小學(xué)語文六年級(jí)教案——三顧茅廬讀編演(完整版)
【正文】 全身心的感受，讓學(xué)生的個(gè)性在生動(dòng)活潑、自由開放的學(xué)習(xí)中飛揚(yáng)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)生字，隨文理解仰慕、謁見等詞語的意思，簡要復(fù)述課文。 ?。?）圍繞誠意，品讀明意。這一環(huán)節(jié)，教師要引導(dǎo)學(xué)生讀讀議議，保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特見解，真正做到向全體學(xué)生開放，向?qū)W生的思維開放。應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律。而后布置各組成員的課外任務(wù)：①選擇合適的音樂配樂，如馬蹄聲、風(fēng)雪聲、敲門聲、過渡音樂等；②配上電視劇《三國演義》主題歌《滾滾長江東逝水》；③給演員設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備服裝；④設(shè)計(jì)準(zhǔn)備道具。鼓勵(lì)學(xué)生要大膽創(chuàng)新、大膽表演，看誰演得真實(shí)，演得感人。（設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)：課本劇表演將抽象的語言文字符號(hào)轉(zhuǎn)化為形象的表情身姿運(yùn)動(dòng)，它可以啟發(fā)學(xué)生潛在的智力，促使孩子的思維發(fā)展，使他們對(duì)語文學(xué)習(xí)發(fā)生興趣，從而提高語文教學(xué)效率。 ?。ㄔO(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)：這一設(shè)計(jì)可謂巧妙?！ W(xué)習(xí)范例，了解寫法教師把自己事先根據(jù)課文編寫的課本?。ㄈ纭恫荽杓罚┌l(fā)給每一位學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)，初步了解劇本的基本寫法?！ 。?）復(fù)述課文?！ 。▽W(xué)生思考后交流學(xué)習(xí)成果，教師隨機(jī)指導(dǎo)） △可從劉備的語言方面來探究： 如稱孔明為大賢，自稱謁見等，反映出劉備態(tài)度謙恭，很有誠意?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)根
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