【正文】 年級的實際情況出發(fā)，首先從新生入學抓起，通過軍訓和學前教育認真開展德育教育工作，在軍訓中不僅對學生開展了常規(guī)訓練，還開展了各種有意義的活動，利用自習的時間班主任帶領學生學習湘潭縣第二中學各項規(guī)章制度，讓新生更進一步的了解二中，切實加強德育教育工作。要求班主任認真設計班會。本學期，完成了學生干部的換屆選舉。通過晨檢、聯(lián)合檢查等，對學生日常行為規(guī)范的落實和常規(guī)管理做到一日一檢查、一周一評比（前3名班級獲“值周流動紅旗”）、一月一總結(jié)（前3名班級獲“值周優(yōu)勝班”），一學期一匯總。每周進行班主任例會，對階段性工作進行總結(jié)和指導。（一）、強化德育管理機制。如：可以建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進生責任制，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負責轉(zhuǎn)化一至兩個后進生。評選出了各班的誠信之星通過這次誠信教育活動，學生的精神面貌有了明顯的改善。同時鼓勵班主任積極參加市里組織的主題班會評比活動，爭當骨干班主任。同時召開部分學生的家長會，做到家、校配合，共同促進學生的成長。（二）班主任管理方面：經(jīng)過一個學期的努力，高一年級班主任整體工作取得了不錯的成績，為保證高一年級的學生管理再上新臺階，著重抓以下幾件事：要求班主任勤深入班，勤深入寢室，嚴格、細致、靈活地抓好各項管理工作。定期檢查班級學生的班級日志，對反映出的情況及時要求班主任進行反饋，提高學生干部管理的針對性。在每周一的班會中班主任都能夠組織好本班學生認真聽廣播，做好班會記錄，做好班會總結(jié)。在剛剛過去的元旦聯(lián)歡會上各班都把本班布置得很好，各班有各班的特色，學生自己排節(jié)目、演節(jié)目，把這元旦聯(lián)歡會搞的有聲有色。第一篇：高一年級德育工作總結(jié)高一年級上學期工作總結(jié)本學期以來，我們年級全面細致的做好各班級的德育工作，為促進我校各方面有更大的進展，做出了應有的成績，現(xiàn)將半學期工作總結(jié)如下：（一）完善并督促執(zhí)行各項規(guī)章制度，切實加強德育工作開學初我們從本年級是高一年級的實際情況出發(fā)，首先從新生入學抓起，通過軍訓和學前教育認真開展德育教育工作，在軍訓中不僅對學生開展了常規(guī)訓練，還開展了拔河比賽、廣播操比賽、軍事理論講座等活動，利用自習的時間班主任領學生學習《東風中學學生手冊》里的各項規(guī)章制度，讓新生更進一步的了解東風中學，切實加強德育教育工作。通過參與各項節(jié)目，讓學生對新的環(huán)境有所了解和適應，也增強了學生之間，學生與老師之間的感情，增強了學生的班級集體榮譽感?？傊?，德育教育工作是一項長期、艱巨而復雜的工作，是樹人的工作，我們有信心和決心，常抓不懈為使校風有較大的改變而做好更細致的工作。高一下學期學生對學校的各項規(guī)章制度，教師的管理策略基本熟悉，個別問題學生對這些管理制度已很麻木，有可能再次出現(xiàn)較多的違紀現(xiàn)象，所以本學期的工作重點是繼續(xù)關注問題生的跟蹤。加強班級各類情況的記載及上報，做好學校與教師、學生間的紐帶，充分發(fā)揮班主任在班級管理及學生教育中的核心作用。善于學習勇于探索主題班會、課外活動及學生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對學生中的一些棘手問題，如早戀、迷戀上網(wǎng)、小團體等的處理方面要總結(jié)一些行之有效的措施。（三）專項教育活動：在“誠信教育”專題教育活動中，年級確定了主題：“說誠信話，干誠信事，做誠信人”。各班要將此活動繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們的人格完善作出巨大的貢獻。讓各科任老師協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。高中部負責的主要領導進行了崗位責任分工，明確了各自的責任及相互之間的工作配合與補臺。通過《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責，提高班主任的工作效率。適時進行公示，并以《德育簡報》下發(fā)到各個學年。通過培養(yǎng)學生骨干，對各部職能進行劃分，對學生進行指導等工作，調(diào)動了學生參與日常管理的積極性和參與的主動性，促進了學生干部隊伍建設。班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性，寫好教案,并組織典型的班級召開班會示范課。二、認真抓好常規(guī)的管理工作，全面管理好學生狠抓入學教育，引導學生走好高中生活第一步。