小學(xué)語文六年級教案——最大的麥穗第二課時教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文第二、三段，總結(jié)課文。一。⑵把感悟到的通過朗讀表達(dá)。（抓埋頭低著頭用心挑挑揀揀體會） 體會弟子們摘麥穗時眼光不夠開闊，這樣是找不到最大麥穗的。 過渡：面對弟子們的表現(xiàn)，蘇格拉底有什么想法。再練讀一下） 誰意味深長地讀一下 集體再來語重心長地朗讀蘇格拉底的話。（有多人聯(lián)系實(shí)際來談） middot。查理middot。學(xué)到這，你希望一生中找到最大的麥穗嗎為了找到這最大的麥穗，你會怎么做 朗讀句子，小結(jié)?！ ∷?、總結(jié)課文 學(xué)習(xí)本課后，你有什么收獲寫一句凡人名言在書上，然后交流。一?！ C(jī)會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。 middot。 ?。?）小組長交流蘇格拉底對弟子們說的話?！渤鍪編字犒溗雸D〕，（啟發(fā)學(xué)生抓重點(diǎn)詞體會，搖了搖頭、又搖了搖頭、摘了幾穗隨手扔掉了）】 middot?！ 〗涣鲗W(xué)習(xí)情況。畫出弟子們摘麥穗時的表現(xiàn)的句子，用~~畫出蘇格拉底教育學(xué)生的話?！ ∩瞎?jié)課我們初步感知了課文，學(xué)習(xí)了第一段。師引讀，面對滿地是沉甸甸的麥穗蘇格拉底嚴(yán)肅地對弟子們說）
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