幼兒園大班音樂教案小螺號含反思(完整版)
【正文】 教學活動當中，讓幼兒樂意參與音樂欣賞活動，并體驗歌唱過程中的快樂，能正確理解歌詞，并感知音樂的節(jié)奏，培養(yǎng)對音樂的節(jié)奏感，能夠運用簡單的身體動作來表達歌曲的意思，快來看看幼兒園大班音樂《小螺號》含反思教案吧?！ 』顒訙蕚洹 』顒忧耙惶煲笥變喊鸭抑杏秘悮せ蚝Ｂ葜瞥傻墓に嚻穾Щ貓@，進行分享觀賞。(第一遍) 二、學習歌曲： 發(fā)聲練習：先讓幼兒進行發(fā)聲練習，打開喉嚨，以免歌唱時傷及聲帶。(第三遍) 小朋友們，剛才我們用手來拍打節(jié)奏，現(xiàn)在你們想一想我們還可以用什么方式來打節(jié)奏(跺腳、拍腿、拍肩、點頭)(第四遍) 用動作表現(xiàn)音樂：(律動) (1)教師引導幼兒回憶歌曲中的主要形象：如小螺號、海鷗、浪花、船等。 本課有效地把器樂教學與唱歌、創(chuàng)造等教學活動有機地結(jié)合在一起，注重互動交流，營造活躍的課堂氣氛，讓學生盡情地展現(xiàn)自我、大膽表演，這是本節(jié)課教學成功的一大關鍵。只有這樣，學生才能更大程度地積極探索、緊密配
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