幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案一樣的小熊在哪里含反思(完整版)
【正文】 兒觀察《一樣的小熊在哪里》圖上的10個(gè)小熊的衣著，然后讓幼兒找出衣著相同的小熊哥哥與小熊弟弟； 2：發(fā)書讓幼兒自己操作，把小熊哥哥與小熊弟弟用彩筆圈起來(lái)。小百科：熊(英文名稱:Bears):是食肉目熊科動(dòng)物的通稱，熊平時(shí)還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險(xiǎn)時(shí)，容易暴怒，打斗起來(lái)非常兇猛?！ 』顒?dòng)流程 1：引入活動(dòng)；游戲：猜猜我是誰(shuí)；觀察有條紋小熊的卡片；集體游戲；個(gè)人操作?！ ∮變簣@中班數(shù)學(xué)教案：一樣的小熊在哪里 設(shè)計(jì)思路：在《一樣的小熊在哪里》的活動(dòng)中，我為幼兒提供了色彩鮮艷的操作材料，讓幼兒進(jìn)行比較，辨別
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