幼兒園中班教案小貓生日含反思(完整版)
【正文】 ）：又有人來按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰啊誰來猜一猜（刺猬）為什么打開門看一看?！ ?．樂意表達(dá)自己的理解，體驗(yàn)與朋友一起過生日的快樂?！ ?．讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測與想象。真的是刺猬來了！（刺猬，你好，請進(jìn)請進(jìn)！）：又有客人來了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會(huì)是誰呢長長的尾巴是誰啊快請他進(jìn)來看一看吧，（課件10）（小猴，你好！請進(jìn)請進(jìn)?。。?，同時(shí)出示課件）（推過剪影的效果深深吸引孩子探疑的興趣，在充分推測的過程中，用局部到整體的觀察方法，完成的語言描述了解故事的內(nèi)容與情節(jié)?！ 。ǜ惺苄∝埳盏目鞓罚诟叱敝凶匀唤Y(jié)束，讓幼兒一起分享糖果，讓自己也身在小貓的生日Party中，感受好朋友過生日時(shí)的喜悅之情。在活動(dòng)前我以為幼兒都能猜的出來，但實(shí)際上幼兒的想象力還是比較豐富的，有的把刺猬猜成了狐貍，因?yàn)樗麄冇X得鼻子比較像，有的看到猴子尾巴猜成了貓、蛇等等，活動(dòng)前我沒想到幼兒會(huì)猜成其
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