并且加強對學生的“感恩”教育，同時年級組下大力度對學生的違紀行為進行了嚴肅處理。一學期以來，高一年級各班以各種形式組織了多次以安全為主題的班會，并組織學生參加消防防火演練，通過演練，有效提高了學生對突發(fā)事件的應急反應能力，增強了學生的抗風險和憂患意識。重視學生和家長的信息反饋，積極改進工作，提高教育教學的層次，協(xié)助備課組，進行有針對性的聽課，縮小學科間的差距，使年級總體得以提高。學校成立師德建設領導小組，形成了黨政工團齊抓共管的師德教育網(wǎng)絡，制定了《中山市實驗高級中學德育導師制實施方案》、《中山市實驗高級中學高級德育教師評價方案》、《中山市實驗高級中學教師崗位任用指導意見》等制度，在全程督促激勵下，有序推進了學校德育隊伍的建設，增強了師德教育的實效性和針對性。經(jīng)師，強調(diào)提高教師的職業(yè)境界，要求教師嚴肅、嚴謹、嚴格地對待教育教學工作，遵循教育教學規(guī)律，成為合格的教師。制訂了《中山市實驗高中教師聯(lián)盟章程》，聯(lián)盟實行 “契約管理”，聯(lián)盟與學校簽訂契約，有章程，有組織，有活動，有目標，聯(lián)盟活動經(jīng)費實行 “以獎代撥 ”。三、完善德育大體系，優(yōu)化管理平臺“三位一體”的開放性德育體系。充分發(fā)揮“三會”在學生管理中的自治作用，讓他們自主教育、自主管理、自主發(fā)展，讓他們自主策劃、自主組織、自主實施開展各種大型活動。構(gòu)建了以“時間”為主元素，把辦學理念、校訓等軟件與學校主建筑、景觀等硬件有機地融合在一起，渾然一體，處處彰顯著實中人對“時間”的不懈追求。，提升班風學風。這在學生中產(chǎn)生了很大的反響，吸煙人數(shù)明顯減少，使用手機的學生也只是個別學生，考試使用手機作弊的現(xiàn)象大為改觀。抓好班主任的管理、培訓工作強化德育課程化建設，認真準備組織每周的讀報會和班會課，及時解決班級中出現(xiàn)的問題，形成系列。要求學生寫周記，關注學生的心理健康。誠信討論深入人心要求各班根據(jù)各自實際，進行身邊誠信內(nèi)容挖掘，收集流傳經(jīng)典誠信故事，找一找身邊的誠信，說一說我與誠信，議一議誠信與人生，談一談誠信打算，講一講誠信收獲。評選出了各班的誠信之星通過這次誠信教育活動，學生的精神面貌有了明顯的改善。建立轉(zhuǎn)差幫扶制度。運動會中各班積極報名參加各項體育項目，主動為大會服務，各班統(tǒng)一服裝坐在本班指定位置，能夠做好本班的衛(wèi)生工作，保證本班的紀律，很多班級能夠主動清掃運動場地，為運動員創(chuàng)造一個好的比賽環(huán)境。在進一步落實各項規(guī)章制度的同時，又不放松平時的常規(guī)管理，堅持每周一的升旗儀式，對每周班級規(guī)格化、行為習慣、學習紀律等優(yōu)秀的班級體進行表彰，并納入班級量化考核，強調(diào)紀律、安全、文明習慣等重要事項。經(jīng)過一個學期師生的共同努力，高一學生的常規(guī)管理基本到位，但我們?nèi)砸獜募毼⒅幦胧?，有預見性的開展工作，及時發(fā)現(xiàn)管理上存在的漏洞，防患于未然，為教學工作的更好開展做好鋪墊。特別指出的是按學校提出得在校園內(nèi)禁止學生吸煙和在校園內(nèi)禁止學生使用手機要求，本學期狠抓落實，先后收繳了多部學生的手機，也勸退了8名在校園內(nèi)吸煙的學生。班主任要形成定期與科任教師交流的制度，及時根據(jù)學生情況，調(diào)整班級教育教學計劃。發(fā)揮班級的整體優(yōu)勢，積極開展多種寓教于樂、富有教益、豐富多彩的課外活動，如讀書演講、課本劇表演等。此次“誠信教育”專題教育活動，年級早計劃、定方案，有安排，講落實、求實效。倡導誠信學習，作業(yè)不襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信。五、改進措施 下學期，我們打算采取以下措施，進一步解決上述問題：繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式多樣的主題班會，增強學生紀律意識、學習意識、衛(wèi)生意識和安全意識。本學期，高中部的德育工作按照上級及學校德育工作的部署，根據(jù)當前德育教育的新形勢和新特點，從高中學生實際出發(fā)，切實提高對德育工作重要性的認識，真正把德育放在首要位置，落實到工作各個方面，滲透到教育工作各個環(huán)節(jié)，大力加強學生的思想道德教育，愛國主義教育，集體主義教育，心理教育等養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生健康向上的良好品質(zhì)。明確了“校長—主管校長——主管主任——學年組長——班主任”及“值周教師——值周學生干部——值周班”這一德育主線，使全體教師、全體學生共同參與德育管理。