小學語文六年級教案——紙團疑云教學設計之一(完整版)
【正文】 1．回顧,揭題，明確訓練要求?！ ?小組討論?！ ．夏老師看到王力的考卷上是大片大片的空白。一?！ 〉?課時 (一)教學目標 學生習作，教師巡回指導，基本完成這次習作任務?！ ?1)指名讀完成的初稿，師生共同講評?！ ?3)同桌交換習作，提出修改意見?！ ?1)指名學生讀自己寫的習作提綱。一。 ?、劢處熢俅吸c明習作要求。一?！ ?1)學生自學短文，說說短文主要講了什么事?！ ≈攸c與難點 重點：指導學生圍繞紙團疑云展開想象，想象紙團的內(nèi)容和來歷。 教學時間：2課時。 (1)．學習怎樣進行合理想象。這樣就排除了王力考試作弊的情況?！ 、趶募?
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