幼兒園中班教案老鴨過生日(完整版)
【正文】 物們有沒有按照老鴨說的去做 提問：老鴨的家到底在哪里老鴨的家是什么樣的 誰來告訴他們預(yù)設(shè)遞進：三人接龍共同完成講述mdash。喵喵喵，我來了?！ ☆I(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。 通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容。哎呀，原來不是老鴨的家。mdash?！ 煟核鼈兘K于找到了老鴨的家，一起唱起了生日歌?！ ∪?、遷移生活經(jīng)驗，拓展幼兒思維廣度 我們可不能和老鴨學。 師：那我們來做老鴨的助理，老鴨說不清楚的我們來幫它說清楚。呱呱呱，我來了?！ 煟海ㄑ菔綪PT）老鴨明天要過生日了，它想請好朋友來家里做客?！ 』顒幽繕耍骸 ≡趲椭游飳ふ依哮喖业倪^程中，了解告訴別人住址的特征。老鴨給小狗寄去了一封信：親愛的
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