從零做起，通過值周教師監(jiān)督、值周班學生戴牌站崗、班主任跟班等，堅持每天上學右側(cè)入樓，中午、下午及晚課放學時，保證一排右側(cè)通行。每周參加學校組織的周一升旗儀式。四、重視安全教育，注重責任意識。三、工作的基本原則方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則。正面教育與積極引導相結(jié)合的原則。簽定班級，防止學生傷害與安全教育目標責任書“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。1學生期終定性評價（評語）與定量考核（德育學分）。二、工作對象――高一年級學生的特點高一年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感，充滿著對新的學習生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。1問題學生導師制的規(guī)范與實施。日常行為實踐法――正常的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉。利用家長學校教育這一渠道，及時組織問題學生家長返校，與教師共同研究問題，探討解決問題的有效途徑。認為德育工作是軟任務，可做可不做。本新聞共2頁,當前在第1頁12（二）、工作實施的載體與形式按照學校黨組織劃分的目標責任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級德育工作落實到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學工作的骨干，每個黨員教師善于把所帶班級作為實施德育工作的實驗田，開拓創(chuàng)新，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻怼?明確和界定違紀學生的處理程序。簽定班級，防止學生傷害與安全教育目標責任書“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。正面教育與積極引導相結(jié)合的原則。三、工作的基本原則方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則?！尽浚ㄒ唬┰谑┙讨谐Ｓ玫降姆椒ㄕf服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。校園藝術節(jié)――文藝匯演、排球競賽（評選校園星光獎獲得者）。高一學生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導他們不斷前進。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。在9月份安全教育活動月和11月消防活動月中，學校通過疏散演習、設備檢查、主題班會、黑板報、手抄報、宣傳標語等形式，切實加強對學生的安全教育。每月制定德育教育的主題。通過一學期的共同努力，學生的行為規(guī)范取得了長足的進步。二、強化常規(guī)管理，注重工作實效。（一）、強化德育管理機制。如：可以建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進生責任制，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負責轉(zhuǎn)化一至兩個后進生。各班要將此活動繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們的人格完善作出巨大的貢獻。誠信黑板報主題鮮明，目標明確 結(jié)合班級特點和學生實際，各班充分發(fā)動學生，出了一期與誠信有關、與自己相關的黑板報，年級組織了檢查評比。關注特長生的發(fā)展，關注興趣小組活動，通過活動激發(fā)學生的進取心，提升班級的正能量。做到周周有主題，每次有新意。對學生進行分類教育分類推進根據(jù)文理學科的特點，要求教師引導學生分析自己的興趣發(fā)展點及學期發(fā)展目標，根據(jù)綜合分析結(jié)果制定相應的教育教學計劃，力爭使不同層次的學生都能有所收獲。提升班風學風。課間紀律在這學期的嚴抓中有所好轉(zhuǎn)，走廊打鬧、聚堆現(xiàn)象明顯減少。運動后的晚會，本年級各班能夠做到有組織、有紀律的觀看演出，演出結(jié)束之后各班都把本班衛(wèi)生清掃徹底之后才離開。讓各科任老師協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。誠信總結(jié)活動伴我成長雖然誠信教育月已告一段落，但誠信通過一系活動已經(jīng)深深浸潤到了學生心田，從學生的心得體會，從學生的誠信小報，從學生的誠信宣言，從學生的誠信行動中，相信誠信會伴我成長。黑板報基本達到了主題明確，內(nèi)容為主題