著急越說(shuō)不清楚?！ ?，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。幼兒嘗試操作mdash。這樣，在橫的、總的兩方面都拉開(kāi)了距離，滿(mǎn)足了不同幼兒的發(fā)展，使不同幼兒在體驗(yàn)成功快樂(lè)的基礎(chǔ)上經(jīng)驗(yàn)都得到一定的提升）；身上寫(xiě)有門(mén)牌號(hào)碼的小動(dòng)物若干。原來(lái)數(shù)高樓是從下往上數(shù)，第一層，第二層 ?。ù颂幰柟痰慕?jīng)驗(yàn)是：從下往上來(lái)數(shù)樓層，依次是：第一層，第二層以鞏固幼兒在縱的方面序數(shù)的經(jīng)驗(yàn)） 幼兒討論 mdash?！ dash。mdash。引導(dǎo)幼兒在設(shè)置門(mén)牌號(hào)的過(guò)程中慢慢探索認(rèn)知門(mén)牌號(hào)上各數(shù)字的意義和功用。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小動(dòng)物搬新房》含反思
中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小動(dòng)物搬新房》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)幫助小動(dòng)物搬新房的快樂(lè)，在理解5以?xún)?nèi)序數(shù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)門(mén)牌號(hào)碼找到相應(yīng)的房間，了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系，快來(lái)看看幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《小動(dòng)物搬新房》含反思教案吧
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